安徽农业大学工学院 机电工程系 教学文件
《模拟电子技术》课程设计任务书（一）
一、目的意义
“模拟电子技术课程设计”是继“模拟电子技术”理论教学和实验教学之后的重要实践教学环节。通过课程设计，进一步培养学生理论联系实际的能力；锻炼如何分析工程实际问题、查阅参考文献、撰写设计报告等技能。通过计算正确地选择相应元器件的数据、参数，具备全面地解决实际问题的能力，为后续课程学习打下坚实的基础。 二、设计时间、地点、班级
时间：二周；地点： 三教426、433 ；班级： 10电气工程及其自动化 三、设计内容
音频功率放大器的设计
1、 工作框图： 反馈电路 音量调节 延音电电 时频压流 喇接信放放 叭通 号大 大
源 市电 2、 设计已知参数 信号幅度范围 功率大小 系统供电 功率放大器类型 功率裕量 要强市电电压范围 喇叭阻抗（平均值） 3、 设计要求： 各级间阻抗匹配设计 各级放大倍数设计 末级功率设计 供电电路的设计
元器件参数设计及选择 四、设计任务安排
1、任务安排信息 学生姓名： 完成内容： 学号： 2、完成任务时间安排 设计时间：7天；撰写报告时间：2天 ； 答辩时间：2--3天
五、要求及注意事项
1、设计报告内容
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要求有封面、目录、摘要、参考文献等；要求步骤清楚，叙述简要明确，语句通顺，书写端正。字数不少与3000字。
2、设计报告规范
设计报告的书写格式应为国际统一论文发表格式。设计报告的纸张要求为标准A4幅面，使用文字、符号及图形应符合国家标准要求。论文的装订要求按封面、目录、摘要、参考文献等顺序，左侧装订。 六、成绩考核
本次设计为3学分，单独计算成绩。成绩计算依据学生的设计质量，参考平时设计过程中的遵守纪律和答辩情况综合评定成绩。
设计指导教师： 吴扬 刘权
2012年2月3日
附：设计报告正文格式：
题目（居中）
作者：******* 指导教师：******** ( 安徽农业大学工学院 合肥 230036 )
摘要：
*****************************************************************************************
关键词：*******、*********、********* 正文：
********************************************************************************************************************************************************************************** 结束语：
********************************************************************************************************************* 参考文献： 格式要求： 期 刊：
[序号] 作者姓名. 文章题目. 期刊名称, 出版年, 卷(期):起始页码－终止页码 专著：
[序号] 作者姓名. 书名. 出版地: 出版者, 出版年. 起始页码－终止页码 论文集：
[序号] 作者姓名. 文章题目.论文集名称. 出版地:出版者, 出版年. 起始页码－终止页码
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《模拟电子技术》课程设计任务书（二）
一、目的意义
“模拟电子技术课程设计”是继“模拟电子技术”理论教学和实验教学之后的重要实践教学环节。通过课程设计，进一步培养学生理论联系实际的能力；锻炼如何分析工程实际问题、查阅参考文献、撰写设计报告等技能。通过计算正确地选择相应元器件的数据、参数，具备全面地解决实际问题的能力，为后续课程学习打下坚实的基础。 二、设计时间、地点、班级
时间：二周；地点： 三教426、433 ；班级：10电气工程及其自动化 三、设计内容
直流电机调速电路的设计
1、 工作框图：
电功率直流负设 压驱动 电机 载 定 比电
较 压
正
积弦
分测 波并速 微整电 交分型压 流后成 缓供电电整方 冲 电路 机 型 波
2、 设计已知参数 测速发电机测量范围 直流电机机械特性 转速范围n n?UM?R*1.2转/分.欧 负载范围P=n×M 电机内阻R (n转速、U电压、M转矩、R电机内阻)
3、 设计要求：
电机供电参数计算 比较放大器设计 测速反馈电路的设计 驱动电路设计
系统直流供电电路的设计 元器件参数设计及选择
四、设计任务安排
1、任务安排信息 学生姓名： 完成内容： 学号： 2、完成任务时间安排： 设计时间：7天；撰写报告时间：2天；答辩时间：2--3天
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安徽农业大学工学院 机电工程系 教学文件
五、要求及注意事项
1、设计报告内容
要求有封面、目录、摘要、参考文献等；要求步骤清楚，叙述简要明确，语句通顺，书写端正。字数不少与3000字。
2、设计报告规范
设计报告的书写格式应为国际统一论文发表格式。设计报告的纸张要求为标准A4幅面，使用文字、符号及图形应符合国家标准要求。论文的装订要求按封面、目录、摘要、参考文献等顺序，左侧装订。 六、成绩考核
本次设计为3学分，单独计算成绩。成绩计算依据学生的设计质量，参考平时设计过程中 的遵守纪律和答辩情况综合评定成绩。
设计指导教师： 吴扬 刘权
2012年2月3日
附：设计报告正文格式：
题目（居中）
作者：******* 指导教师：******** ( 安徽农业大学工学院 合肥 230036 )
摘要：
*****************************************************************************************
关键词：*******、*********、********* 正文：
********************************************************************************************************************************************************************************** 结束语：
********************************************************************************************************************* 参考文献： 格式要求： 期 刊：
[序号] 作者姓名. 文章题目. 期刊名称, 出版年, 卷(期):起始页码－终止页码 专著：
[序号] 作者姓名. 书名. 出版地: 出版者, 出版年. 起始页码－终止页码 论文集：
[序号] 作者姓名. 文章题目.论文集名称. 出版地:出版者, 出版年. 起始页码－终止页码
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《模拟电子技术》课程设计任务书（三）
一、目的意义
“模拟电子技术课程设计”是继“模拟电子技术”理论教学和实验教学之后的重要实践教学环节。通过课程设计，进一步培养学生理论联系实际的能力；锻炼如何分析工程实际问题、查阅参考文献、撰写设计报告等技能。通过计算正确地选择相应元器件的数据、参数，具备全面地解决实际问题的能力，为后续课程学习打下坚实的基础。 二、设计时间、地点、班级
时间：二周；地点： 三教426、433 ；班级： 10电气工程及其自动化 三、设计内容
可调直流稳（流）压电源的设计
1、 工作框图： 电比电压 压较（电市 变压器 基放流）电
准 大 取样
交流电压选
择（继电器
切换）
继电器驱动
2、 设计已知参数
电压输出范围 输出电流范围 负载功率大小 整流及滤波 电流调整或放大 负载 电压范围检测 市电电压范围 功率裕量 分段电压 3、 设计要求： 变压器的变压比及功率选择 整流滤波电路的设计 电流调整电路的设计 比较放大电路的设计 范围比较器的设计 元器件参数设计及选择
四、设计任务安排
1、任务安排信息 学生姓名： 完成内容： 2、完成任务时间安排： 学号： 5