2.数据统计结果如下表： 题号 选项 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 90 3 35 111 45 94 163 122 28 122 137 145 127 48 142 149 88 214 38 186 37 67 113 131 92 169 180 228 134 107 124 83 102 211 155 31 20 192 110 35 151 88 102 107 29 134 48 48 105 107 108 52 136 207 100 172 147 75 108 82 37 68 47 33 114 123 117 49 18 A B C D E F 针对大学生问卷调查数据结果统计图表：
统计分析：调查统计结果表明，调查对象中有29.61%的学生是城市户口，70.39%的学生是农村户口，说明粗略估计本校大学生组成为大部分学生来自农村，小部分
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来自城市。其中有0.99%的在校大学生对“大学生村官政策”很了解，12.5%的学生有所了解，50.99%的学生对大学生村官政策知道一点，35.53%的学生选择不了解，此项数据表明约有一半的同学对于国家大学生出关政策知道一点，少部分的学生不了解，极少部分的学生很了解。另外，11.51%的学生认为国家实施大学生村官政策有利于缓解大学生的就业压力，61.18%的学生认为国家此项政策对缓解大学生就业压力作用一般，10.20%的学生认为没作用，17.11%的学生选择不是很清楚。此项数据统计结果表明，大部分的学生认为国家大学生村官政策对于缓解就业压力作用一般，约十分之一的人认为很有作用，又十分之一的人认为为一点作用都没有。对于农村具体发展趋势来说需不需要大学生村官的问题，有36.51%的人认为很需要，44.74%的人认为应根据具体情况而定，6.58%的人认为不需要，12.17%的人认为可有可无，此项数据结果表明极少部分人认为根本不需要大学生村官这一职位，约三分之一的人觉得大学生村官很需要，另外的近45%的人很辩证地选择了应视具体情况而定。对于开展村官专业的问题，14.8%的学生认为非常好，太及时了；63.16%的学生觉得对此不太了解，不好说；22.04%的学生认为不怎么样，不太切合实际。表明只有少部分的人认为此专业好，大部分的人不了解，约1/5的人认为不切合实际。
综上结果表明：大部分的学生对于大学生村官政策不是很了解，并且认为其对大学生就业压力缓解问题作用一般，只有极少部分的学生对大学生村官政策很了解，少部分的学生对大学生村官择积极态度。
关于大学生村官应具备的能力的调查结果显示68.09%的学生认为大学生村官应具有良好地沟通和协调能力；37.17%的学生认为应具备较高的调查研究能力；36.18%的人认为大学生村官应该具有善于运用现代科技的能力；30.92%的人认为大学生村官应该具有良好的语言文字表达能力（此项为多选题）。表明，近70%的学生更加看重沟通和协调能力，其次为调查研究能力，再次为善于运用现代科技的能力，最后为文字表达能力。从中可以看出沟通能力对于大学生村官来讲最重要，另外就是把文化水平应用于农村的能力。文字表达能力相对较弱。大学生村官需要的专业背景的调查显示：37.17%的人认为大学生村官应该需要农科技术类的专业知识；43.09%的人认为大学生村官应该具有经济管理、政法类专业知识；11.51%的人认为大学生村官应具有计算机、导游方面的知识；32.89%的人认为无所谓看综合能力和实际情况。更多的人认为大学生村官应具有经济管理、政法类的专业知识，用来解决村民的关系协调及法律纠纷，及村庄经济发展和管理，其次是农科技术类的知识，用于带领村民致富奔小康；约1/3的学生认为看综合能力。少部分人看重计算机的应用。对大学生村官的担忧问题调查结果表明：40.13%的人对大学生村官最大的担忧是能否带领村民致富；30.26%人担心大学生能否长期扎根农村；49.67%的人担心大学生能否很好地融入农村；表明近一半的人担心大学生能否很好地融入农村。约40%的人担心大学生能否带领村民致富，约30%的人担心大学生能否长期扎根农村。
