《新元学案》·政治·初三下学期 编者: 王琦 －16－
3.人们只有各自承担起自己的责任，才能建立起良好的 和稳定和谐的 ，促进社会的 、进步和 。 承担责任的代价。
4.汪国真在《责任》这首诗里写道：责任仿佛是一扇门/放弃责任/仿佛开门揖盗/遗失的不只是物品/更有良心。对这句话理解正确的是 （ ）
Ａ.是否履行责任关系到一个人的物品是否安全 Ｂ.不履行责任是违背道德基本要求的 Ｃ.一个人不履行责任对自己是没有好处的 D.一个人只有履行责任才会有安全感
5.在社会生活中积极承担责任，对我们个人的成长有着重要作用，主要是（ ） ①能激励自己克服困难，去实现自己的目标 ②能赢得别人的信任，得到别人的帮助和支持 ③能促进社会的文明、进步和发展 ④能获得自尊和自信
Ａ.①③ Ｂ.①②③④ Ｃ.①②④ D.③④
6.人为什么要承担责任。
【知识整合】（时间：6分钟）
【课后作业】材料：2005年8月28日，一辆湖南湘潭的旅游车在陕西省延安市境内与一辆超速改道货车相撞，造成6人死亡，22人重伤。随车导游文花枝左腿胫骨断裂，腰部以下被卡在座位里动弹不得。当火速赶来的救援人员准备先将前排的文花枝抢救出来时，文花枝却平静地说：“我是导游，后面都是我的游客，请你们先救游客。”最终，多数乘客成功获救，而文花枝因延误了抢救时间被实施了左大腿截肢手术。
请问：（1）面对责任，人们有不同的选择。文花枝做出了怎样的选择？
（2）文花枝为自己的选择付出了沉重的代价，但她为什么选择这样做？
《新元学案》·政治·初三下学期 编者: 王琦 －17－
第十三课 在承担责任中成长
第三课时 让社会投给我赞成票
【课前检测】（时间：4分钟）
1.一个对他人、对社会不负责任的人实际上就是对 不负责任，它必然会受到 的谴责，对他人的利益和对社会造成严重危害的还要受到 。
2.一个对他人、对社会不负责任的人，实际上就是对自己不负责任。 （ ） 3.我们无法选择富有或贫穷，无法选择幸福或不幸，也无法选择在生活中履行自己的 所有责任。 （ ）
4.人为什么要承担责任?
【学习目标】（时间：2分钟）
1、青少年怎样承担起自己的责任。 2、依法维护社会秩序的内容。 3、怎样赢得社会赞成。 【自学引导】（时间：20分钟）
1、课文第一目（时间7分钟）：承担起自己的责任 先用4分钟时间，阅读课本第90—92页上半部分，并思考和完成：
概括总结我们青少年应怎样承担自己的责任？
2、 课文第二目：自觉守法，维护社会秩序；第三目：服务社会，奉献社会（时间 13分钟）。先用5分钟时间，阅读课本第92—96页，并思考和完成：
① 和 是维护良好社会秩序的有力武器。每个社会成员都负有 、 、 的责任。 ②依法维护社会秩序的内容包括哪些？
③ 是服务社会、奉献社会的好形式。服务社会、奉献社会、我们最有条件做到的是 。
④积极承担 ，不仅是 和 的要求，其实也是应该是我们每个社会成员的 。我们不论身处哪个生活领域，只要有了 ，有了踏实的承担责任的 ，就能一步步把自己造就成负责任的公民。
《新元学案》·政治·初三下学期 编者: 王琦 －18－
⑤总结怎样赢得社会赞成？
【课堂训练】（时间10分钟）
1. 和 是维护良好社会秩序的有利武器。每个社会成员都负有遵守 、 、维护 的责任。
2.积极承担社会责任，不仅仅是 和 的要求，其实也应该是我们每个社会成员的 。
3.服务社会，奉献社会，我们最有条件做到的是 A.服务和建设自己所在的社区 B.建设好家庭 C.为单位作贡献 D.规范自己的行为
4.积极参加社会公益活动的目的是能够让我们 ①自觉承担起对他人、社会的责任 ②用爱心照亮别人的时候，其实也在温暖着自己 ③提高实践能力，增加社会经验 ④得到他人、社会的更多赞誉
A．①②③ B．①②④ C.②③④ D.①②③④
5.我们青少年应怎样承担自己的责任？（记忆）
