科特认为，在领导生涯的晚期应该（B） A、奠定权力基础 B、大方让权 C、显示决策才能
D、控制更多的权力资源
题号:24 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2.08 下列哪一项不是领导文化的特征（A ）
A、政治性 B、 变革性 C、多样性 D、稳定性
题号:25 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2.08 日常领导活动的协调包括横向协调、纵向协调和（A） A、综合协调 B、同步协调 C、事后协调 D、事前协调
题号:26 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2.08
领导者过度的权力和与之伴生的腐败对组织可能会造成很严重的后果，不包括以下（D） A、缺乏信息 B、精神分离意识 C、加强集权 D、组织瘫痪
题号:27 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2.08 （A）的实质是通过对人造成心理压力的约束和引导人的行为 A、惩处 B、沟通 C、建设性批评 D、启发式批评
题号:28 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2.08
对于立了战功的官兵，在加官晋爵、授予勋章时，总要在全军广泛进行同胞，激发所有官兵为荣誉而勇敢战斗，这属于（D）
A、许诺激励 B、任务激励 C、情绪激励 D、荣誉激励
题号:29 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2.08 （A）探讨了目标具体性、挑战性和绩效反馈的作用。
A、目标设置理论 B、公平理论 C、认知评价理论 D、需要理论
题号:30 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2.08 领导者要讲究用权的艺术，除了规范性用权外，还要做到（C） A、合法性用权 B、民本化用权 C、谨慎性用权 D、积极用权
题号:31 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2.08 公共领导决策按照形态即问题是否重复出现及其思维过程，可以分为（C） A、确定决策、风险决策和非确定决策 B、个人决策、团体决策和群众决策 C、规范性决策和非规范性决策
D、战略决策、战术决策和日常决策
题号:32 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2.08 公共领导活动与公共领导决策的关系是（B） A、公共领导活动包括公共领导决策
B、公共领导决策贯穿于公共领导活动的全过程
C、公共领导决策就是领导者为公共组织的发展出主意、定方向 D、公共领导决策是公共领导者的重要职责
题号:33 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2.08 构建和下属牢固的个人纽带是建立（D）的方法
A、合法性权力 B、专家性权力 C、强制性权力 D、参照性权力
题号:34 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2.08
领导者的魅力体现的是职位性权力因素和（C）权力因素的和谐统一 A、合法性 B、专家性 C、人格性 D、参照性
题号:35 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2.08 下列（C）是在分析评估过程中用到的方法
A、决策树网络法 B、马尔代夫链状法 C、抉择法 D、哥顿法
题号:36 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2.08 领导决策按其性质可分为确定性决策、非确定性决策和（A） A、风险性决策 B、规范性决策 C、追踪决策 D、战略决策
题号:37 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2.08 公共领导活动中，领导者和被领导者之间的关系是（C） A、二者地位恒定不变 B、二者的支配性不可转化
C、领导者和被领导者是相对的，而且是互动的 D、二者关系是单一的权力支配和被支配关系
题号:38 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2.08 公共部门组织中的领导活动过程的起点是（A） A、公共权力的利用
B、公共领导者和被领导者依据内外环境的状况，共同进行战略决策和一般决策 C、公共领导者对组织内的被领导者实施的激励 D、顺利实施领导过程，取得较高的领导效能 即时练习
第一编 公共领导活动 第一章 现代领导活动产生的过程和类型 一、选择题
（1）下列涉及领导活动的有（ABCD）
A．农耕社会的狩猎、水利活动的组织B．手工业社会作坊中的产品加工、订货的组织活动 C．工业社会企业集团的组织管理D．政府的公共管理活动
（2）与现代工业社会相比，农耕社会、手工业社会里的领导活动的突出特点是：ACD A．经验领导B．科学领导C．直觉领导D．理性领导 （3）领导与管理的关系是（C）
