安徽农业大学工学院 机电工程系 教学文件
六、成绩考核
本次设计为3学分，单独计算成绩。成绩计算依据学生的设计质量，参考平时设计过程中 的遵守纪律和答辩情况综合评定成绩。
设计指导教师： 吴扬 刘权
2012年2月3日
附：设计报告正文格式：
题目（居中）
作者：******* 指导教师：******** ( 安徽农业大学工学院 合肥 230036 )
摘要：
*****************************************************************************************
关键词：*******、*********、********* 正文：
********************************************************************************************************************************************************************************** 结束语：
********************************************************************************************************************* 参考文献： 格式要求： 期 刊：
[序号] 作者姓名. 文章题目. 期刊名称, 出版年, 卷(期):起始页码－终止页码 专著：
[序号] 作者姓名. 书名. 出版地: 出版者, 出版年. 起始页码－终止页码 论文集：
[序号] 作者姓名. 文章题目.论文集名称. 出版地:出版者, 出版年. 起始页码－终止页码
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安徽农业大学工学院 机电工程系 教学文件
《模拟电子技术》课程设计任务书（九）
一、目的意义
“模拟电子技术课程设计”是继“模拟电子技术”理论教学和实验教学之后的重要实践教学环节。通过课程设计，进一步培养学生理论联系实际的能力；锻炼如何分析工程实际问题、查阅参考文献、撰写设计报告等技能。通过计算正确地选择相应元器件的数据、参数，具备全面地解决实际问题的能力，为后续课程学习打下坚实的基础。 二、设计时间、地点、班级
时间：二周；地点： 三教426、433 ；班级： 10电气工程及其自动化 三、设计内容
水塔自动上水控制电路的设计
1、 设计一水塔自动上水控制电路，当水位低于H2时，自动接通供水泵，水位达到H1处自
动切断供水泵。 2、 设计思路
在水塔内安装一个浮球连动电位器 ，通过电阻判断水位。
3、 工作框图：
供电电路 范围
比较
电路继电器 水泵
放大器 (滞后
比较)
水位检测 H1、H2中心位置设定 电压表头
4、 设计已知参数
H1、H2 位置差 H1、H2中心位置范围 水位显示精度
5、 设计要求：
水位检测电路的设计 范围比较电路的设计 系统直流供电电路的设计 元器件参数设计及选择 四、设计任务安排
1、任务安排信息 学生姓名： 完成内容： 2、完成任务时间安排： 学号： 17
安徽农业大学工学院 机电工程系 教学文件
设计时间：7天；撰写报告时间：2天；答辩时间：2--3天 五、要求及注意事项
1、设计报告内容
要求有封面、目录、摘要、参考文献等；要求步骤清楚，叙述简要明确，语句通顺，书写端正。字数不少与3000字。
2、设计报告规范
设计报告的书写格式应为国际统一论文发表格式。设计报告的纸张要求为标准A4幅面，使用文字、符号及图形应符合国家标准要求。论文的装订要求按封面、目录、摘要、参考文献等顺序，左侧装订。 六、成绩考核
本次设计为3学分，单独计算成绩。成绩计算依据学生的设计质量，参考平时设计过程中 的遵守纪律和答辩情况综合评定成绩。
设计指导教师： 吴扬 刘权
2012年2月3日 附：设计报告正文格式：
题目（居中）
作者：******* 指导教师：******** ( 安徽农业大学工学院 合肥 230036 )
摘要：
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关键词：*******、*********、********* 正文：
********************************************************************************************************************************************************************************** 结束语：
********************************************************************************************************************* 参考文献： 格式要求： 期 刊：
[序号] 作者姓名. 文章题目. 期刊名称, 出版年, 卷(期):起始页码－终止页码 专著：
[序号] 作者姓名. 书名. 出版地: 出版者, 出版年. 起始页码－终止页码 论文集：
[序号] 作者姓名. 文章题目.论文集名称. 出版地:出版者, 出版年. 起始页码－终止页码
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《模拟电子技术》课程设计任务书（十）
一、目的意义
“模拟电子技术课程设计”是继“模拟电子技术”理论教学和实验教学之后的重要实践教学环节。通过课程设计，进一步培养学生理论联系实际的能力；锻炼如何分析工程实际问题、查阅参考文献、撰写设计报告等技能。通过计算正确地选择相应元器件的数据、参数，具备全面地解决实际问题的能力，为后续课程学习打下坚实的基础。 二、设计时间、地点、班级
时间：二周；地点： 三教426、433 ；班级： 10电气工程及其自动化
简易三极管hFE挡位测量仪的设计
1、设计框架
hFE挡位 三极管hFE hFE挡位
显示电路 测量电路 测量电路
直流供电电路
2、设计已知参数
三极管型号 三极管hFE测量范围 三极管hFE挡位数
3、主要单元电路设计 三极管hFE测量电路 hFE挡位测量电路 hFE挡位显示电路 四、设计任务安排
1、任务安排信息 学生姓名： 学号： 完成内容： 2、完成任务时间安排： 设计时间：7天；撰写报告时间：2天；答辩时间：2--3天 五、要求及注意事项
1、设计报告内容
要求有封面、目录、摘要、参考文献等；要求步骤清楚，叙述简要明确，语句通顺，书写端正。字数不少与3000字。
2、设计报告规范
设计报告的书写格式应为国际统一论文发表格式。设计报告的纸张要求为标准A4幅面，使用文字、符号及图形应符合国家标准要求。论文的装订要求按封面、目录、摘要、参考文献等顺序，左侧装订。 六、成绩考核
本次设计为3学分，单独计算成绩。成绩计算依据学生的设计质量，参考平时设计过程中
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安徽农业大学工学院 机电工程系 教学文件
的遵守纪律和答辩情况综合评定成绩。
设计指导教师： 吴扬 刘权
2012年2月3日
附：设计报告正文格式：
题目（居中）
作者：******* 指导教师：******** ( 安徽农业大学工学院 合肥 230036 )
摘要：
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关键词：*******、*********、********* 正文：
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********************************************************************************************************************* 参考文献： 格式要求： 期 刊：
[序号] 作者姓名. 文章题目. 期刊名称, 出版年, 卷(期):起始页码－终止页码 专著：
[序号] 作者姓名. 书名. 出版地: 出版者, 出版年. 起始页码－终止页码 论文集：
[序号] 作者姓名. 文章题目.论文集名称. 出版地:出版者, 出版年. 起始页码－终止页码
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