习时长确定），一共实习至少70小时。实习期间的工作日程表根据学生服务的性质、机构的意愿以及实习督导的考虑来制定。学生可采取独立实习的方式，也可采用小组实习的方式进行，即不同学生可选择同个机构或社区实习，共同开展活动，但要求每位学生独立完成所有的实习计划、日志及报告，如内容雷同则均以0分处理。
（四）实习任务及作业 1.实习任务
本次实习要求学生将所学的《个案工作》、《小组工作》、《社区工作》等相关课程的理论与工作方法运用到实习中，在整个学期的实习中，要求学生能完成： ? 1个个案（根据机构/社区特点选择1个服务对象进行介入）
? 组织1个小组（根据机构/社区特点建立1个小组或加入已有的小组） ? 策划1次社区活动方案并执行（即组织1次社区活动）
考虑到学生时间的局限性以及学生的实习经验，此次实习只要求学生从中选择2种活动完成，可与他人协同完成。但要注意的是，1个个案、1个小组并不代表只进行1次介入，1个完整的个案介入应该包括接案、需要及问题评估、目标与工作计划制定、计划实施、结案与评估6大过程；1个小组活动应该包括小组活动计划的拟定、成员的招募、多次小组活动的开展、结组评估等步骤；1次社区活动应该包括社区需求调查、方案制定、方案执行。也就是说，学生需要与服务对象进行多次互动，建议学生每次实习时合理安排时间，同时进行两项任务，保证实习任务的完成。
2.需提交的作业
为方便同学们提交作业，每份作业的截止时间都延迟了两天。 需要提交的作业 实习机构/社区导引报告 实习计划书 实习日志 每2周提交1篇，共3篇。 第1篇，第4、5周（3月21日至4月3日）提交，提交作业截止时间为4月5日23:00。 第2篇，第6、7周（4月4第2、3周 3月7日至20日 提交作业截止时间为3月22日23:00 《实习计划书》（附录E）是在结合对机构/社区了解的基础上对整个学期实习的总体任务的安排。 《实习日志》（附录F）是对每次实习的记录、反思与总结，也可以是观察日志（在某些活动中，学生作为观察员的角色，观察所进行的活动），例如可记录此次小组活动的主题，活动开展的情况、与小组成员的互动等，并融入学生对此次活动中涉及到到的理论运用、价值观《实习机构/社区导引报告》（附录D）是对机构/社区总体概括的介绍，是实习开展的基础。 提交时间 具体内容 6
日至17日）提交，提交作业第3篇，第10、11周（5月2日至15日）提交，提交作业截止时间为5月17日23:00。 实习中期评估报告 第8、9周 4月18日至5月1日 提交作业截止时间为5月3日23:00 伦理、工作技巧的反思，下次需要改进的地方面面俱到地讨论每个议题，学生可根据每次的实习情况选择感触最深的方面展开讨论即可。 截止时间为4月19日23:00。 等，实习日志没有具体的格式要求，也不要求《实习中期评估报告》（附录G）是对前期实习情况的总结，在反思总结的基础上为后期实习计划的调整提供依据。 在提交《实习中期评估报告》时，需要一同提交《机构学生表现反馈表》（附录J）的扫描件，评估半学期（第1-9周）以来的实习表现。 期末总结报告 第12周 5月16日至22日 提交作业截止时间为5月24日23:00 《期末总结报告》（附录H）包括两个部分，即个案、小组和社区工作三种工作中选两种做完整的过程报告。 是对整个学期实习的总结反思，可以将前期《实习计划书》《实习日志》整合进总结报告中，但不能只是实习日志的堆砌，要求从整体视角对实习进行回顾，侧重与理论、价值观、工作方法技巧、工作员角色等方面的反思总结。 在提交《期末总结报告》时，需要一同提交一份新的总结整个学期（第1-12周）表现的《机构学生表现反馈表》（附录J），以及所有的《每周实习时间表》（附录C）的扫描件。
以上所有报告的参考模板、撰写要点均在附录中。
以上实习日志和报告均通过继续教育学院教学平台作业系统提交给实习督导，实习督导批改后，需在学生提交后的1周内给出作业反馈，学生需定期登陆教学平台查看老师评语。
四、评估与成绩构成
（一）实习督导对学生的评估要求
