新课标高考语文文言文阅读复习专题(2)

2019-06-17 09:27

悲叹。 D.作者借观看班春仪式第二个老头对第一个老头感叹的否定,宣扬庄子安时处顺的思想,认为这样人生才

不会有忧乐的烦恼。 13.把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(10分) (原文中写) 六、(19分)阅读下面的文言文,完成I O~13题。

答李香州书 【清】吴敏树

香州三兄足下:

见乡试录,喜浏①士中式者多,而宿好诸君皆不与,又可惜也。浏中科名,近来有日盛之势,后生初试,动辄得之,如吾香州好古多学,乃不得与之并,场屋②如此久矣,其无足怪也。

承惠手书,滔滔千百言,旨趣浩大,不可以骤穷。其于鄙人阿好过誉,万不敢当。然不意香州何以勤勤切切,至于如此?岂非平昔深慕古人奇节伟行,见时之人无似焉者,乃如鄙人之迂拙,亦以为少能自异于俗,而故深许之也?

嗟呼!世之人无为古人之所为者,其所不为,则必厌忌而共排之,宜也。若鄙人者,既不能少有似于古人,而又欲强自异于今人,作一教官,尚不免遭诟讪、被弹射,仅自逃避而去,此独可以终老乡里,幸全其身命而止耳。今乃欲复入京师,以其童然垂白之老叟,与群少年争进于春官③,此何为哉?香州既厚爱我,又以他日非常之望见属于我,非聊用相戏云尔耶?既以愧君,又自笑也。

然所为区区欲一行者,非果自意其尚有用于世而然也,又非不自知其不合于时之人而欲侥幸于一试也。平生时读书,颇喜用意,一二所及,欲上与古人议论,相为发明。而又好为诗、古文辞,文章源流、上下得失之故,差谓不迷于其心。盖京师者,非独功名富贵者之所走趋,而学道艺术之家也往往在焉。如欲熟知其人,揽其所长,间从之驰骋笔墨之林,以快吾意而发吾之才,非久留与居游,则未可也。若其终不遇于有司,以罢而归,乃吾命也,庸可易乎?

因香州爱我,聊具言之,他不悉。 注:①【浏】湖南浏阳县。作者曾任浏阳县学教谕。②【场屋】指科举考试的考场。③【春官】唐武则天

时曾一度改礼部为春官,后世因称礼部为春官。又明清时会试在春季举行,由礼部主持。 10.对下列语句中加点词的解释,不正确的一项是

A.宿好诸君皆不与 宿:平素 B.差谓不迷于其心 差:不好 C.欲上与古人议论,相为发明 发明:启发阐明 D.间从之驰骋笔墨之林 间从:偷偷跟随 11.下列各组语句中,全都说明吴敏树“复入京师”目的的一组是 ①幸全其身命而止耳 ②与群少年争进于春官

③欲上与古人议论 ④学道艺术之家也往往在焉 ⑤欲熟知其人,揽其所长 ⑥间从之驰骋笔墨之林,以快吾意而发吾之才

A.①②③ B.①③⑥ C.②④⑤ D.④⑤⑥ 12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 A.作者开篇分析了年轻人科举考试容易考中而像友人这样的好古多学之士往往失意的现象,以此安慰友人

的落榜。 B.作者认为自已迂腐不通世故,也被认为与世俗多少有点不同,得到了羡慕古人奇伟品行的友人的赞赏。

C.作者既不能稍稍近似于古人,又想努力使自己不同于今人,因此既感到愧对友人的厚望,又嘲笑自己的

无能。 D.作者对自己的才能、处境有十分清醒的认识,在信中表述自己并不想求得功名富贵,而是为了到京师游

学。

13.把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉浩 (10分) 七、(19分)阅读下面的文言文,完成10-13题。

先生金姓,采名,若采字,吴县诸生也。为人倜傥高奇,俯视一切。好饮酒,善衡文,评书议论皆发前人所未发。时有以讲学闻者,先生辄起而排之,于所居贯华堂设高座,召徒讲经。经名?圣自觉三昧?,稿本自携自阅,秘不示人。每升座开讲,声音宏亮,顾盼伟然。凡一切经史子集笺疏训诂,与夫释道内外诸典①,以及稗官野史、九彝八蛮之所记载,无不供其齿颊,纵横颠倒,一以贯之,毫无剩义。座下缁白四众②,顶礼膜拜,叹未曾有。先生则抚掌自豪,虽向时讲学者闻之,攒眉浩叹,不顾也。

生平与王斫山交最善。斫山固侠者流,一日以千金与先生,曰:?君以此权子母③,母后仍归我,于则为君助灯火,可平??先生应诺,甫越月,已挥霍殆尽,乃语斫山曰:?此物在君家,适增守财奴名,吾已为君遣之矣。?斫山一笑臵之。

鼎革后④,绝意仕进,更名人瑞,字圣叹,除朋从谈笑外,惟兀坐贯华堂中读书著速为务。或问?圣叹?二字何义,先生曰:?《论语》有两喟然叹曰,在颜渊为叹圣,在与点则为圣叹。予其为点之流亚欤。? 所评《离骚》、《南华》、《史记》、杜诗、《西厢》、《水浒》,以次序定为六才子书,俱别出手眼。尤喜讲《易》乾、坤两卦,多至十万余言。其余评论尚多,兹行世者,独《西厢》、《水浒》、唐诗、制义、《唱经堂杂评》诸刻本。传先生解杜诗时,自言有人从梦中语云:?诸诗皆可说,惟不可说《古诗十九首》。?先生遂以为戒。后因醉,纵谈?青青河畔草?一章,未几遂罹惨祸。临刑叹曰:?斫头最是苦事,不意予无意中得之。?