【知识整合】（时间：6分钟）
【课后作业】
材料：孤独是四川省凉山彝族自治州木里藏族自治县投递员王顺友的一种生活常态。每送一次邮件需要半个月，在这段时间里自己跟自己的歌声打交道，跟身边陪伴他的马打交道，这种“孤独”，是让人尊敬的。20年，每年至少330天，在苍凉孤寂的深山峡谷里踯躅独行；20年，步行26万公里，足可重走长征路21回，环绕地球6圈半；20年，没延误一个班期，没丢失一封邮件，投递准确率100%。平凡的工作呈现出一种不平凡的伟大。
问：（1）王顺友的行为无疑赢得了社会的赞成票，为什么？
（2）作为中学生又应当怎样赢得社会的赞成票呢？
《新元学案》·政治·初三下学期 编者: 王琦 －19－
第十三课 在承担责任中成长
第四课时 单元小节
【课前检测】（时间：6分钟）
1、星期天王洁和成洋同学在居民小区空地上踢球，不小心将一户居民的窗户玻璃打碎。你认为此时他们应该采取的正确做法是
A.逃避责任 B.逃离现场 C.推卸责任 D.道歉赔偿
2、“以全部的代价和最大的风险来履行责任，这是文明生活达到最高层次后的人的行为”告诉我们一个道理
Ａ.积极承担责任是做人的基本要求 Ｂ.要以自己的生命为代价来承担责任 Ｃ.要认清自己的责任
D.履行责任是社会达到高度文明的程度后对人们的要求
3、每个人都有维护社会秩序的义务，依法维护社会秩序包括 ①维护机关团体、企事业单位的秩序 ②维护公共安全 ③维护社会管理秩序 ④维护交通秩序
Ａ.①②③④ Ｂ.①③ Ｃ.②④ D.①③④
4、责任，始于生而终于死，它涵盖了人们________的全部。承担责任总会付出一定的代价，但人们不能因此 责任， 责任。 和 是维护良好社会秩序的有利武器。
5、为什么说积极承担责任，能够促进个人的成长和进步？ 【复习指导】（时间：4分钟）
1、什么是责任？ 2、责任的来源。
3、怎样才能使自己成长为一个负责任的人？ 4、承担责任的代价。
5、人为什么要承担责任（承担责任有什么重要意义）？ 6、为什么说积极承担责任，能够促进个人的成长和进步？ 7、不承担责任有什么后果。
8、青少年应怎样承担起自己的责任？ 9、依法维护社会秩序的内容。 10、怎样赢得社会赞成。 【重点复习】（时间：15分钟）
结合“复习指导”个人或以小组为单位复习。
《新元学案》·政治·初三下学期 编者: 王琦 －20－
【巩固检测】（时间：10分钟）
1.在社会生活中人们经常以各种方式对他人做出承诺，有_____形式，也有______形式。 是做人的基本要求。每个社会成员都负有遵守 、 、维护 的责任。
2.有了承诺就有责任，因此只要是朋友的要求都应承诺。 （ ） 3.承担责任就会承担压力，而压力会产生动力，激励自己充分发挥个人潜能，实现自己的奋斗目标。 （ ）
4.维护社区秩序也是服务社会奉献社会的表现。 ( )
5.人处在一定的社会关系中，必然随之产生一定的责任。在养育关系中产生的责任 ①父母的抚养责任 ②父母的教育责任 ③子女的赡养责任 ④子女的接受义务教育责任
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.②③ 6.下列说法正确的是
①有承诺不一定有责任②责任产生于人与人之间的相互关系中，表现在社会生活的方方面面③承担责任总会付出一定的代价，因此，我们有理由在某些特殊情况下逃避责任④不承担责任不一定会带来不良后果
A.①② B.② C.①④ D.②③
7.在社会生活中，要负起责任就必须做到 ①从我做起，从现在做起，从点滴小事做起 ②清醒地认识到自己应负的各种责任 ③遵守交通法规，维护交通秩序④要学会在不同的责任面前进行选择，分清责任的主次和轻重缓急
A.①②④ B.①③ C.①② D.①②③④ 8、青少年应怎样承担起自己的责任？
【反馈提高】（时间：5分钟） 订正点评“巩固检测”情况。