1、全员项目申报
参与课程建设，是对每一个教师的基本要求。因此，本学期乡村少年宫社团课程，原则上要求全员参与（毕业班不做要求）。根据“教师可教”、“学生可选”、“学校可推行”的原则，教师既可以独立承担社团课程，也可以3人以内的教师共同承担课程（工作量相应计算）。但所有项目均需提前申报，并由课教处组织审核后执行。对反复审核不通过的，则自行参与到其他课程做助教。没有承担此类课程的教师，不能享受课程项目经费奖励，也无法计算相应工作量。
2、严格过程管理
课程实施过程中，要按时完成课程手册填写。认真备课，细节周到；上课规范，学生积极；及时开课，按时下课。
3、重视成果展示
重视学生学习成果搜集整理，成果既可以是物化的，也可以是表演性的。重视与家长的沟通交流，鼓励以多种形式，向家庭、社区辐射，吸引家庭、社会广泛关注自己的课程动态！
4、科学评价奖励
学期末，课教处汇同德育处，根据过程检查记录和资料提交情况以及成果展示情况，进行综合评价。评价结果作为课程专项奖励的重要依据。
（四）以学校管理精细化要求为指导，推进安全管理工作上台阶
11
1、硬件建设
加强学校安全设施、设备的建设与使用培训。本学期，完成学校周界报警安装调试，使学校周界报警设施符合要求。在教育局安全科指导下，依据学校安全评定要求，完善校舍及运动设施的安全维护。结合校园文化建设，补充更新各类安全警示标识。积极沟通，力争增设校园安全疏散通道，缓解上学、放学时因拥挤带来的安全隐患。
2、软件建设
依据学校管理精细化要求，梳理总结学校安全管理汇报材料。由安全处牵头，德育处配合，充分利用班队会、国旗下讲话等平台，开展常规安全教育大课。积极开展安全疏散、防火、防暴、防地震演习，实现演练课程常态化。
加强校园安全常规巡视，尤其对综合楼周围的超高堡坎和围墙，做到每日巡查，及时记录，发现问题，立即报告，并做相应处理，确保校园师生安全。
教育部长陈宝生在全国学校安全工作视频会上强调：1、坚持生命至上，强化红线意识；2、聚焦关键问题，妥善应对处置；3、立足长效治理，创新工作思路；4、健全风险防范，优化安全环境；5、加大监管力度，筑牢安全防线。全体教师要高度重视安全工作，发现问题，及时处理、及时上报，防患于未然。
（五）以工会组织为载体，推进和谐健康校园建设 1、继续开展胜利小学 “年度人物”评选活动。让身边的品
12
德高尚、乐业爱生、业务精湛、家校和谐的教师，成为全校学习的榜样，用身边的榜样，激励更多的教师，成为胜利小学“伯乐教师”。
2、继续开展教师“生日礼”课程。一束鲜花，代表教师生命的绚烂；一句问候，代表学校对老师的真情关怀。生活中，不能缺少仪式；工作中，更需要力量的凝聚。当老师有明确的归属感，团队的力量就会强劲显现。胜利小学需要不断地增强团队的力量，夺取更多更大的胜利！
3、组织教职工趣味体育活动。生命在于运动，运动使人阳光。本学期，由工会组织一次教职工趣味体育竞赛活动，丰富教师校园生活，增加团队合作能力，提升教师生命质量。
（六）以新建教学楼为契机，推进校园文化建设提档升级 本学期，开学前对综合楼已经大量破损脱落的墙面进行修复。争取专项资金，完成学校变压器扩容和综合楼用电线路检查维护。积极配合新城公司，按时间节点开展工程施工。及时修复现有破损的文化设施。结合新教学楼修建，做好感恩园文化设计，进一步提升“马”文化形象，促进校容校貌不断提档升级。
（七）保障教育教学为要求，推进后勤管理落实到位 1、争取经费支持
根据“三重一大”决策制度，积极争取专项经费解决学校重大维修维护项目，使有限的办公经费，主要用于保障教育教学正常开展上。
13
2、合理项目开支
严格把控经费开支项目，严格执行报账制度。定期盘点学校财物状况，努力使经费使用有计划，开源节流保运行。
3、文印资料把关
根据2017年文印室开支情况，从减少不必要的浪费，以及切实减轻学生过重负担的角度，对文印资料做必要的规定，特别是没有经过备课组集体审议，且未经组长签字的资料，均不接受印制。同时，对各年级印制量做出必要的规定，能够提供给学生自行印制的，可以提供给学生印制（如语文学科的积累汇编）。
4、全员参与财产管理
全校师生要树立“爱护公物高尚，损坏公物可耻”的观念，对非正常损坏，要落实损坏责任追究和赔偿制度，特别对故意破坏公物的行为零容忍。积极探索建立“财物落实到人、评比落实到班、考核落实兑现”的财物管理机制，促进健康和谐的文明校园形成。
二、部门预算单位构成
从预算单位构成看，成都市双流区胜利小学部门预算包括：成都市双流区胜利小学本级预算。
14
第二部分成都市双流区教育局2018年部门预算情况说明
15