第二、三、四章重点和习题 14级(7)

2019-05-24 19:04

C.为剩余价值生产准备条件 D.生产和实现剩余价值 23.资本周转是从资本运动的( )

A.连续性方面研究资本的运动 B.速度方面研究资本的运动 C.实现条件方面研究资本的运动 D.矛盾性方面研究资本的运动 24.资本的周转速度和( ) A.周转时间成正比,周转次数成反比 B.周转时间成反比,周转次数成正比 C.周转时间成正比,周转次数成正比 D.周转时间成反比,周转次数成反比

25.把生产资料区分为固定资本和流动资本,其依据是( ) A.在生产过程中不同的价值周转方式 B.在生产过程中不同的物质存在形态 C.不同部分在剩余价值生产中的不同作用 D.不同部分的不同运动速度

26.能够划分为固定资本和流动资本的资本是( )

A.生产资本 B.货币资本 C.商品资本 D.流通资本 27.下列选项中属于不变资本又属于固定资本的是( ) A.原料 B.燃料 C.辅助材料 D.机器、设备 28.社会总资本(社会资本)是指( ) A.货币资本、生产资本、商品资本的总和 B.产业资本、商业资本、借贷资本的总和 C.国内投资的资本和向国外投资的资本的总和 D.相互联系、相互依存的所有个别资本的总和 29.研究社会资本再生产的核心问题是( )

A.剩余价值的实现问题 B.社会总产品的实现问题 C.社会总产值的构成问题 D.国民收入的分配问题 30.利润本质上是( )

A.成本价格的产物 B.所费资本的产物 C.全部预付资本的产物 D.剩余价值

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31.利润率是( )

A.剩余价值与可变资本的比率 B.剩余价值与不变资本的比率 C.剩余价值与所费资本的比率 D.剩余价值与预付总资本的比率 32.平均利润率的形成是( ) A.不同部门的资本家之间竞争的结果 B.同一部门内部的资本家之间竞争的结果 C.同一部门资本家追求超额利润的结果 D.资本有机构成提高的结果

33.把剩余价值看成是全部预付资本的产物,就转化为( ) A.成本价格 B.生产价格 C.利润 D.利息 34.部门之间的竞争是以( )

A.价格竞争为特征的 B.资本循环为特征的 C.资本周转为特征的 D.资本转移为特征的 二、判断题

1.同学买来送给你的生日礼物属于商品。

2.交换价值是一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例。 3.凝结在非商品中的无差别的一般人类劳动也可以看作价值。

4.具体劳动和抽象劳动是商品生产者在创造商品的劳动过程中同时支出的两种劳动。

5.相互联系、相互依存的个别资本的总和就是社会资本或称社会总资本。 6.扩大再生产过程中用于追加的那部分资本并非来自于剩余价值。 7.资本技术构成决定着资本价值构成。 8.资本主义再生产的特征是简单再生产。

9.在整个资本主义时期等量资本都能够获得等量利润。 10.具体劳动和抽象劳动是不同劳动过程的两个方面。 11.商品的价值量是由生产商品时耗费的劳动时间决定的。 12.社会劳动生产率与商品价值量成正比例。 13.贱买贵卖是资本家获得剩余价值的源泉。

14.资本主义劳动过程的特点是劳动者创造新的使用价值。

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15.资本有机构成不断提高,意味着可变资本在总资本中所占比例不断提高。 16.在知识经济时代,价值的增长不是通过劳动,而是通过知识。 17.商品的价值有两个源泉,即生产资料和劳动力的价值。 18.在知识经济时代,价值的增长不是通过劳动,而是通过知识。 19.提高劳动生产率可以增加单位时间里的使用价值和价值量。 20.利用价值规律的作用,就能自动地实现资源的最优配置。

21.劳动力的使用价值是其价值的源泉,并且是大于它自身价值的源泉。 22.资本不是一种物,而是一种以物为媒介的人和人之间的社会关系。 23.剩余价值的产生,既不在流通领域,又离不开流通领域。 24.资本的价值构成决定资本的技术构成。

25.剩余价值转化为利润,价值就转化为生产价格。 26.流动资本是指在生产过程中价值发生增殖的资本。

27.在资本主义条件下,工人工资的实质是劳动力的价值或价格。 28.工人和生产资料共同创造了剩余价值。 三、简答题

1.如何理解私人劳动和社会劳动的矛盾是商品经济的基本矛盾? 2.商品二因素之间的关系是什么? 3.货币转化为资本的前提条件是什么?

