仙游金石中学高中历史必修一导学案(林茂德,有目录) - 图文(5)

2019-06-05 09:39

二、 自主学习(6分钟)

1.如何理解雅典民主制的确立是个长期的过程?这反映了什么历史发展趋势?

2、归纳总结:雅典采取了哪些措施来保证民主制的正常运作?这些措施是否有效? 3、动脑:雅典民主政治给我们留下了什么启示?

课内交流互动

(一) 学习小组合作探究:合作交流成果展示(6分钟)

1. ——由专制向民主

2. ——集体领导和少数服从多数的原则、选举公职人员和定期审查制度、陶片放逐法反对民

主的敌人、制定辩论的章法和发言人条件

3. ——健全的监督机制、突出的道德建设要求、规范的管理、对个体价值的重视

(二)师生互动:(23分钟) (1)教师知识总结

※ 雅典城邦的民主制度 1、民主政治演变过程:

(1)历程:君主制——贵族制——民主制; (2)贵族制与君主制、民主制的比较:

君主制:骄奢淫逸,暴虐无道;终身制、世袭制;是人治。

贵族制的特点:贵族元老共同制定国家方针;少数人掌握国家权利;实行任期制和 选举制。贵族制则由人治向法治转化,但由贵族垄断官职。

民主制:平民在公民大会上充分享受民主;一切平民都可以参加国家行政、司法;一切享有公民权的自由人掌握国家权利。 (3)民主制的确立:

①梭伦改革,将国家引上民主的轨道;

②克里斯提尼改革——最终确立民主制(陶片放逐法)。 ③伯利克里 统治时期,进入 黄金时期。

2、基本特点:人民主权和轮番而治 3、权力机构:

公民大会:①最高权力机关,审议并决定国家大事;

②最重要的程序——就某项事务展开辩论 五百人议事会:①公民大会附属机构,负责为大会准备提案

②两次公民大会闭会期间,议事会是最高权力的代表,负责监督行政官 员落实大会决议。 民众法庭:①日常司法机关;②最大限度保持公正。 4、雅典民主制的得失:

(1)得:创造了一系列民主运作的方式,有利于发挥人的主观能动性和才智,推动了雅典社会进步,为人类提供民主模式。

(2)失:外邦移民、奴隶、他国公民和妇女没有享受到民主权利;限制、窒息另一部分成员的自身发展能力,是社会不公的暴力机器。

(2)教师易错知识提示

1、 注意雅典民主制的产生,是由经济、历史及文化传统等多方面因素综合决定的,地理

环境产生了重大影响。

2、 雅典民主仅仅是对男性公民群体而言的,而非公民,如外邦公民、奴隶和他国公民,

没有享受民主的权利。

3、 梭伦改革为雅典民主制定了基础,克利斯提尼改革最终确立了雅典民主制,伯利克里 改革使雅典民主制达到鼎盛。

4、 公民大会、五百人议事会和民众法庭(陪审法庭)是民主政体特征的充分体现。公民

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大会是最高权力机关,负责审议并决定一切国家大事。五百人议事会是公民大会的附属机构, 在五百人大会休会期间为大会最高权力的代表,负责监督行政官员落实大会决议。民众法庭 是日常司法机关,高级公职人员的任职资格,也由民众法庭终审。

(3)学生达标检测

A选择题讲评:先由各小组学科长将错答率统计写在黑板上,教师酌情选题评讲分析

1.有学者认为:“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。”下列雅典民主政治鼎盛时期的史实,可以支持该诊断的是

A.公民在会是最高权力机构 B.居民中奴隶数量多于自由民 C.有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外 D.五百人议事会的成员以抽签方式从10个选区中选出

2.“想参加陪审团的公民按先后秩序依次进入,直到人数到齐为止??开庭审理前,陪审员对案件一无所知,他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。”古雅典的这一制度 A.体现了其民主的运作方式 B.表明公民只享有形式上的平等 C.保证了案件判决的公平公正 D.为后世提供了完备的司法程序

3.在历史发展进程中,人类社会逐步告别“小国寡民”时代,世界从分散走向整体。下列项中,与“小国寡民”相关的是

①老子向往的理想社会 ②屈原追求的“美政”理想 ③罗马法的基础 ④雅典民主制的重要条件 A.①②③ B.①③④ C.①④ D.③④

4.雅典执政官克里斯提尼在制定行政选取时,“把全村社分为三十区,十区在城市附近,十区在沿海,十区属于内地;??并用抽签的办法把这些区指定给各个部落,每一部落有三区,这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份。”他采取的这一措施 A.确立了依据财产多寡划分等级的参政制度 B.废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由 C.打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面 D.标志着雅典民主政治进入到“黄金时代”

5.梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的原则:“我所给予平民的适可而止,他们的荣誉不减损也不增多:即使是对那些有财有势的人也一样,我不使他们遭受不当的损失。”在梭伦看来,政府应当 B A.捍卫平民的权利 B.兼顾平民和贵族的利益

C.维护贵族的利益 D.抑制平民和贵族的要求

6.古雅典某位政治家说:“我可断言,我们每个公民,在许多生活方面,能够独立自主;并且在表现独立自主的时候,能够温文尔雅和多才多艺。”他这种自信源于 A.领袖地位 B.充裕的物质生活 C.良好的教育 D.雅典的民主制 7.古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治。这一做法 ①有利于全体雅典人参与国家管理 ②提供了公民参与政治的均等机会 ③确保了公民大会决策的公正无私 ④忽视了参与政治者的能力与品德 A.①④ B.②④ C.①②③ D.②③④

