2017-2018学年湖北省襄阳市宜城市七年级(下)期末语文试卷(6)

2019-04-23 15:31

包括鞋,她都愿意借给其他同学,一点也不吝啬,她就是这样大方的人,只要有同学遇到困难,她都会伸出援助之手。

天气逐渐变冷,她总是提醒大家穿衣服和盖被子。别人感冒了,她总是问一句:“没事吧,要不要去医院?”她就像一轮火热的太阳,燃烧着自己,照亮了别人。更时刻温暖着大家的心。

还有赖林芳同学,那个身材矮小内心却宽容的小女孩。她总是微笑着对大家,让人看了便身心舒畅。她是一个很乐观的人,总是在人家不如意的时候说:“没关系,一切都会过去的。”

身为一班之长的我,自然也不逊色于这些“牛人”。我最擅长的是背古诗文,一首古诗只需一分钟就能背出来,没有讲过的文言文,我只要读了几遍就能背出来。这算是我的独门绝技吧,别人想学也学不到哦!

【点评】本文首段直接点明题目中的“牛人”一词,开篇点题,自然引出下文的写人叙事。主体部分则对班里的牛人具体刻画,表现其超常之处。全文中心明确,结构安排合理,抓住了“牛人”们各自的特征来描写,情真意切。语言流畅、朴实,详略得当也是本文一大特点!

14.做自己,即使容貌再普通,你独有的气质也会使你与众不同。你没有理由不珍惜自己,更没有理由不让生活多姿多彩!要让所有的人都欣赏你,就不能唱着别人的歌谣,跟随别人的脚步!不要迷失自己,要相信这世界由于你的存在而更具风采!拿出十二分的信心告诉自己:“我就是我!”

请以“越来越 自信 的我”为题写一篇不少于600字的文章,文体不限。 【分析】【审题立意】这是一篇半命题作文。分析题意可知,“越来越”体现了一个变化的过程。空白处需要补充的应是一个积极向上的词语,比如,越来越自信的我,越来越快乐的我,越来越坚强的我,越来越感恩的我等等,这样补题才会保证向读者传达一种正能量。创作本文,需从生活中取材,表现自己逐渐变化的一个过程。求写以情动人,写出真情实感。 【文体选择】记叙文。

【思路点拨】文首以题记的形式点明我的变化,彰显自己的写作功底和思想深度。文中则写人记事,围绕我变得越来越××的过程来展开故事情节,应采用以小见大的写法,写出真情实感。文末则以议论或抒情升华主题,总结全文,

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并与文题或文首形成前后呼应,使全文成为一个统一的整体。

【细节描写】细节描写,可以是一句简短的话语,可以是一个细微的动作,可以是一个微妙的表情,细节描写是为了刻画人物形象,表现人物心理情感,目的要突出,不能为了细节而细节。 【解答】【例文】

越来越自信的我

天空,伴随鸟儿成长;大海,伴随鱼儿成长;阳光,伴随小草成长;雨露,伴随花儿成长;自信,一直伴随我成长。

从小生活在农村的我,比城市的孩子多了几份坚强和自信,也正是拥有了自信,才使我变得更加成熟。

小时候,我总喜欢站在家里的围墙上看外面的世界,总免不了从墙上摔下来,每次我都是在父母的帮助下站起来的,我相信,我可以自己站起来,是的,我可以﹣﹣﹣﹣﹣﹣

直到有一次,我忍着痛几次三番,几次三番的拼命,才爬了起来,没有哭泣,毅然拍去了身上的泥土,缓缓地朝家里走去,当然,心中多了一份倔强,脸上多了一份笑容!

上了中学,同学们的成绩都呱呱地叫,可我呢?唉!甭提了。但是我决不气馁,因为我并不比别人差。

于是,我下定决心,每天起早贪黑,画单词、背课文、记公式,为了心中的信念经过一番彻骨寒的努力,可是老天“负了有心人”成绩毅然徘徊在低谷,我好想、好想站在高峰上望这个大千世界,但是,事与愿违,我失望了。 在成长的路上,依然是风雨为伴,依然是荆棘丛生,好几次真的想放弃,失败已把我自信的锋芒磨钝,我第一次为自己流下了泪﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣ “不”我朝天呐喊,“我不能放弃,不能﹣﹣﹣﹣﹣﹣”于是,我反思自己,究竟哪儿不对,问题出在哪儿?经过检点,我重新制定计划,课前坚持预习,上课认真思考,课后及时复习仔细品味,琢磨。

时间在紧张有序中又到了一个考试的日子,我胸有成竹的走进了考场﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣“皇天不负有心人“在一个阳光明媚的日子,我终于走上了最高领奖台,双手捧上了渴慕已久的奖状,在同学们热烈的掌声中,我流下了激动的

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泪水﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣

是啊,是自信给予我乐观向上的生活态度,是自信让我有了与困难斗争的勇气,是自信铺就了我通向成功的道路。我坚信:一路有自信为伴,生活的舞台会更加广阔。自信,如同春天的清风在阳光下拂过明媚的脸。 我越来越自信了!

【点评】本文《越来越自信的我》详细而具体地抒写了自己在成长的路上的奋斗、理想和炙热的追求。文章情感细腻,语言流畅自然,基调积极向上,主题明确。是一篇很不错的习作。

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