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关于大学生村官对于农村发展的意义，其中有9.21%的人认为大学生村官对于农村发展的意义是能够直击三农问题；55.59%的人认为大学生村官对农村发展的意义是能带来很多的想法和创意；28.95%的人觉得大学生村官能够让农民改变落后观念 致富奔小康；另外有56.58%的人认为大学生村官可以传播进来先进的知识和技能。大部分人认为大学生村官可以带来创意和技能。对于“与村干部相比大学生村官的优势在于哪些”的调查结果表明：有40.13%的人认为大学生村官的优势在于文化程度高，学习能力强；另有59.21%的人认为大学生村官的头脑更灵活，更富有朝气和活力；约有33.55%的人认为大学生村官具有先进的管理经验和组织能力；有48.36%的人认为大学村官具有传播先进知识和技术的能力。10.86%的人认为大学生村官与村民无直接利益冲突。由此看出，在校大学生更加看好大学生的青春和活力，知识和技能。
综上分析表明，在校大学生更加看重大学生村官的沟通协调能力，经济管理类及政法，农科类方面的知识和技能，认为大学生村官头脑灵活富有创意能带来先进的知识和文化，对大学生村官的主要担忧是能否很好地融入农村。
在校大学生认为“大学生村官”相对于村干部的劣势主要在于大学生缺乏对农村尤其是对所在村的了解，其次是缺乏工作经验并且解决问题的实用办法少，也有一小部分在于大学生与村民缺乏交流。47%调查的大学生认为在做大学生村官过程中对于自身产生很大的作用并且可以实现自己的价值；也有43%接受调查的大学生认为做大学生村官对于自身产生作用不大，主要是锻炼大学生给自己社会实践的机会；也有一小部分的人认为做大学生村官纯粹浪费青春。在校大学生认为大学生村官面临的挑战主要是不能适应农村的生活方式，农村实用技术不足，不能解决生产问题以及薪金、待遇太低问题；其次是处理与当地干部、居民人际关系的能力不足的问题，生活单调，娱乐少，没有朋友很孤独，不能长期安心扎根农村的问题，及合同期后的保障政策问题；还有对于一小部分人来说其工作条件不利于发挥自身的能力。41%的在校大学生觉得可以做大学生村官锻炼自己，27%的在校大学生不愿意做大学生村官，另有16%的在校大学生愿意奉献自己的力量做大学生村官，觉得很有意义，还有16%的大学生就业压力大，可将大学生村官作为暂缓的方法。其实，大部分大学生更愿意去交通便利的地方做大学生村官，其次再考虑普通农村，一小部分人选择偏远落后的地区或听上级安排。乡镇党委政府在大学生村官充分发挥作用方面，大学生认为目前应采取的最重要的措施是加强教育培训，引导大学生村官掌握农村工作方
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法；其次对各村不同情况，统筹选派，力争对口，建立专人帮扶机制；然后经常关注其工作开展情况，组织交流研讨、参观考察.整合队伍人才优势，形成合力发挥作用。对于大学生村官最重要的职责，大学生认为实施社会主义新农村建设的有关任务，协助做好本村产业发展规划等同时参与讨论村务重大事项，参与村(社区)组织的建设等工作最重要；其次宣传贯彻党的路线方针政策及上级党组织有关安排部署及配合完成社会治安、计划生育、矛盾调解、社会保障以及参与讨论村务重大事项，参与村(社区)组织的建设等工作等工作；有很少的人主张大学生村官负责整理资料、管理档案、起草文字资料的工作。
