? 缺点：想想当全中国80%以上的烤鸭都人手一本的时候，它就不再是烤鸭战场上的大规模杀伤性武器了。
2. 慎小嶷《十天突破写作完整真题库》
? 优点：比较系统地收集和归类不同类型的雅思题目，我最欣赏它的地方是它能让考生觉得―原来9分作文都是不外如是‖，而且我们能很好地找出差距。
? 缺点：看了这本书，你会很容易地掉进那个―大包围‖的题海战术，你会有意无意地想把所有topics 都写了，你会有意无意地背诵别人的观点和9分范文。这样的复习方法是致命的。
3. 吴建业 《最新雅思考试胜策》之写作
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优点：有很多很好的例句和观点，能让考生从例句中掌握单词，熟悉观点
缺点：观点太多，没有针对性，而且topics 很少，因为这边书是2003年的产物。它已经远远落后雅思写作题库的更新速度
4. 吴建业 《最新雅思考试胜策》之词汇
? 优点：对于渴望背单词的朋友，这本书足够你背了，而且那些词都是按照topics来划分的，所以比其他垃圾词汇书又进了一步。
? 缺点：我从来反对盲目背单词，更加反对那些为了使用某个单词而要自己的观点妥协的做法。单词是一把双刃剑，它既是武器，又是负担。
注意：以上仅仅属于本人观点和切身感受，也并非为某作者卖广告。我觉得吧，除了上述这四本书，其他的话，可以放到微波炉里面烤一下，看看有没有烤鸭的味道~~~嘻嘻
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关于写作预测
每次考雅思前我都一直留意着慎小嶷和中国雅思网预测。经过我接近半年的观察(从2010年10月到2011年3月)，那些预测基本无效。所以迷恋名师预测、提前准备、然后考试打算默写的模式，绝对不是一个好方法。但是写作预测确实为我们提供了很好的练笔机会，而且基本上那些预测涵盖了8大类的题目(即教育类，社会类，科技类，政府类，环保类，发展类，犯罪类)。所以，我建议利用
他们的写作预测来练笔，而且一定要按照topics循环来写。我的意思是，比如说今天写关于社会类和教育类的，明天就应该写环保类和政府类，后天就写发展类和犯罪类等。千万不要轻信那些预测里所说的―什么月份通常考什么类别的题材‖的无病呻吟。
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关于是否参加培训班
对于没有参加过雅思考试或者基础不是太好的人来说，参加培训班能够帮助自己全面地了解雅思考试，快速形成自己的复习方案，这没什么好说的。但是对于那些已经考过3到4的烤鸭来说，对于是否参加所谓的写作7分班、VIP班、冲刺班这个问题就变得很纠结。不参加，心里不踏实，总觉得自己缺了点什么；但是参加过后，又可能觉得进步不明显，浪费了金钱和时间。在这里，我可以肯定的说，―我们要给自己多一点自信，单单靠自己的实力足以应付雅思写作，足以拿7分了‖。其实很多中国写作老师有一个通病，在上课的时候，喜欢妖魔化剑桥雅思的批改老师，喜欢打击同学的信心；在评改作文的时候，喜欢侃侃而谈地说这词用得不好那句写得很烂，却忽略真正雅思写作评分标准。而且他们还喜欢吹牛，喜欢把自己的经历传奇化，英雄化。说实在，IELTS writing is no a big ideal and I firmly believe that all of us can successfully conquer it. 所以呢，对于已经是身经百战的老鸭，只要你肯努力下苦功，一定能考过的。
TASK 1 小作文
文起了决定性的作用。
曾经一直忽视小作文，甚至认为雅思写作约等于是写一篇250字的大作文。轻视它的原因可以归结为，字数少(只要150字)，不需要个人观点(纯粹描述客观figures)，有固定的单词和句型，分数只占总分的1/3···直到后来与考官见面的时候，我才意识到小作文的杀伤力。This is especially true when it comes to those who only got band 6.5 but indeed demand band 7.0。有时候，6.5分到7分的距离，小作
按照剑桥雅思的分类，小作文可为：柱状图(bar chart)，饼图(pie chart)，曲线图(line graph)，表格(table)，地图(map)和流程图(processing chart)。当然，这只是按照这些图表的属性和特征来归类。为什么我要费那么多笔墨在这个人所共知的问题上面呢？经过我1个月的练习和研究，我发现，如果按照这样的归类，我们得总结出6套相对应的模版(句型和词汇)。其实这样是吃力不讨好，事倍功半的，因为这样的归类方法严重地影响了我们的复习方案和练习计划，而且并没有很好地反应出task 1的本质要求。 我的个人认为，应该把柱状图，饼图，曲线图和表格看作一个总体，然后区分出是纵向比较还是横向比较（下面会继续解释它们的区别和应对方案）；然后地图题是一类，流程图是另外一类。也就是说按照本人的经验，task1 小作文按照图表的本质应该分为：横向比较，纵向比较，地图题和流程图。
Part 1 纵向比较和横向比较
由于雅思写作task 1中，柱状图，饼图，曲线图和表格占了绝大多数，所以这个板块应该作为复习的重点。每当我们拿到题目的时候，我们第一件事应该做什么？对，看图表（果然是一句废话）！！其实我的意思是，我们得首先观察它们究竟是：不同物体在同一时间点的比较（即横向比较），还是单一物体在不同时间点的比较（即纵向比较）。这一点非常非常非常非常非常重要！！！因为不同的比较，有着不同的内在比较关系。详细分析如下
横向比较：由于没有时间的变动，因此不存在物体或数据的波动，也就是说，那些描述变化趋势、描述变化特征的词汇和句型完全不适用。此时此刻，我们要focus的是
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首先我们要找出极值（最大值和最小值）
然后客观地、略有筛选地描述剩余数据（若数据太多，则有所侧重；若数据不多，则全部描述） 接着就是高潮了--找出不同数据之间的共同特征和大小比较（比如说，谁和谁一样大/小，谁是谁的几分之几，谁是谁的多少倍）
高潮过后，就需要有一个意犹未尽但有心无力的总结
纵向比较：顾名思义，就是由于时间的推移，不同物体和数据之间发生了量的变化，也就是说，这时候关于描述变化趋势和变化特征的词汇和句型就用得上了。此时此刻，我们要concentrate的是
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首先客观描述变化的大体趋势（是升高了还是降低了，是多了还是少了）
然后描述变化的具体特征（是怎样增加的，是怎样减少的，幅度如何，速率如何）
接着找出变化趋势相似的不同物体，然后客观描述一下，以减少单词和词汇的重复使用，避免啰嗦
同样，这里也需要一个纵横全局的归纳和总结
说了那么多，估计你们也看烦看腻了。毕竟很多人都想着一蹴而就，想着尽可能多背单词多抄句型。好吧，闲话不多说，上货！请大家验明正身！！ 程度副词
