3、重点调查：是对某种社会现象比较集中的、对全局具有决定作用的一个或几个单位所进行的调查。
4、实地观察法：它是观察者有目的、有计划地运用自己的感觉器官或借助科学的观察仪器，能动地了解处于自然状态下的社会现象的方法。
5、访问调查法：是调查人员通过口头交谈等方式向被访问者了解社会实际情况的方法。 6、问卷调查法：它是调查者运用统一设计的问卷向被调查者了解情况并征询意见的方法。 7、实验调查法：是指在人工制造的一定环境中，按照设计程序对研究对象的活动加以观察、记载和分析，以收集资料得出结论的一种研究方法。 二、简答论述
1、试述农业推广调查的内容包括哪些方面？
A．农业资源调查（农业自然资源、农业社会经济资源）。
B．农业生产调查（农业生产结构调查、农村商品生产调查、农村经济政策调查、农业生产经营效果调查）。
C．农村市场调查（农村社会商品购买力调查、农村市场商品供应量调查、农村市场销售效果调查、新产品的发展趋势调查、影响市场需求因素调查）。
D．农村科技推广调查（农村科技推广机构的建立和健全情况调查；农村科技推广队伍的建设情况调查；农村科技推广网点的设置情况调查；农村新品种、新技术、新设备、新工艺等在农村的推广情况调查；农业科技成果推广普及所必需的资金和条件调查；农业科技推广的经济效益调查；农业适用技术推广情况的调查）。 2、试述农业推广调查的类型和调查方法。
类型：普遍调查、典型调查、抽样调查、重点调查等。
方法：A.文献调查法（选配适合的调查人员；要搜集比较齐全的文献资料；要注意检验、分析、和评价文献的真伪；把研究历史与研究现实问题紧密结合起来）。
B．访问调查法（接近被访问者的技巧；科学地提问；听取回答的技巧；正确引导和追询；建立良好的人际关系）。
C．问卷调查法（问卷调查；选择调查对象；分发问卷；回收问卷；审查问卷）。
D．实地观察法（要正确地选择观察的对象、时间和场合；要灵活安排实地观察的程序；与被观察者建立良好的人际关系；努力减少观察活动对被观察者的影响；把观察与思考紧密结合起来；及时做好观察记录）。
E．实验调查法（实验者、实验对象、实验环境、实验活动和实验检测）。 3、农业推广调查的步骤包括哪些？
A．选择调查课题。B．拟定调查方案（调查指标的设计；调查方案的设计）。C．搜集调查资料。D．审核调查资料。E．整理资料（文字资料整理；数字资料整理）。F．统计分析。 4、写好调查报告应注意哪些问题？
A．进行深入细致的调查研究工作。B．提炼明确的富有指导意义的主题。C．科学恰当地选用素材。D．做好材料的结构安排。 第十九部分：农业推广工作的评价 一、基本概念
1、推广工作评价：是在深入调查研究、详细占有资料的基础上，对某个推广单位或某项推广项目进行全面、系统的分析和论证，借以达到提高推广技术效益和推广管理水平的目标。 2、推广工作评价指标体系：是衡量农业推广项目实施或完成的优虐、效益大小、实施方案和决策目标是否合适等的重要尺度。
3、行家评价：由于行家们具有广泛的推广知识和经验，对事物的认识比较全面，评价的意见比较中肯。加之行家来自不同的推广单位，很容易把被评单位与自己所在单位进行对比，这种多方位的对比从不同的侧面对被评单位进行透视和剖析，就不难发现被评单位工作的独到之处和易被人们忽视的潜在问题。
4、专家评价：这是高级评价，是一种聘请有关推广方面的理论专家、管理专家、推广专家组成评价小组进行的评价。 二、简答论述