在机构实习的整个阶段，对学生表现的评估应该被看作是一个连续进行的过程。评估要建立在学生工作过程、学习形式和面对困难时的表现、个人专业方面的优点和不足的基础上，并为学生改进工作表现提出建议。
实习督导对学生表现的评估要从以下六个领域展开：
7
? 学生的专业态度 ? 组织和管理能力 ? 知识和技巧 ? 进行工作记录的能力
? 使用机构行政和服务/治疗资源为服务对象提供服务的能力 ? 工作反思和政策倡导的能力
除了实习督导对学生在实习中的表现作出评估外，机构督导在实习结束时为学生的表现提供一个反馈。
（二）成绩构成
学生实习成绩由三部分构成，参与督导会的情况（10%）、平时作业（60%）以及期末总结报告（30%）。
10%的参与督导会的分数会根据学生参与督导会的次数和表现来评定，督导使用《督导参与情况表》（附录I）来给学生评分。
所有作业和报告不应只是对实习内容的简单记录或摘抄教材的相关内容，应是两者的结合。
特别要注意的是，符合以下任意一种情况，则该门课程成绩为不及格：
? 由机构督导评定的“机构学生表现反馈表”（附录J）的分数不计入总成绩，但是
在14条评分细则中，如果其中有10条或10条以上被评定为差，则此次实习为不及格；
? 由实习督导评定的“督导参与情况表”中，“专业态度”一栏被评定为不及格时，
该门课程成绩将为不及格（专业态度是指学生在实习中表现出的对实习的态度，如果学生伪造实习时间、严重违反社会工作专业守则均属不端正的专业态度）； ? 实习时间未达到70小时者，成绩将为不及格。
8
附录
注：附录D、E、F、G、H是学生必须上交的作业，请特别留意。
附录A 本学期实习日程安排
（所有机构/社区导引报告、实习计划、实习日志、中期评估报告和期末总结报告、“机构学
生表现反馈表”和所有机构督导签字的实习时间表扫描件均需在规定时间内通过继续教育学院作业系统提交） 周数 时间 主要工作 第1周 2月29日至3月6日 ? 学生确定实习点，实习督导审核 第2周 3月7日至3月13日 ? 机构参访 ? 与机构督导讨论确定实习安排 第3周 3月14日至20日 ? 熟悉工作 （提交作业截止时间? 3月14日第1次督导会（社工为3月22日23:00） 专业实习课程辅导） ? 3月18日第2次督导会（1、讨论学生下一步的实习计划，指导如何开展实习。2、点评学生提交《实习机构/社区导引报告》和提交《实习计划书》，指导学生如何写好实习日志）。 第4周 3月21日至27日 ? 正式开始实习 第5周 3月28日至4月3日 ? 实习 （提交作业截止时间为4月5日23:00） 第6周 4月4日至10日 ? 实习 第7周 4月11日至17日 ? 实习 （提交作业截止时间? 4月15日第3次督导会（1、讨为4月19日23:00） 论学生实习开展的情况、遇到的困难和学生下一步的实习计划。2、点评学生的实习日志。） 第8周 4月18日至24日 ? 提交《实习机构/社区导引报告》 ? 提交《实习计划书》 ? 提交第1篇《实习日志》 ? 提交第2篇《实习日志》 ? 实习 第9周 4月25日至5月1日 ? 提交《实习中期评估报告》，并一同提交机构督导签过字的《机构学生表现反馈表》扫描件 （提交作业截止时间为5月3日23:00） 第10周 5月2日至8日 ? 实习 ? 提交第3篇? 5月6日第4次督导会（1、总《实习日志》 结学生的总体实习开展情况。2、点评学生的中期评估报告。） ? 实习 第11周 5月9日至15日 9
（提交作业截止时间为5月17日23:00） 第12周 5月16日至22日 ? 实习 （提交作业截止时间? 5月20日第5次督导分享会（1.讨论学生实习开展的为5月24日23:00） 情况、遇到的困难和学生下一步的实习计划，点评学生的实习日志。2.指导《期末总结报告》写作。3.提醒同学通过作业系统上交《机构学生表现反馈表》和所有机构督导签字的实习时间表的扫描件。） ? 提交《期末总结报告》 ? 将《机构学生表现反馈表》和所有机构督导签字的实习时间表扫描件提交至作业系统。 第13周 5月24日至29日 督导批改作业 第14周 5月30日至6月5日 10