三门县浦坝港镇泗淋初级中学 创建市级“绿色学校”工作
申 报 材 料
三门县浦坝港镇泗淋初级中学
二0一五年四月十二日
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三门县浦坝港镇泗淋初级中学 创建市级“绿色学校”工作申报材料
目 录
1、泗淋中学关于创建市级“绿色学校”评估验收的申请 ????03 2、泗淋中学创建市级“绿色学校”申报表 ??????????08 3、台州市级绿色学校自评表????????????????10 4、泗淋中学创建市级“绿色学校”自查报告 ?????????14 5、泗淋中学环境教育领导小组 ???????????????19 6、泗淋中学创建市级“绿色学校”系列规章制度 ???????20 7、泗淋中学创建市级“绿色学校”14年度工作计划??????26 8、泗淋中学创建市级“绿色学校”14年度工作总结??????30 9、泗淋中学2014年度国际保护臭氧层日活动方案?????? 32 10、泗淋中学2014年世界减少自然灾难日活动方案?????? 33 11、泗淋中学创建市级“绿色学校”宣传标语?????????34 12、泗淋中学创建“绿色校园”环保知识讲座 ????????48 13、泗淋中学创建“绿色校园”环保知识汇编 ????????52
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三门县浦坝港镇泗淋初级中学 关于创建市级“绿色学校”评估验收的
申 请
台州市教育局、台州市环保局：
泗淋中学座落于三门县东南部沿海泗淋平原上，创建于1968年，有30多年的历史，现校园占地面积35亩，有8个教学班，在校生300多人，教职工32人。其中高级职称3人，中级职称10人，大学本科
学历12人，专科学历19人。学校属于典型的偏远农村乡镇中学，具有45年的办学历史，为本县偏远地区教育作出了杰出的贡献。
我校从2014学年起将创建市级“绿色学校”列入了学校发展目标及年度工作计划和教学计划。学校成立了专门的环境教育领导小组，把环境教育的具体活动落实到人，责任到人。教务处把好学科渗透关，一线老师负责在学科中实施，政教处、学生会、团委负责环境活动的执行与指导，科学课教师负责环保知识讲座，总务处负责校园环境建设与管理。采取多层次、多角度，抓结合、促渗透的措施，全方位地推进环境教育，定期对教师进行环境知识讲座，利用网络，了解新的环境教育信息。树立“绿色理念”，构建“绿色德育”网络。学校已初步建立起“学校—家庭—社区”三位一体，“领导—教师—学生”层层互动的“绿色德育”网络。通过学期系列“学生自主活动”、“团委植树与树木看护”、“环保自愿者活动”、“参与文明社区创建”等丰富多样的活动载体，使每一个学生在宽松愉快的心理环境里，在
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富有青春朝气和时代气息的实践活动中，不断强化绿色情感体验。
我校历来重视环境教育，确保学校环境教育持续发展。注重提高学生的环保意识和整体素质。努力争创市级“绿色学校”。
一、进一步提高认识、健全组织、制定计划。
加深对绿色学校的理解，让绿色思想渗透到师生思想和学校各领域中，这是进一步提高创建实效的前提。学校领导班子深入学习了“绿色学校”的创建标准，学习了“科学发展观”的内涵，并利用教职工大会、班子会和国旗下讲话以及宣传窗等途径，在广大教职工和学生中广泛宣传绿色理念，对全体教师进行理论培训，宣讲绿色学校的涵义和环境教育的重要意义。学校还印发绿色学校的学习材料，通过多种渠道，使全体师生对创建绿色学校的意义和绿色学校的内涵又有了新的认识，并能在自己的教育教学中注重渗透环境教育。学校管理人员的绿色理念也增强了，能自觉地将绿色学校的创建工作与学校的日常管理结合起来，将创建活动融入到各项工作之中。
二、坚持课内渗透与综合实践相结合。
课堂教学是素质教育的主渠道，学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合了，才会显示出生命力，才会达到应有的效果。因此在课堂教学中渗透环境教育，是培养学生环境素养的主要渠道。学校要求在课堂教学中能有效地结合教学内容，贴切自然地渗透环境教育和可持续发展思想，同时要注重构建和谐的课堂氛围和师生关系，使学生在课堂中不仅能学到科学知识，同时让充满人文关怀的课堂对学生产生潜移默化的影响，通过这样的课堂教学来提高学生的环境素养
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和人文素养。
新课标将综合实践活动列入了中学课程之中，我校结合课堂教学，组织学生开展了各种环境保护活动。
学校组织学生开展了丰富多彩的实践活动，3月12日植树节举行学生自愿植树活动加深思想认识，充分意识到绿色学校建设工作的重要意义，给学生创造既增长知识，又陶冶情操的良好学习、生活环境。4月4日启动“爱鸟周”活动企划，借着清明节学生返家举行“认识你周围的鸟儿”实践活动，开展“假如没有鸟，世界将会怎样”征文活动。9月15日清洁地球日，全校开展卫生大扫除活动，活动口号:“清洁地球从清洁校园做起”；9月16日国际保护臭氧层日，全校开展“保护臭氧层，从了解开始”主题班会；10月4日世界动物日，组织全校师生观看保护世界珍稀动物纪录片；10月14日国际减少自然灾害日，组织全校学生观看宣传片、撰写小论文。本学年我校还开展了“绿色主题阅读”征文比赛；在校园内开展了“牵手绿色、养绿护绿”活动；举办了以环境教育为主题的讲座，组织学生进入社区进行环保宣传以及卫生整治活动。
为了使全体学生参与绿色学校的创建工作，学校开展了创建“绿色班级”的活动，制定了“绿色班级”的评比标准和评比办法，学校各班均参加了此项活动。班级成立了环保小组；配备了小小管理员，负责节水节电；班级墙报重新布置，开辟了“绿色园地”专栏，宣传环境知识和绿色理念；教室里摆放了花草，有学生专人护理。
在学校和团委组织的号召下，部分同学还成立了环保志愿者队
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