1、农业推广工作评价的目的和原则有哪些？ 目的：A.为决策者进一步决策提供依据。 B．为实现项目总体目标提供依据。 C．为检验实施方案的正确性提供依据。 D．为提高推广管理工作效率提供依据。 原则：实事求是、综合效益、可比性。 2、农业推广工作评价内容包括哪些方面？
对推广决策的评价；对农业推广目标实施结果的评价；对规划、计划执行结果的评价；对农业推广效益的评价；对项目实施进程的监控评价；对推广项目实施结果的评价。
3、农业推广工作评价指标体系是指哪些方面？
经济效益评价指标体系；社会效益评价指标体系；生态效益评价指标体系；推广成果评价指标体系；农业推广工作综合评价指标。
4、推广项目经济效益指标体系包括哪些方面？
推广项目经济效益预测；推广项目经济效益指标体系；土地产出效率指标体系；劳动生产率指标体系；资金产出率指标体系；推广项目的产出投入比。
5、推广项目单位面积增加的经济效益和推广项目的土地生产率提高率如何计算？ 推广项目单位面积增加的经济效益=【（采用项目后总收入－推广后总支出）－（推广前总收入－推广前总支出）】/有效推广面积
有效推广面积=推广面积－受灾失收减产面积 或 =推广面积×保收系数 保收系数=（常年播种面积－受灾失收面积×灾害概率）/常年播种面积 土地生产率提高率=【（新技术推广后的土地生产率/对照土地生产率）－1】×100%。 6、简述农业推广工作评价的步骤。
A．明确评价范围与内容。B．选择评价标准与指标。C．确定评价人员。D．收集评价资料。E．实施评价工作。F．编制评价报告。 7、农业推广工作评价方式有哪几种？
自检评价；项目的反应评价；行家评价；专家评价。 8、试述农业推广工作评价方法。
A．农业推广工作定量评价法（对比法、综合评价法）。 B．农业推广工作定性评价方法。 第二十部分：农业推广学研究方法 一、基本概念
1、社会调查：是指采用客观的态度，运用科学的方法，有目的、有步骤地去调查和观察社会现象，搜集资料，分析各种因素之间的相互关系，掌握某种社会现象的过程。
2、访谈法：它是研究者（调查人员）与研究对象（调查对象）通过有目的的谈话，收集研究资料的方法。
3、问卷法：它是通过填写问卷来收集资料的一种方法。
4、观察法：是研究者通过自己的感受或借助工具到现场收集和积累具有生动的感性资料的方法。
5、文献法：这是研究者用科学的态度去掌握文献，从中取得资料，帮助了解事实真相，并发现事物之间内在的联系的方法。 二、简答论述
1、农业推广学的研究程序包括哪些阶段？各阶段的大体内容是什么？ A．选题阶段（选题的原则、研究课题的来源）。
B．制定计划阶段（深入调查、精读文献；提出研究假设；制定调查研究计划）。 C．实施阶段。
D．总结阶段（资料分析；检验假设；撰写研究论文）。 2、社会调查采用的调查方法有哪些？
全面调查、典型调查、抽样调查、民意调查、科学考察。 3、农业推广学研究的资料收集方法有几种？ 访谈法、问卷法、观察法、文献法。 4、问卷常用的形式有哪几种？
是非式、多项选择性、填充式、量表式、选择填充式、排列式、自由记述式、填表式。 5、社会实验的实验设计有哪几种？ 单组实验设计、等组试验设计。 土壤肥料学 一． 名词解释
1. 土壤：是陆地表面由矿物、有机物质、水、空气和生物组成、具有肥力且能生长植物的未固结层。
2. 土壤肥力：土壤具有能供应和协调植物生长发育所需要的养分、水分、空气、热量的能力。（土壤肥力狭义上的定义：土壤供给植物必需养分的能力） 3. 肥料：能够直接供给植物生长必需营养元素的物料
4. 矿物：指地壳中的化学元素在各种地质作用下形成的具有一定的化学组成和物理性质的