主观题 阅读下列材料,完成问题

8.制度的变革与创新直接影响着人类历史的进程,是世界闻名的重要体现。阅读材料,结合所学知识回答下列问题。 材料一

(卢商)早孤,家窭(jù,贫寒)困 ,能以学自奋。举进士、拔萃,皆中。由校书郎佐宣歙、西川幕府。入朝,累十余迁,至大理卿。??擢中书侍郎、同中书门下平章事。

——摘自《新唐书》列传第一百七 材料二

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(雅典)最初是实行君主政体,以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官是主要执政官,全部属于贵族。??后来朝愈益民主化的方向发展。急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级,他们同失去产业的农民联合,要求政治自由化。

——摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

梭伦寻求善世的真理。他相信,违背公正必然要扰乱公众的生活。个人对自己的行为负责。于是,权威的根基就被摧毁了。

——摘自【加】哈罗德?伊尼斯《全球通史》

(1) 材料一反映中国古代选官制度发生了怎样的变化?对当时社会政治有何影响?(8分)

(2)怎样理解材料二中“权威的根基就被摧毁了”?并分析其进步作用。(8分)

(3)比较上述两种政治制度变化的主要不同,以及二者所导向的社会观念的差异。(10分)

B主观题学生达标检测反馈讲评:

三、 归纳提高(8分钟) (一) 知识框架

雅典走向民主政治的历程

梭伦改革 走上民主轨道

克里斯提尼改革 民主体制确立

伯里克利改革 民主政治完善

(二) 理论升华

1. 雅典民主制的内容和特征:(1)雅典城邦国家的最高权力机关是公民大会,公民大会的根本在

于它体现了主权在民的原则,是雅典城邦民意普遍表达和集中的最高形式。(2)官吏产生的途径。公民从全体公民中选举官职,这种选举可通过抽签方式进行;任职资格没有财产的限制,一切职位个人不得连任,任期时间比较短。(3)监督官吏制度。陶片放逐法,是全体雅典公民高级官吏进行控制和监督的最严重的手段。

2. 雅典民主与现代西方民主有本质区别,前者是奴隶制民主,后者是资产阶级民主。

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五. 作业布置(2分钟)

1.阅读思考:梭伦改革的一项重要措施是:按土地收入的财产多寡划分公民等级。根据每年谷物收入,雅典公民被分为四个等级,并担任相应的官职。

第一等级:500麦斗以上称为“五百麦斗级”,可担任执政官、司库。 第二等级:300麦斗以上称为“骑士级”,可任执政官。 第三等级:200麦斗以上称为“牛轭级”,只能任低官。 第四等级:200麦斗以下统称“日佣级”,与一切官职无缘。 请回答:梭伦改革中这项重要措施的主要意义是什么?

答:

2.课本28页解析与探究书面完成于下面空白处

3.自我测评:雅典民主给我们留下了什么启示?

第7课 古罗马的政制与法律

一、 学习目标

了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生活中的价值。

二、 自主学习(6分钟)

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1、古罗马的政体演变经历了怎样的历程?演变的的特点是什么?为什么会具有这样的特点? 2、古罗马共和制的基本特点是什么?

3、古罗马贵族共和制采取了哪些措施来防止个人专权、协调贵族与平民的关系?

三、 课内交流互动

(一)学习小组合作探究:合作交流成果展示(6分钟)

1、古罗马的政体演变经历了怎样的历程?演变的的特点是什么?为什么会具有这样的特点? 答: 君主制---贵族制共和制----元首制----帝制。 政体的变化与领土面积的变化关系密切。 2、古罗马共和制的基本特点是什么? 答:贵族民主、平民监督、法律维护

3、古罗马贵族共和制采取了哪些措施来防止个人专权、协调贵族与平民的关系?

答:决策原则、执政官设置、同僚制和任期制、公民大会和保民官的设置、《十二铜表法》

(二)师生互动:(23分钟) (1)教师知识总结

※ 古罗马的政治和法律 1、政治体制的演变:

(1)历程:君主制——贵族共和制——帝制;(元首制——帝制); (2)罗马共和国:

①由执政官、元老院、公民大会组成;三权分立,相互制衡,是现代议会制度的古代渊源 ②平民维护自身利益的机构——保民官 (3)帝制的确立:

①屋大维建立元首制(披着共和制外衣的君主专制)。 ②戴克里先实行公开君主制。 2、罗马法的形成: (1)《十二铜表法》

①罗马共和国第一部成文法典;②内容基本上是习惯法的汇编;③是罗马法的渊源。 (2)《查士丁尼法典》:

①查士丁尼鉴于西罗马灭亡而编; ②标志着罗马法发展到完备阶段 ; (3)《查士丁尼民法大全》:

包括《查士丁尼法典》《查士丁尼法学总论》《查士丁尼学说汇纂》《查士丁尼新敕》 3、罗马法的评价与影响:

评价:以《十二铜表法》为开端,《查士丁尼民法大全》为总结的罗马法,是世界上内容最丰富、体系最完备、对后世影响最广泛的古代法律。

影响:(1)国内:维系稳定罗马帝国的政治经济基础,稳定了社会秩序,维护奴隶制度。 ? (2)国际:现代欧洲大陆法系的基础;反封建和巩固资本主义制度的有利武器。

(2)教师易错知识提示

1.万民法与公民法的关系是相互补充的,而不是相互对立的。

2.希腊的民主制与罗马的共和制是不一样的。民主制是公民参与,罗马共和制是贵族参与。 3.罗马公民权的保护不是靠民主,而是靠法律。

(3)学生达标检测

1、古罗马贵族共和制建立于

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