多于：More than, just over, over 少于：Less than, just under 几乎：Approximately, almost, nearly 完全：Exactly, precisely
表示列举data/information句型
1. Overall, A has the largest number of名词(NO1) and B the smallest (NO2). C and D both have NO3; E has NO4.
Overall, Sweden has the largest number of enrolled students (17) and Syria the smallest (5). France and Spain both have 12 students; Germany has 11. It is noticeable that France and Germany have similar profiles.
2. A has the most+名词+doing (NO1); B is next with NO2, while C has NO3. D and E have (相同) NO4 each
Sweden has the most students studying CAD (9); Spain is next with 7, while France has 6. Germany and Syria have 4 CAD students each. 3. According to the pie chart, A, which is %, is the most···among the total···, then next is B with %, followed by C, making up %; and finally come E, F and G at %, %, % respectively. According to the pie chart, chicken, which is 40%, is the most popular among the total meat sold, then next is pork with 20%, followed by beef, making up 18%; and finally come lamb, fish and other at 15%, 5% and 2% respectively.
纵向比较
1. Experience/witness/see/enjoy+修饰词(最高级)+增加/减少/震荡 Experience/enjoy + a significant/the most dramatic + decrease/increase 增加: increase, growth, rise 减少: decrease, drop 快速: dramatic, drastic 缓慢: gradual, steady, slow 大幅: significant, substantial 小幅: moderate, slight 震荡: considerable/marked/sharp/minor fluctuation
2. The number of··· was No1 in Yr and rose/reduced by % to No2
The number of miles that car traveled was 3199 in 1985 and rose by 50% to 4806 in the subsequent years.
增加/上升: increase, rise, grow 急促上升: jump, soar to, surge to 减少/下降: decrease, drop, decline 急促下降: plummet to, plunge to 3. 主语+上升/减少 to··· or 主语+上升/减少 by
4. The percentage/proportion/number of is 修饰词 larger/ smaller than that of 修饰词 明显: substantially, obviously 轻微: slightly, moderately
5. A 修饰词 increase/decrease occurred
修饰词 大幅: considerable, significant, substantial 小幅: moderate, slight 6. 表示不变的状态：主语 remain constant/unchanged/stable/steady at
表示趋势的句型
1. there is a downward/ upward/ opposite/ general/ dominant trend 下降的/上升的/相反的/总体的/主要的趋势
2. ···tend to be more/less preferred 倾向越来越受(不)受欢迎
As can be seen from the table, walk and certain short-distance transportation, such as cycled and local bus tend to be less preferred.
3. There is a considerable increase/decrease in···
There is a considerable increase in total miles by all modes of transportation, compared with the data (4,740 miles) in 1985.
表示比较增长或减少趋势
B also rose/increased/grew during this period, but less sharply decreased/declined/dropped
The sales of games software also rose during this period, but less sharply. Sales increased from about 13 billion dollars in 2000 to just under 20 billion dollars three years later.
表示相同相似变化趋势的句式
A similar situation was seen in the···, where
A similar situation was seen in the wholesale and retail trade sector, where the number of women rose from about 550 000 in 1975 to almost 800 000 two decades later.
There are some similarities between A and B Be similar to/ A has something in common with B
表示变化特征的词汇