课 题 第五节 设计的步骤 课 时 累计课时 教学目的 通过本次授课，主要向学生介绍包装设计的设计布骤，使其了解包装与要求 设计的容量计算方法、工艺制作图和石膏模型的做法等。 重点 与难点 容量的计算、石膏模型制做方法 授课形式 多媒体课件、课堂讲授、案例分析 作 业 主 要 教 学 内 容 第五节 设计的步骤 一、设计程序 二、容量的计算 三、工艺制作图和效果图 四、石膏模型制做方法 课后小结
第五节 设计的步骤
一、设计程序
每套设计方案都伴随着一套设计程序。容器设计的程序大致分八个步骤：①就有关造型和信息等方面进行针对性的调查和资料搜集；②汇总所调查的资料进行分析；③推出设计的文字方案；④材料工艺的选用；⑤设计形象稿与设计说明；⑥容量的计算；⑦绘制工艺制作图和产品效果图；⑧容器的石膏模型制作。 二、容量的计算
器皿容量的计算可以根据几何学中圆柱体的体积公式来进行。非圆柱体的造型，我们必须根据器皿各个部位不同的尺寸，分别、分段计算，然后，将各个部位的数字相加，求得整体的体积。 根据公式：体积x比重=重量
所以在所盛物质为水的情况下(水的比重为1)，重量=容量。容量单位为ml。 三、工艺制作图和效果图
容器造型的制图是根据制图的统一具体要求，绘出造型的具体形态，然后将比例与尺寸标注出来，作为造型生产制作的依据。 1．三视图
根据投影的原理画出造型的三视图：即正视图、俯视图、侧视图。 在制图中对三视图的安排一般为：正视图放在图纸的主要部位，俯视图放在正视图的上面，侧视图安排在正视图的一侧。
根据具体情况，某些造型只需画出正视图和俯视图，部分带有构件的造型也可以单独画出侧视图，位置在正视图的一侧。
2．线型的运用
为了使图纸规范、清晰、易看易懂，轮廓结构分明，必须使用不同的规范化线型来表示。 ①粗实线：用来画造型的可见轮廓线，包括剖面的轮廓线。宽度：0．4—1．4毫米。
②细实线：用来画造型明确的转折线，尺寸线，尺寸界线，引出线和剖面线。宽度：粗实线的1／4或更细。 ③虚线：用来画造型看不见的轮廓线，属于被遮挡但需要表现部分的轮廓线。宽度：粗实线的1／2或更细。
④点划线：用来画造型的中心线或轴线。宽度：粗实线的1／4或更细。
⑤波浪线：用来画造型的局部剖视部分的分界线。宽度：粗实线的1／2或更细。
3．剖面图画法
为了更清楚的表现出造型结构及器壁的厚度，必须将造型以中轴线为准，把造型的四分之一整齐的剖开去掉，露出剖面。
剖面要用规范的剖面线表示，以便与未剖开部分区别。规范的剖面线有三 种：用斜线表示；用圆点表示；用完全涂黑的方法表示。
4．墨线图画法
首先用铅笔画好草图，然后固定在画板上，再将硫酸纸蒙在原图上，并固定好，不可错位。然后从左到右，由上到下，先画长线，后画短线。同方向的一次画，同粗细的一次画，先画粗线，后画细线。
5．尺寸的标注
准确详细的把造型各部位的尺寸标注出来，以便识图与制作使用。
根据要求标注尺寸的线都使用细实线。尺寸线两端与尺寸界线的交接处要用箭头表出，以示尺寸范围。尺寸界线要超出尺寸线的箭头处约2—3毫米，尺寸标注线，距离轮廓线要大于5毫米。
尺寸数字写在尺寸线的中间断开处，标注尺寸的方法要求统一。垂直方向的尺寸数字应从下向上写。
图纸上所标注的造型的实际尺寸数字，规定是以毫米为长度单位。所以图纸上不需要再标单位名称。圆型的造型，直径数字前标直径符号中，半径数字前标半径符号R。
字母“M”在图中代表比例，在“M”之后第一个数字代表图形的大小，第二数字代表实际造型的大小。如1：2。表示所画造型的大小是实物的二分之一。图纸中的汉字与数字要求工整、清楚。
6．工具
① 绘图板1块
②铅笔：HB、2H、4H各1支。
③绘画墨水笔粗、中、细各1支。 ’ ④直线笔1支。
⑤绘图笔或针管笔1套。
⑥圆规：能够换铅笔芯尖和鸭嘴笔的各1个 ⑦三角板：大、小各一套 ⑧曲线板或蛇尺1个。 ⑨丁字尺1把。
