温暖的阳光洒满了整个山村。 2．长城屹立在世界的东方。（改成比喻句）
长城像一条长龙一样屹立在世界的东方。
3．雨水淋湿了他的衣服。（改成“被”字句）
他的衣服被雨水淋湿了。 4．我们要从小养成爱学习。（修改病句）
我们要从小养成爱学习的习惯。 十、阅读乐园。（15分） （一）课内阅读（7分）
这座桥不但（ 坚固 ），而且（ 美观 ）。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着（ 精美 )的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的( 水花 ）；有的刻着两条飞龙 ，前爪相互抵着,各自回首遥望；还有的刻着（ 双龙戏珠 ）。所有的龙似乎都在（游动），真像活了一样。
1.根据课文内容填空。这段话，主要写了 赵州桥美观的特点。 （4分）
2.这段话是围绕哪句话来写的？用直线画出来。（1分） 3.用文中的加点词语写一句话。（2分）（略） ??不但??而且??
??有的??有的??还有的??
（二）课外阅读（8分）
孔子的故事
孔子是我国古代著名的大思想家、教育家，学识渊博，但从不自满。他周游列国，在去晋国的路上，遇见一个七岁的孩子拦路，要他回答两个问题才让路。其一是：鹅的叫声为什么大？孔子答道：鹅的脖颈长，所以叫声大。孩子说：青蛙的脖颈很短，为什么叫声也很大呢？孔子无言以对。他惭愧地对学生说，我不如他，他可以做我的老师了。
1.这段话主要讲了 孔子谦虚好学的事。 （2分） 2.找出文中的一对反义词：（ 长 ）——（ 短 ） （1分） 3.“无言以对”的意思是：无话可讲。 （1分） 4.从孔子的话中体会到：孔子谦虚的品德。 （1分） 5.请写出孔子的两句名言。（3分）
温故而知新。 三人行，必有我师焉。 学而时习之，不亦说乎？ 知之为知之，不知为不知，是知也。 十一、习作。（25分）
题目：我了解的中国传统文化
要求：1.从你熟悉的我国传统文化（剪纸、陶瓷、国画??）中任选一个进行习作。2.内容具体，重点突出，语句通顺。3.不少于400字，不写错别字。
第六单元检测卷
一、读拼音，写词语。（8分）
wēi wǔ xínɡ zhuànɡ xīn shǎnɡ shì xiàn 武 威 形 状 欣 赏 视 线 ɡū fān yán sa f?i liào lǎn yánɡ yánɡ 懒 孤 帆 颜 色 懒 洋 洋 肥 料 二、选一选。（4分） 密 蜜 线 献 断 段 材 才 甜（ 蜜 ） 奉（ 献 ） 中（ 断 ） 药（ 材 ） 秘（ 密 ） （ 线 ）路 （ 段 ）落 人（ 才 ） 三、用“ ”画出带点字的正确读音。（6分）
化妆（zhuānɡ zuān） 人参（ cān shēn） 划水（huá huà） ．．．收藏(zànɡ cánɡ) 浸泡（qìn jìn ） 璀璨(cuǐ chuǐ) ．．．四、照样子写词语。（9分）
又松又软 （ 又香又脆 ）（ 又唱又跳 ）（ 又说又笑 ） 不慌不忙 （ 不紧不慢 ）（ 不知不觉 ）（ 不闻不问 ） 确确实实 （ 严严实实 ）（ 来来往往 ）（ 舒舒服服 ） 五、给句子中带点的字选择恰当的解释，在括号里写上序号。（9分）
深：①与“浅”相反 ②久，时间长 ③程度高 ④颜色重
1.海水有深有浅。 （ ① ） ． 2.这本书的内容太深了。 （ ③ ） ．
3.夜深了，老师还在工作。 （ ② ） ．好：①完，完成 ②友爱，和睦 ③容易
1.请你闪开点，好让我过去。 （ ③ ） ．2.我和小明是好朋友。 （ ② ） ．3.我们的学习计划已经订好了。 （ ① ） ．明：①亮 ②公开的 ③懂得，清楚 ④视力 ⑤视力好。
1.老师讲的内容，我都听明白了。 （ ③ ） ．
2.这是明摆着的事情，你还不懂吗？ （ ② ） ．3.我们的教室宽敞明亮。 （ ① ） ．七、照样子给下面的字组词，并用组成的词写句子。（4分）（答案略）
辈（ 长辈 ）（我们要尊敬长辈。 ） 挡（ ）（ ） 刮（ ）（ ） 饶（ ）（ ） 软（ ）（ ） 八、把词语补充完整，并选择恰当地填在句子中。（9分）
风景（ 优 ) ( 美 ） 五（ 光 ）十（ 色 ）（ 光 ）（ 彩 ）夺目 1.北京故宫是（ 举世闻名 ）的园林。 2.云南是一个（ 风景优美 ）的地方。
3.这家新开的超市，里面的生活用品（ 应有尽有 ），为附近的居民提供了方便。
九、根据课文内容填空。（8分）
（1） 天门中断楚江开 ，碧水东流至此回。 （2）水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇 。 （3） 山重水复 疑无路， 柳暗花明 又一村。 （4） 明月 松间照， 清泉 石上流。
（5）祖国有迷人的风景： 雄伟 的长江三峡， 秀丽 的桂林山水， 壮观 的秦兵马俑， 神奇 的敦煌石窟??
（6）祖国有富饶的物产：河北的 鸭梨 ，浙江的 龙井茶 ，新疆的 细羊毛 ，内蒙古的 三河马 ，山西的 煤矿 ，辽宁的 铁矿 ??
举世（ 闻 ）（ 名 ）（ 应 ）有（ 尽 ）有 （ 成 ）（ 群 ）结队