毕业设计
天地华宇公司配送作业高效运营
优化方案
Arima distribution company operating efficient operation
optimization program
班级 物流管理112 学生姓名 吴琛 学号 1132307211 指导教师 聂强大 职称 讲师 导师单位 徐州工业职业技术学院 论文提交日期 2013年11月22日
徐州工业职业技术学院
毕业设计任务书
课题名称 天地华宇公司配送作业高效运营优化
方案
课题性质 工程设计类 班 级 物流112 学生姓名 吴琛 学 号 1132307223 指导教师 聂强大 导师职称 讲师
一．选题意义及背景 （1）课题的应用性
1、阐述某公司配送业务运作背景，并重点对其配送业务中的流程模式进行
有效地解构、分析。
2、分析该公司的配送业务流程，提出优化方案，并为该公司设计配送业务
流程优化后的评估指标。
3、预测该公司配送业务流程优化方案实施后的效果，并对新方案进行评价。 （2）要解决的问题：
1、该企业的配送业务流程分析、找出其配送流程可优化方向。
2、提出该公司的配送业务流程，提出优化方案并进行重构，为该公司设计
配送业务绩效评估指标，最后对新方案进行评价。 二．毕业设计主要内容： （1）设计目的及任务
1．目的
毕业设计是带有研究性质的专题研究、分析、设计、报告，是完成教学任务、培养合格人才的一个重要实践性教学环节。通过毕业设计，可以培养学生的开发和设计能力，提高综合运用所学知识和技能去分析、解决实际问题的能力，检验学生的学习效果等均具有重要意义。通过毕业设计，旨在使学生对所学过的基础理论和专业知识进行一次全面、系统地回顾和总结，通过对具体题目的分析，使理论与实践相结合，巩固和发展所学理论知识，掌握正确的思维方法和基本技能，提高学生独立思考能力和团结协作的工作作风，提高学生利用所学的知识分析、解决实际问题的能力，促进学生建立严谨的科学态度和工作作风。 2．任务
（1） 巩固和提高学生学过的基础理论和专业知识；
（2） 提高学生运用所学专业知识进行独立思考和综合分析、解决实际问题的能力；
（3） 培养学生掌握正确的思维方法和利用所学知识分析、解决实际问题的基本技能；
增强学生对配送业务的认识，掌握其与配送中心业务绩效评估体系的关系，提醒同学在实际工作中注意配送业务绩效评估体系在企业中的应用及影响。
（4） 使学生掌握文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力。 （5） 促使学生学习和获取新知识，掌握自我学习的能力。
（6） 通过参与实际工作，使学生了解社会和工作，具备一定的实际工作
能力。
（2）设计过程：
毕业设计过程分：选题和资料收集阶段、分析和计划阶段、撰写论文阶段、修改稿阶段、毕业设计说明书写阶段和毕业答辩阶段，具体内容和任务如下：
1．选题和资料收集
本阶段的主要任务是对所课题进行全面了解，发现需要解决的问题，或根据个人的情况，结合具体课题的应用需要，选择自己所要设计的题目，根据题目所涉及的内容和论点，有针对性地进行学习，查询相关资料和文献，对资料收集归类。
2．分析计划阶段
本阶段主要任务是对确定的论文课题，并制定具体的工作计划和方案。主要包括：收集、整理资料、论文的结构组成、论文论点的定位，确定论文设计概要目标，写出下步工作计划。
提供的文件 ：论文样稿 3．论文设计阶段
主要包括：制定总体论文设计计划，编制论文组成结构、细分各分论点，草拟论文稿。
提供验收的文件：论文样稿 4．论文修改阶段
主要包括：审核论文的课题、审查论文的结构、指出论文细节的处理。 5．毕业设计说明书写阶段
毕业设计说明书是毕业设计整个过程总结性资料，书写的质量直接影响到毕业设计的成败。毕业设计说明书主要包括以下内容，详细格式和要求请参照毕业设计大纲的要求。
i. ii. iii. iv. v. vi. vii.
毕业设计的目的和任务 毕业设计论文课题 对课题的分析 论文设计方案 撰写的论文稿
参考文献目录（附录） 其他收获和小结
6．毕业答辩
在学院毕业答辩委员会的领导下，信息工程系统一安排答辩，对答辩安排和分组以答辩公告的形式进行公告。
三．计划进度： 时间 2013年9月30日 2013年10月9日 日 2013年10月17日 日 2013年10月21日 2013年10月22日 2013年10月23日至10月25日 2013年10月26日至11月22日 2013年11月23日上午 2013年11月23日下午 2013年11月24日 日 要求。 同学确定毕业设计的具体题目，自拟文稿的方案 内容 指导学生见面；初步确定毕业设计选题；填写毕业设计课题申请表 学生阐述选题意义,选题答辩 备注 2013年10月14组织学习毕业设计大纲、任务书、指导书，提出具体 2013年10月19选择确定课题、调查分析、收集原始资料，查找有关 文献 老师对毕业设计方案的修改并批准执行 查找相关资料，要求学会对资料的分类整理 继续查资料，并加以整理 继续草拟毕业设计文稿 修改论文 继续修改毕业设计文稿 指导教师审稿并提出建议、学生论文交叉评阅 2013年11月24整理和编写毕业设计教师评阅表、交叉评阅表；提交 毕业设计文稿资料；毕业答辩准备工作。 答辩2013年11月25日 时间毕业设计答辩（小组答辩） 服从学院安排