幼儿园班务管理 - 图文(3)

帮助幼儿和家长顺利渡过分离焦虑期

2.家长分离焦虑症表现、教师的应对策略

入园后期小班班务管理

重点：帮助幼儿形成基本常规及习惯

中班的班务管理

中班班级特点

正向特征：

1.对各种图符开始敏感，并能理解一些简单图示的含义

2.游戏蓬勃发展，产生强烈的交往意愿举例：娃娃家空

巢

3.任务意识和责任意识开始萌芽4.产生初步的竞争意识举例：比赛输掉负向特征：

生活、学习习惯尚未很好形成……

中班重点关注