4.资本的本质是什么?把资本分为不变资本和可变资本的意义何在? 5.价值规律的内容、表现形式和作用是什么? 6.怎样理解资本的有机构成? 7.相对剩余价值是怎样形成的?

8.产业资本循环的两个前提条件是什么?,经历的三个阶段,执行的三种职能是什么?

9.劳动力价值是怎样决定的? 四、论述题

1.为什么说“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”? 2.如何理解商品二因素的矛盾来自劳动二重性的矛盾,归根结底来源于私人劳动和社会劳动的矛盾?

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3.有人认为,在信息社会里,价值的增长不是通过劳动,而是通过知识实现的,应当用知识价值论取代劳动价值论。试用所学原理对该观点进行评析。

第四章练习题参考答案

一、选择题

1-5 CCDAD 6-10 DCCAD 11-15 CCCCD 16-20 DCCDB 21-25 DCBBA 26-30 ADDBD 31-34 DACD

二、判断题

1—5×√√×√ 6—10 ×√××× 11—15 ××××× 16—20 ×××× 21—25 √√√×√ 26—28 ×√× 三、简答题 见教材 四、论述题

1、资本关系是以劳动者和劳动条件的所有权之间的分离为前提,即少数人拥有大量的货币财富和生产资料,多数人成为一无所有的自由劳动者。这两个条件的产生是资本主义原始积累的结果,而资本主义的原始积累过程就是征服、奴役、掠夺、杀戮过程。

(1)雇佣工人的形成过程。新兴资产阶级通过暴力剥夺直接生产者,促使他们与生产资料相分离,并迫使他们屈服于资本统治,成为雇佣工人。最典型的是英国的“圈地运动”

(2)资本的形成过程。新兴的资产阶级和新的封建贵族为了筹集更多的资本来发展资本主义工业,采取了强制和暴力手段:采取国债制度、现代税收制度和包含关税制度等,对国内劳动人民进行大肆搜括;对殖民地的血腥掠夺;商业战争。 资本原始积累始的血腥史充分证实:“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。

2、商品经济存在着一系列的矛盾,包括使用价值和价值的矛盾(即商品二因素的矛盾)、具体劳动和抽象劳动的矛盾(即劳动二重性从矛盾)、私人劳动和社会劳动的矛盾,其中私人劳动和社会劳动的矛盾是商品经济的基本矛盾,它决定着劳动二重性的矛盾和商品二因素的矛盾。

在私有制商品经济条件下,商品二因素的矛盾来源于生产商品的劳动二重性的矛盾。在商品交换过程中,生产商品使用价值的具体劳动是不能直接进行量的比较的,只有将具体劳动还原为抽象劳动,也就是从具体劳动中抽象出无差别的人类劳动,才能进行量的比较。

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然而,具体劳动能否还原为抽象劳动,在根本上取决于私人劳动和社会劳动能否实现统一。商品生产者的私人劳动生产的产品如果与社会的需求不相适应,这个私人劳动就不被承认为社会劳动,它作为具体劳动的有用性质也就不被社会所承认,因而不能还原为抽象劳动,这意味着商品的价值不能实现,商品的使用价值和价值之间的矛盾没有得到解决。反过来,如果私人劳动生产的产品为社会所接受,则这种私人劳动就被承认并转化为社会劳动,它作为具体劳动的有用性质就被社会所承认,因而可以还原为抽象劳动,这意味着商品的价值得到了实现,商品的使用价值和价值之间的矛盾得到了解决。

3、不能用知识价值论取代劳动价值论。

(1)商品生产过程是各种生产要素结合在一起发挥作用的过程,各种生产要素在商品生产中的作用与劳动创造价值的关系是不同的程,各种生产要素在商品生产中的作用与劳动创造价值的关系是不同的。就商品使用价值的生产而言,土地、材料、技术、知识等生产要素是商品使用价值的物质要素,与劳动者的具体劳动一起,共同构成了使用价值的源泉。但就商品价值的创造而言,价值是凝结在商品中无差别的人类劳动即抽象劳动。抽象劳动是形成价值的唯一源泉,离开了人的劳动,价值增长就不可能实现,劳动是价值的唯一源泉。这是马克思劳动价值论的基本观点。

(2)在信息经济社会中,知识转化为生产力,能提高劳动生产率,给人类的生产带来极大的方便。在这一时代,知识和技术甚至成为首要的生产力。但价值的增长源泉仍是劳动,而不是知识。知识不创造价值,它本身的价值也必须通过生产者的具体劳动才能转移到新产品中去,成为商品价值的一个构成部分。 (3)此观点的错误在于,没有认清价值的来源。

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