自然均质体（单质或化合物）。是组成岩石的基本单位。
5. 岩石：由各种地质作用形成的，由一种或多种矿物有规律地组成的集合体。 6. 岩石的风化：岩石、矿物在外界因素和内部因素的共同作用下，逐渐发生崩解和分解的过程。
风化的分类：（按照其作用因素和风化特点来分）
（1）物理风化：指外力作用使岩石、矿物发生崩解破碎，但不改变其化学成分和结构的过程。这个外力作用一般包括：温度作用、结冰作用以及水流和大风的磨蚀作用等 （2）化学风化：指岩石、矿物在水、二氧化碳等因素作用下，发生化学变化而产生新物质的过程。这种风化作用主要包括：溶解、水化、水解和氧化。
（3）生物风化：指岩石矿物在生物及其分泌物或有机质分解产物的作用下，进行的机械破碎和化学分解过程。
7. 土壤粒级：根据单个土粒的当量粒径（假定土粒为圆球形的直径）的大小，可将土粒分为若干组，称为粒级
8. 土壤有机质：存在于土壤中的所有含碳的有机化合物。（主要包括土壤中各种动物、植物残体，微生物体及其分解和合成的各种有机化合物）。
9. 矿质化：土壤有机质在微生物作用下，分解为简单的无机化合物、二氧化碳、水、氨和矿质养分（磷、硫、钾、钙、镁等简单化合物或离子），同时释放出能量的过程。 10. 腐殖化：土壤有机质在微生物作用下，把有机质分解产生的简单有机化合物及中间产物转化成更复杂的、稳定的、特殊的高分子有机化合物—---腐殖质的过程。
11. 有机质转化：土壤有机质在水分、空气、土壤动物和土壤微生物的作用下，发生极其复杂的转化过程。
12. 土壤质量含水量：土壤中水分的质量与干土质量的比值，又称为重量含水量，无量纲。（使用最普遍的一种方法）
13. 土壤通气性：是指土壤空气与近地层大气进行气体交换以及土体内允许气体扩散和流动的性能。又叫透气性。
14. 土壤热容量：指单位容积或单位质量的土壤在温度升高或降低1 ℃时所吸收或放出的热量。（水分>有机质>矿物土粒>空气）
15. 土壤导热率：指在面积为1 m2、相距1 m 的两界面上温度相差1 K时，每秒中所通过该单元土体的热量焦耳数。是评价土壤传导热量快慢的指标（矿物土粒>有机质>水分>空气） 16. 土壤孔性：指能够反映土壤孔隙总容积的大小，孔隙的搭配及孔隙在各土层中的分布状况等的综合特性。
17. 土壤孔隙：土壤中土粒或团聚体之间以及团聚体内部的空隙叫做土壤孔隙。
18. 土壤孔隙度：单位容积土壤中孔隙容积占整个土体容积的百分数，即土壤大小孔隙的数量。土壤孔隙度 ＝ 孔隙容积/土壤容积×100％＝（1－容重/相对密度）×100％ 19. 土壤结构体：土壤中的土粒在内外因素的综合作用下，相互团聚成大小、形态和性质不同的团聚体，这种团聚体称为土壤结构或土壤结构体。
20. 永久电荷（内电荷）：粘粒矿物晶层内的同晶代换所产生的电荷。 21. 可变电荷：电荷的数量和质量随介质的pH而改变的电荷。
22. 土壤吸收性能：指土壤能够吸收和保持土壤溶液中的分子和离子，悬液中的悬浮颗粒、气体及微生物的能力
23. 土壤阳离子交换作用：土壤胶体通常带有大量负电荷，因而能从土壤溶液中吸附阳离子，以中和电荷，被吸附的阳离子在一定的条件下又可被土壤溶液中其他阳离子从胶体表面交换出来，此即阳离子交换作用。
24. 土壤阳离子交换量（CEC）：指在一定pH值条件下每1000 g干土所能吸附的全部交换性阳离子的厘摩尔数（cmol/kg）。
25. 土壤盐基饱和度（BSP）：土壤胶体上的交换性盐基离子总量占交换性阳离子总量的百分比。
26. 土壤活性酸度：指土壤溶液中游离的的H＋所直接显示的酸度