A．领导是管理的一个职能 B．二者没有联系
C．领导起初是作为管理的职能被关注，后来逐渐从管理中分离出来 D．现实生活中领导活动与管理活动具有相容性和复合性 （4）下列属于领导者权力的有（ABCDE）
A． 法定权力B．奖励权力C．处罚权力D．专家权力E．指示权力 （5）促成政府公共管理领导产生和发展的因素有（ABC）
A．政府管理职能增加 B．政府管理责任加重 C．管理方式复杂 （6）政府的领导活动具有的功能是（ABCD）
A．引导和指挥 B．协调和监督 C．组织 D．教育 （7）领导的产生归根结底是由（A ）决定的
A．社会生产 B．人的主观能动性 C．群体组织生活 D．劳动 （8）领导权力的作用（ABC）
A．促进组织的愿景 B．促进组织的创造力 C．推动组织的变革 （9）现代社会政府领导的一个愈来愈突出的特征在于（ C） A．统治 B．操纵 C．服务 D．协调
二、简答题
（1）现代意义上的领导活动的产生经历了哪几个阶段？
现代的、完整的、独立的领导是逐步从人类的社会活动中分离出来的。其产生从逻辑上要经过三个阶段：①管理从一般社会活动中分离出来的阶段，由于社会的进化，人类分工的发展，早在原始社会就已经有专门从事管理职能的人从一般日常社会劳动过程中分离出来。②权力进入管理活动的阶段，由于职位等级的差别，权力因素起重大作用，权力进入管理过程，就使得对领导现象的关注凸现了出来，进而形成领导与管理之间的区别。③决策从管理中独立出来的阶段，决策、计划等职能从日常的管理和生产领域中分化出来，即“决策工作专门化”，直接导致了领导这一特殊现象的产生。 （2）简述农耕社会领导活动的产生及其特点。
在早期的农耕社会里，原始群的群体迁移，内部财物处理，群体内部的和谐维持，群体之间的冲突，都需要有大家公认的有权威的人来做出决定，特别是在组织打猎、从事农耕活动、兴修水利、进行冲突武斗时，都需要组织活动。在远古时代，狩猎往往由一群人共同完成，一些人举着火把，一些人抛掷石块，还有一些人拿着木棒。这是由于他们认识到单个人没有这种能力，只有许多人同时从事这一活动，才能既保存自己，又捕获猎物。这样，人们不得不服从某一个人的指挥以形成群体行动，从而就产生了最初的领导活动及领导行为。 早期的这种集体活动的领导人是在实践过程中自然形成的，有权威且能力强的人被众人认为首领，充当领导者的角色。在农耕时代的小生产的自然经济条件下，领导者基本上依靠个人经验就可以胜任社会生产和生活的需要，领导方式停留在传统意义上的“经验型领导”阶段。体力、经验是当时领导者的重要素质，领导者的活动主要是在自己的直接感觉指导下进行的直感性的活动，是凭借自己的直接感觉和以往经验进行判断、制定办法、组织力量去完成领导任务、实现领导目标的领导活动。 （3）简答工业社会中领导活动的特点。
跨入工业社会以后，生产规模扩大、技术装备相当复杂，社会生产成为由机器、技术、资金、空间等要素组织起来的一个复杂过程，单个领导者凭借感觉、经验和既有的技艺已经不能够胜任领导活动，个体领导逐渐被专家领导取代。1841年发生在美国西部铁路两列卡车相撞的偶然事件，导致了一场企业领导体制的变革，财产所有权和管理权分离，老板的个人家长式领导被有才能的经理代替，经理体制正式形成。随后又出现了软专家集团领导、事业部制领导等。工业社会的领导活动呈现出更多的专门化、科学化、民主化倾向。 （4）标志领导活动从管理活动中分离出来的事件是什么？
1841年10月5日，在美国东部纽约州与马萨诸塞州的伍斯特之间，两辆西方火车公司的客车迎面相撞。这一撞击事件引起革命性的变革，在州议会的干预下，西方火车公司被迫进行了领导体制改革，实行了企业所有权、管理权与领导权的分离，这一变革标志着领导活动与管理活动相对脱离的新时代的开端。 三、论述题
（1）分析并评价领导活动的历史演变过程。
从领导活动这一社会现象的出现而言，人类领导活动已有几千年的历史，它与人类历史伴随始终，但在人类社会发展的不同历史时期，领导活动的内容、特征等是有很大的不同的。主要经历了农耕社会的领导活动、手工业社会的领导活动、工业社会的领导活动、政府公共管理的领导这四个阶段的历史演变。
在早期的农耕社会里， 集体活动的领导人是在实践过程中自然形成的，有权威且能力强的人被众人认为首领，充当领导者的角色。在农耕时代的小生产的自然经济条件下，领导者基本上依靠个人经验就可以胜任社会生产和生活的需要，领导方式停留在传统意义上的“经验型领导”阶段。体力、经验是当时领导者的重要素质。
在手工业社会里，领导活动是同当时小生产的生产方式相适应的，作坊是最重要的生产场所，作坊中那些产品的加工、订货都依赖于作坊主的组织领导。手工业社会的这些领导活动要求领导者必须具备个人技艺、必须精明，其领导活动仍然属于经验领导的范畴。
跨入工业社会以后，社会生产成为由机器、技术、资金、空间等要素组织起来的一个复杂过程，单个领导者凭借感觉、经验和既有的技艺已经不能够胜任领导活动，个体领导逐渐被专家领导取代。工业社会的领导活动呈现出更多的专门化、科学化、民主化倾向。
随着政府管理职能增加，政府管理责任加重、管理方式复杂，整个社会愈来愈要求管理科学化，现实生活的需要推动着政府公共管理活动的发展。政府的领导活动更具有权威性和强制性，领导范围更广，政府的领导活动依靠的是领导者的知识、能力的综合素养，也更多的依靠专家集团、智囊团的领导。