另外，还要准备绘图纸、皮等材料。 7．其它
硫酸纸、绘图用炭素墨水、使用材料、容量、 8．效果图
效果图的目的是完整、清楚的将设计意图表现出来。它注重表现不同材料质感及材料在设计中运用的效果。绘图方法有手绘法和喷绘法或两者结合使等。效果图要尽可能表现出成品的材料、质感效果。底色以简单、明了突出成为好，不可杂乱或喧宾夺主。 四、石膏模型制做方法
1．手工制做法
在造型中有很多异型的设计，常常需要用手工制做。 ①工具的置备
工具刀：以壁纸刀代替即可。用来切削石膏等。
有机片：普通有机片即可，在上面用壁纸刀划上经纬线， 内外卡尺：用来测量尺寸。 手锯：截锯石膏用。
围筒：用油毡纸或铁皮或易卷起的塑料片均可。
水磨砂纸：粗细各准备几张，石膏模型干后，用于表面打磨。 乳胶：粘接造型的构件用。
石膏粉：要求颗粒细，无杂质，用于制做模型或粘接构件用。 ②制作方法
一般把造型分解制做，然后进行组合(图58)，像图58的造型通常可以分成四个部分，进行分段制做。先根据尺寸用油纸围起直径与(3)部分相同的围筒，
注入石膏，制做出高度、直径与(3)部分相的石膏柱体(注意尺寸略有宽余为好)，然后，放在有机片上借水磨制出粗型。(2)部分的制做方法同(3)部分。(1)部分的制做是用上述办法做出与第(1)部分相同直径的石膏圆柱，然后根据厚度的需要用手锯切片，放在有机片上借水磨制出粗型。(4)部分的制做方法同(1)部分，待四个部分的粗型制完后可以趁湿用石膏将各部分粘接，也可以待干燥后用乳胶粘接。然后，待石膏干透后用细砂纸进行打磨，精致即可。
2．机轮旋制法。
这种方法是常用的种制模方法，但只局限为同心圆型的造型制做。 ①工具的置备
机轮、支棒、车刀、围筒
其它：卡尺，直尺，三角尺，铅笔，线绳，铁夹等。石膏粉要求颗粒细，杂质。
②制作方法
先在机轮轮盘上做出石膏柱体。根据所要旋制的造型直径尺寸，用油毡卷出圆筒，尺寸要略有余地。用线绳和铁夹固定在轮盘上的同心圆周线上。再将1：1．2的水和石膏调成浆状，注意流动性要好，以便排出气泡。把浮在上面的污物去掉，然后倒人围筒内，迅速用木条轻轻搅动或轻轻晃动轮盘，以便排出气泡。待石膏浆凝固还未硬结时，把围筒取下。迅速把柱体旋正，找出同心。然后把柱体的顶部旋平再找出造型的高度和最大直径。注意身体要正，操刀要稳。进刀不可太快，用力要均匀。多用刀尖，少用刀刃，可免跳刀现象。
握刀方法，左手在前、右手在后，将车刀并握在木棒上，木棒前头顶到机器档板上或墙上均可固定，后头夹在腋下，以方便、灵活省力为好。
最后线型的连续与转折等部位处理要用锯条制成的修刀调整，要求严格，一丝不苟。
思考题：
1．容器设计应具备的基本因素。
2．决定容器设计形式的重要因素是什么? 3．容器设计要遵循的步骤。 4．容器设计是如何分类的? 5．制图应注意哪些问题?
课 题 教学目的 与要求 重点 与难点 授课形式 作 业 包装设计市场调研 课 时 6 累计课时 4 通过市场调研，调查并收集包装，来观察已经使用的标志包装，并且分析学习他人设计的优秀包装，总结此类产品包装的特点，明白包装设计的要求，为下一步的设计做好准备。 现场分析，总结，调查报告撰写 外出调研、讲解 根据市场调研，收集、分析、整理某类商品的包装，写出调查报告。 2 主 要 教 学 内 容 1、 要求学生外出调研包装的使用情况 2、 使用相机进行拍摄，并进行图片整理 3、 观察包装使用的范围和大小变化，色彩、图案和材质变化 4、 撰写调查报告，要求图文并茂，字数1000字左右，有自己的见解 5、 调查报告格式内容 XXX调查报告 时 间： 地 点： 类 型： 品 牌： 调查起因及目的： 调查对象及范围： 现实状况：包括包装的色彩、材质、形状、创意、使用大小及场所等 总 结： 课后小结