另外，对于国家有关大学生村官及其工作的政策，大学生有不同的建议：相当一部分人主张“大学生村官的待遇应优厚，提高工资，相比公务员福利待遇，分配住房等，还应丰富他们的娱乐活动”，还有一部分人建议“政府应加大扶持力度，鼓励支持大学生村官搞创新研究，对于一些好的项目，国家应给予一定补助，提供一些资金，使他们能实施；政府应改善人才配置制度，对当地村干部进行指示要让其重视分配到本村的大学生村官，在工作中给予他们更多的实践机会。国家应增加一些鼓励或优惠政策，增加大学生村官的工作自由度，使他们自身掌握一定权力；政府应改善人才配置制度，对当地村干部进行指示要让其重视分配到本村的大学生村官，在工作中给予他们更多的实践机会。国家应增加一些鼓励或优惠政策，增加大学生村官的工作自由度，使他们自身掌握一定权力”，也有一部分人建议“在高校应普及大学生村官政策这方面的知识，强化大学生的爱国助农意识，加大宣传，鼓励大学生当村官；大学生村官自身应廉洁奉公、洁身自好、全心全意为人民服务，还应实事求是、遵循实际、学以致用、不贪污、不同流合污、切实为人民利益考虑，在建设新农村中贡献自己的力量；进一步改善和落实大学生村官政策，并给大学生村官建立实践平台；选拔村官时，应严格选拔，应要求不仅仅有足够的热情，还要有很强的适应沟通能力，应该从愿望与实践素质相匹配的适龄人群中选择，不能仅看学历与兴趣偏好；国家要完善合同到期后大学生村官的就业、转业保障制度；设立有关部门来管理，建立帮扶牵制制度，引导、帮助大学生村官；大学生村官要多接触村民，多于相关部门进行沟通交流，了解村民根本所需利益；建立奖惩机制，提高大学生村官的工作积极性和认真态度，建立绩效机制”，也有一少部分建议“希望通过建立合作社或者其他方式，带领农民朋友走上发家致富的道路，实现农民靠土地变富；大学生村官最好来自农村，毕竟有过体验，才能更好地深入村民的生活，
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才能更好的深入农村与村民交流；让在有意愿的校大学生利用寒暑假去农村实践；对大学生村官实行绩效考核与任免，要以村民的满意度为重要指标，加强监督；在高校开设“大学生村官”相关课程等建议。
另外关于大学生村干部聘用期满后的出路。中组部、中宣部、教育部、人社部等部门下发的《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》、《关于做好大学生“村官”有序流动工作的意见》等文件，明确规定了大学生村干部服务期满有五条出路：①鼓励担任村干部，②择优选拔担任乡镇和其他党政机关公务员，③扶持自主创业，④引导另行择业等，省委、市委均出台了具体落实意见。政府大力支持和扶持这项工程，此次项目在宣传上要引导在校大学生从长远的未来打算对待这项政策，使他们更加了解这项政策，使有志于此的毕业生更能适应这项工作。
对于这次关于“大学生村官”调查，大部分大学生以一种积极的态度面对，这次调查分析大学生村官在工作中需要的能力，使在校有志于此的大学生更能了解这项政策，增强竞争力；对于引导高校毕业生转变就业观念，面向基层就业创业，到经济社会发展最需要的地方施展才华，为建设社会主义新农村、实现全面建设小康社会宏伟目标提供人才支持和组织保证，具有重大而深远的战略意义。 （二）村庄调研 1）高新区
郑州市高新区岗崔村
调查对象：史鹏超 工作半年后考上了公务员
调查分析：岗崔村和杜寨共同一个村委会，都属于各方面发展一般的村，大部分村民觉得国家的“大学生村官”没有太大作用，他们和普通人办事能力差不多，工资大概设在1500---2000。石鹏超刚被分配到村里时，挺有热情，在村里主要负责传达信息、办村报、向大家通知宣传事情，做会议记录及其他杂碎小工作，性格挺好，村民需要帮忙的都热情去帮。平时不经常去与村民接触，以致部分人不知道他。村民们认为：大学生村官应该多主动去了解群众，不能脱离村民。工作时应该吃苦耐劳，充分利用自己的优势，多传播科学知识，起到带头作用。
郑州市高新区牛砦村 调查对象：韩伟峰
调查地点：郑州市高新区沟赵乡办事处牛砦村
情况简介：牛砦村是一个各方面情况一般的村子，但是一路上我们听到的对牛砦
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