（2）谈谈对政府公共管理的领导的认识。
政府公共领导指的是政府依法行使国家权力对一切社会公共事务、国家事务的领导。 政府公共管理的领导活动也是早已有之，史书记载的有关政府管理的领导活动揭示出的也只是领导者凭借个人阅历、个人智慧、个人经验对公共事务的领导。到了近代，随着生产的社会化和科学技术的迅速发展，一方面，现代管理学应运而生。另一方面，政府管理职能增加，政府管理责任加重、管理方式复杂，整个社会愈来愈要求管理科学化，现实生活的需要推动着政府公共管理活动的发展，政府公共管理的领导活动是现代社会管理职能分化的必然产物。
政府领导公共事务主要是履行这些功能：①引导与指挥，即正确地规划目标，提出任务和制定实现任务的方法；推动下属组织和个人执行领导者的决定。②协调与监督，即通过及时的调整，使各项工作、各个部门和谐地配合；经常检查下级工作，及时查明距离目标的偏差，以便总结经验，纠正错误。③组织和教育，组织就是指机构设置、权力分配和人员使用等的安排，教育即对社会成员进行宣传、动员、培养、训练，从各方面提高其素质，促使社会和谐发展。
政府的领导活动相对于一个小组织或一个企业的领导来说，它更具有权威性和强制性，领导范围更广，影响力也更大，关乎社会成员的生存和发展以及整个社会秩序的稳定。因此，政府的领导活动依靠的是领导者的知识、能力的综合素养，也更多的依靠专家集团、智囊团的领导。
人类社会早期的政府在领导公共事务的活动中，更多的体现出统治的色彩；后期的发展使得政府的社会服务功能愈加凸现。
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第一编 公共领导活动
第二章 现代公共领导活动的本质和功能 一、选择题
（1）领导活动的基本要素有(ABC )
A．领导者 B．被领导者 C．领导环境 D．领导目标 (2)领导活动的功能有（AB）
A．组织管理 B．创造并维护一种组织文化 (3)领导活动的具体作用体现在（ABCD ） A．沟通 B．协调 C．激励 D．指挥 二、论述题
（1）如何理解组织中管理活动和组织活动两者的联系？ 领导与管理的联系主要表现在以下两个方面：
领导活动是从管理活动中分化出来的。当社会劳动达到一定规模，就会产生对这种劳动进行“指挥”和“协调”的客观要求，并且必然分化出“领导”这样一个专门的社会职能。领导是管理的一部分，而不是全部。管理学的创始人法约尔在谈到管理与领导的区别时说，领导就是寻求从企业所拥有的资源中获得尽可能大的利益，引导企业达到它的目标，就是保证技术职能、商业职能、财务职能、安全职能、会计职能和管理职能的顺利完成。在法约尔看来，无论在层次上还是在意境上，领导都高于管理。
领导活动和管理活动是复合相容的。在现实生活中，具有较强的相容性与复合性。在现实生活中，管理者在从事管理工作的同时，也承担了领导工作，很难将领导活动与管理活动从一个管理者的行为中严格地区分出来。
领导活动与管理活动是相辅相成的。在一个组织内部，要想顺利实现组织目标，就必须使正确的领导与有效的管理联合起来。如果只有管理，而没有有效的领导，则会导致以下结果：一是强调短期行为，过于注重服从而忽略长期性、宏观性、整体性的战略；二是过分强调对风险的预测、控制与回避，导致组织缺乏冒险精神与创新意识，削弱组织的竞争能力；三是在选用人才方面，过分注重专业化，强调人对工作的适应性。要求员工服从组织安排，不鼓励员工的自主与创新精神，会抑制员工积极性的发挥。 但是一个组织如果只注重领导而忽视有效的管理，同样也会带来不良后果：一是过分强调远景目标，忽视近期的计划与控制；二是缺乏专业分工，员工自主性过大，无有效的规则加以一定的约束，会造成混乱的后果，三是只注重冒险，不注意规避风险，这也会给组织生存发展带来隐患。
（2）怎样理解领导活动的实质？
1、现代公共领导活动是贯穿组织管理的过程。管理主要侧重于处理复杂的问题，优秀的管理者通过制定规划，设计规范的组织结构以及监督计划实施的结果而达到有序一致的状态。相反，领导主要处理变化的问题，领导者通过开发未来前景而确定前进的方向，然后把这种前景与组织中的其他员工进行交流，并激励他们克服障碍达到这一目标。要达到组织的最佳效果，领导与管理具有同等的重要性，二者不可偏废任何一个部分。
2、现代公共领导活动是组织资源配置的过程。人类为了实现自身的需求，必须利用各种资源。然而，资源的有限性限制了人类需求的满足，于是，为了解决人类无限需求与资源的有限性之间的矛盾，就产生了组织。而组织对资源的有效利用则取决于资源分配者——领导者的领导水平。
3、现代公共领导活动是多种因素有机结合的过程。领导是一个领导者、被领导者和领导环境三边互动的生态系统。在领导生态系统中，领导者、被领导者与领导环境之间构成了一种相互依存、相互作用。
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第一编 公共领导活动
第三章 现代公共领导活动的特性和因素 一、选择题
（1）领导活动的基本特性有（ABCDEF）
A ．权威性B ．综合性 C．超脱性和全局性 D．超前性和战略性 E． 服务性 F． 间接性
（2）领导活动的基本因素有（ABCDE）
A．领导价值 B．领导责任 C．领导情感 D．领导技术 E．领导艺术 （3）领导责任包括（ABC）
A．法律责任 B．工作责任 C．政治责任