27. 土壤潜性酸度：指土壤溶液中吸附的的H＋、Al 3+离子所引起的酸度。 28. 土壤缓冲性：
狭义：土壤抵抗酸碱物质，减缓pH变化的能力。
广义：土壤是一个巨大的缓冲体系，包 括对氧化还原、污染物质、养分等。指抗衡外界环境变化的能力。
29. 生理酸性肥料：化学肥料进入土壤后，如植物吸收肥料中的阳离子比阴离子快时，土壤溶液中就有阴离子过剩，生成相应酸性物质，久而久之就会引起土壤酸化。这类肥料称为生理酸性肥料。
30. 生理碱性肥料：化学肥料进入土壤后，如植物吸收肥料中的阴离子比阳离子快时，土壤溶液中就有阳离子过剩，生成相应碱性物质，久而久之就会引起土壤碱化。这类肥料称为生理碱性肥料。
31. 根外营养（叶面肥）：植物通过地上部分器官吸收养分和进行代谢的过程。 32. 有机肥料：
广义：含有有机质，既能为农作物提供各种有机、 无机养分，又能培肥土壤的一类肥料 狭义：农村中利用各种有机物质就地积制或直接耕埋施用的一类自然肥料 (农家肥) 33. 绿肥：直接用作肥料的新鲜绿色植物体 二．解答题
1.土壤肥力在农业可持续发展中的地位与作用
肥沃的土壤能持续协调地提供农作物生长所需的各种土壤肥力因素，保持农产品产量与质量的稳定与提高。
因此，土壤肥力是农业可持续发展的重要基础。
作为人类生存的基本资源的土壤以及与之密切关联的土壤肥料学的发展对可持续农业的发展起着举足轻重的作用。许多国家都把提高土壤肥力，防止土地退化的综合治理纳入发展农业与整个国家经济计划之中。
2.五大成土因素：母质、气候、生物、地形和时间 ①母质：是土壤形成的物质基础
②气候：主要决定着成土过程中水热条件
③生物：通过生物小循环作用于土壤的形成，是形成土壤的主导因子，它使母质飞跃成土壤。
④地形：(1)影响母质在地表进行再分配 (2)影响水分和热量分布（海拔、坡度、坡向）
⑤时间（年龄）：土壤的形成过程随着时间的进展而不断加深。 3.各级土粒特性
石砾：多为岩石碎块，直径较小，山区和河漫滩土壤中常见，矿物组成与母岩基本一致，速效养分很少，吸持性很差，通透性极强。
砂粒 ：矿物组成主要是石英等原生矿物，颗粒较粗，比表面较小，吸持性能较弱，矿质养分较低，无粘结性和粘着性，表现松散，粒间孔隙较大，通透性良好。
粉粒 ：颗粒中次生矿物含量增加，石英含量减少。比表面比砂粒大，吸持性能增强，养分含量比砂粒高，具有一定的粘结性、粘着性、可塑性和涨缩性，通气透水能力比砂粒差。 粘粒 ：是化学风化的产物，矿物组成以次生矿物为主，粒径小，比表面大，粘结性、粘着性、可塑性、涨缩性和吸附能力均很强，矿质养分丰富，粒间孔隙小，通透性能差，粘粒多的土壤常表现为湿时粘韧，干时坚硬。 4.砂土，壤土，粘土的肥力特点 （1）砂土类
质地特点：松散的土壤固相骨架，砂粒多，粘粒少粒间空隙大 肥力特点：通气性、透水性强，易耕作 蓄水弱，抗旱能力弱
养分含量少，保肥能力差，有机质分解快，养分供应快 温变化快
对植物生长影响： “发小苗不发老苗” （2）粘土类
质地特点：孔隙小，多为极细的毛管孔隙。
肥力特点：保水保肥性强，养分含量丰富（肥效缓慢，劲长），土温较稳定，温差小。 透水、透气性差，耕作困难，宜耕期短 对植物生长的影响：“发老苗而不发小苗”。 （3）壤土类
质地特点：含有适量的砂粒、粉粒和粘粒，兼砂质土和粘质土的优点，是理想的农业土壤 肥力特点：含水量适宜，耕性好，通透性好，相当的毛管孔隙。 对植物生长的影响：适宜种植各种植物，既发小苗又发老苗。 5. 土壤质地的改良措施：