预习题 第二章 中国的自然环境
第一节
地势和地形
学习目标：
1、 运用分层设色地形图和地形剖面图，总结出我国地势呈阶梯状分布的特征以及各级阶梯的主要特征，记住位于阶梯界线的山脉名称。 2、 理解山脉走向的概念，，并在地形图上熟悉我国不同走向的山脉，理解山脉在我国地形分布中所起的“骨架”作用。 3、 通过阅读统计图表，总结我国山区面积广大的地形特征。
4、 讨论山区开发、利用的有利条件和不利条件，了解山区常见的自然灾害以及这些灾害的形成原因和治理方法。 预习过程：
一、地势呈阶梯状分布
1、读图2.1和2.2，思考我国地势有什么特点？
2、列表总结我国三级阶梯的分布、特点 阶梯名称 分布 主要地形区 特点 第一阶梯 第二阶梯 第三阶梯 3、完成活动（一），认识我国地势三级阶梯的界线及其影响。
（二）、地形复杂多样
1、 复习地形的定义和五种基本类型有哪些？
2、 读图2.4，找出我国有哪些主要地形？
3、 分析归纳我国主要地形区的分布和特点？
4、我国平原和丘陵主要的经济价值？
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5、读图，找出我国主要山脉的走向及主要山脉名称 完成活动（二）2、3题 （三）、山区面积广大：
1、 各种地形分别占我国领土总面积的多少？
2、 哪种地形所占的比例最大呢？
3、 介绍山区所包括的范围。
4、 总结我国地形的特点是什么？ 5、
6、 讨论山区开发的有利条件和不利条件？ 检测题：
1．我国地势第三阶梯的地形类型主要有 （ ）A．平原、丘陵 B．高原、山地 C．高原、盆地 D．山地、丘陵 2．我国地势一、二阶梯的分界线是（ ）
A．大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山B．昆仑山——祁连山—横断山 C．喜马拉雅山——横断山——天山 D．天山——阴山
3．世界上最大的黄土堆积区是 （ ）A．华北平原 B．东北平原 C．黄土高原 D．内蒙古高原 4．关于黄土高原的叙述，正确的是 （ ） A．千沟万壑，地面破碎B．地面坦荡，一望无际
C．地面崎岖，石灰岩广布 D．雪山连绵，冰川广布
5我国水土流失严重的地区主要分布在 （ ） A．地势第一阶梯 B．地势第二阶梯 C．地势第三阶梯 D．三大平原地区 6．云贵高原的地形特点是 （ ） A．地面坦荡，一望无垠 B．西高东低，地面崎岖 C．千沟万壑，支离破碎 D．地表波状起伏，雪山连绵
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第二节 气候多样 季风显著
一、学习目标：
1、 通过阅读等温线、等降水量线分布图，了解我国冬、夏气温分布特点以及降水分布特点，培养判读、分析等值线分布图的技能。 2、 了解我国温度带及干湿地区的划分依据及划分地区等，进一步明确我国地理环境的巨大差异性。 二、预习过程：
（一）南北气温的差异
1、 读图2.13，找出1月0℃等温线经过什么地方？
观察这条线南北气温的差异？
2、读2.14图，我国7月平均气温多在多少度以上？什么地方夏季气温最低？为什么？
3、总结我国气温分布的特点是什么？
4、阅读材料，找出我国冬季最冷和夏季最热的地方。
5、2.15图，找出我国划分温度带的主要指标。
6、我国从北到南可以划分为几个温度带？并掌握其名称和分布。
7、完成活动（一）
（二）、东西干湿的差异
1、 读图2.16，找出年降水量在1600毫米以上的分布在什么地方？年降水量在50毫米以下分布在什么地方？
2、总结我国年降水量分布的总趋势是什么？
3、阅读2.17图，我国划分了哪几个干湿地区?
识读“我国干湿地区划分图”，回答下列问题：
(1)湿润地区主要分布在哪里？它与半湿润地区的分界线大致接近于哪条等降水量线？
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(2)半湿润地区主要分布在哪里？它与半干旱地区的分界线大致接近于哪条等降水量线？ (3)半干旱地区和干旱地区各主要分布在哪里？它们的分界线大致接近哪条等降水量线？ (4)从上述分析看，我国干湿区的分布与我国年降水量的分布有什么关系？
4．干湿地区对自然界景观和农业的影响？
（三）季风气候显著
1、 读图2.19和图2.20，亚欧大陆内部，
冬、夏季气压分布有什么不同？风向有什么不同？
冬季风和夏季风的源地分别是什么地方？
2、 我国冬、夏季风的特点是什么？
3、 读2.21图，找出我国的季风区与非季风区的分界线?
4、 阅读材料（锋面雨），了解锋面雨的形成
(四)气候复杂多样
1、 读图2.26 ，找出我国有哪些不同的气候类型及各自的分布？
2、 理解各种气候类型的特点是什么？
3、 总结我国气候的特点是什么？
阅读材料,了解藏民的服饰与生活环境的关系？
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三、检测题：
1、我国冬季、夏季南北气温有什么特点？
2、划分我国南方和北方的一条重要的地理分界线是哪里？
3、我国冬季最冷的地方是 ，夏季最热的地方是 ；号称“三大火炉”的是 、 、 ，“火洲”是 。 4、我国五个温度带是 、 、 、 、 ，另外还有一个 。 5、完成活动（一） 6、我国年降水量分布的总趋势是 。
7、我国年降水量最多的地方是 ，年降水量最少的地方是 。
第三节 河流和湖泊
学习目标：
1、 了解我国外流区和内流区的分布；内流户、外流湖的成因。 2、 了解我国河流的基本概况特点；掌握我国主要的河流。
3、 了解黄河的发源地、注入的海洋、干流形状、流经的省区和地形区等自然特征。 4、 读图分析黄河上中下游的分界及所在的省区。 5、 分析黄河对人类有什么贡献。
6、 黄河各河段的特征；地上河的成因。 7、 综合治理黄河的措施。
8、 了解长江的发源地、注入的海洋、干流流经的省区和地形区等自然特征。 9、 为什么说长江是中国第一大河？
10、 读图分析长江上中下游的分界及所在的省区。 11、 长江水能资源丰富的原因及对长江的开发。 学习过程：
一、众多的河流
思考回答以下问题：
1、 河流和湖泊有什么用途？
2、 我国有哪些主要的河流和湖泊？河流分别注入什么海洋？
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