曲江廖燕曰:予读先生所评诸书,领异标新,迥出意表,觉千百年来,至此始开生面。呜呼!何其贤哉!虽罹惨祸,而非其罪,君子伤之。而说者谓文章妙秘,即天地妙秘,一旦发泄无馀,不无犯鬼神所忌,则先生之祸,其亦有以致之欤!然画龙点睛,金针随度⑤,使天下后学,悉悟作文用笔墨法者,先生力也,又乌可少平哉!其祸虽冤屈一时,而功实开拓万世,顾不伟耶!予过吴门,访先生故居,而莫知其处,因为诗

吊之,并传其略如此云。 (节选自清代廖燕《金圣叹先生传》) 注①内外诸典:佛教徒称佛经为内典,佛经以外的典籍为外典。②缁白:指僧俗,僧衣缁,故称僧为缁徒。四众:四部众的省称。佛教指比丘、比丘尼、优婆塞、优婆夷为四部众。这里泛指听众。③权子母:以资本经营或借贷生息。④鼎革:指改朝换代的重大改革,这里指入清以后。⑤元好问(论诗)其三:“鸳鸯绣

了从教看,莫把金针度与人。”后以教人作诗文方法为“金针度人”。度,授与。 10.下列句子中加点词语解释错误的一项是 A.先生辄起而排之 排:分开 B.不意于无意中得之 意:料到 C.领异标新,迥出意表 迥:远 D.顾不伟耶 顾:难道 11.下列六个句子分别编为四组,全都表现金圣叹先生“倜傥高奇”的一组是 ①善衡文,评书议论皆发前人所未发 ②稿本自携自阅,秘不示人 ③甫越月,已挥霍殆尽 ④后因醉,纵谈“青青河畔草”一章 ⑤虽罹惨祸,而非其罪,君子伤之 ⑥使天下后学,悉悟作文用笔墨法

A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②③ D.④⑤⑥ 12.下列叙述赏析,不符合原文意思的一项是

A.金圣叹先生博览群书,学问渊博,讲学时旁征博引,极其透彻,让听众叹服。 B.金圣叹一个月花光了好朋友王斫山给他去放贷营生的千两银子,王斫山也只是一笑了之。 C.明朝灭亡后,金圣叹将自己的字改为“圣叹”,自我期许为孔子弟子曾点一类的人物。 D.本文作者既批判了金圣叹的不识时务,又高度评价了他的伟大成就,还表达了自己内心的感伤。 13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) 八、(19分)阅读下面的文言文,完成10 -13题

登西台恸哭记 (宋)谢翱

始,故人唐宰相鲁套①开府南服,余以布衣从戎。明年,别公漳水湄。后明年,套以事过张睢阳庙及颜杲卿所尝往来处,悲歌慷慨,卒不负其言而从之游。令其诗再在,可孝也。

余恨死无以藉手见公,而独记别时语,每一动念,即于梦中寻之。或山水池榭,云岚草木,与所别之处及其时适相类,则徘徊顾盼,悲不敢泣。又后三年,过姑苏。姑苏,公初开府旧治也。望夫兰之台而始哭套焉。又后四年,而哭之于越台。又后五年及今,而哭于子陵之台。

先是一日,与友人甲、乙若丙约,越宿而集。午,雨未止,买舟江涘。登岸,谒子陵祠,憩祠旁僧舍。毁垣枯甓,如入墟墓。还,与舟人治祭具。须臾,雨止,登西台,设主于荒亭隅,再拜跪伏,祝毕,号而恸者三,复再拜,起。又念余弱冠时,往来必谒拜祠下。其始至也,侍先君焉。今余且老。江山人物,眷焉若失。复东望,泣拜不已。有云从南来,渰浥浡郁,气薄林木,若相助以悲者。乃以竹如意击石,作楚歌招之曰:?魂朝往兮何极?莫归来兮关塞黑,化为朱鸟兮有咮焉食??歌阙,竹石俱碎,于是相向感唶。复登东台,抚苍石,还憩于舟中。舟人始惊余哭.云:?适有逻舟之过也,盍移诸??遂移舟中流,举酒相属,各为诗以寄所思。薄暮,雪作风凛,下可留,登岸宿乙宰。夜复赋诗怀古。明日,益风雪,别甲于江,余与丙独归。行三十里,又越宿乃至。其后,甲以书及别诗来,言是日风帆怒驶,逾久而后济,既济,疑有神阴相,以著兹游之伟。余曰:?呜呼!阮步兵死,空山无哭声且千年矣。若神之助,固不可知。然兹游亦良伟,其为文词,因以达意,亦诚可悲矣!?

余尝欲仿太史公著《季汉月表》②,如《秦楚之际》。令人不有知余心,后之人必有知余者。于此宜得书,故纪之,以附?季汉?事后。时,先君登台后二十六年也。先君讳某字某。登台之岁在乙丑云。 【注】①唐宰相鲁公:明谓唐颜真卿,实指文天祥。②《季汉月表》:一个朝代的末尾称“季”,“季汉”实指“季宋”,表明宋亡。

10.对下列语句中加点词的解释,不正确的一项是 A.与所别之处及其时适相类 适:恰好

B.还,与舟人治祭具 治:置办 C.既济,疑有神阴相 相:帮助 D.再拜跪伏,祝毕 祝:祝福 11.下列各组语句中,全都表明作者对文天样怀念和敬仰的一组是 ①悲歌慷慨,卒不负其言而从之游 ②每一动念,即于梦中寻之 ③登西台,设主于荒亭隅,再拜跪伏 ④余弱冠时,往来必谒拜祠下 ⑤乃以竹如意击石,作楚歌招之 ⑥余尝欲仿太史公著《季汉月表》

A.①③⑥ B.②③⑤ C.②④⑥ D.①④⑤ 12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 A.这是一篇声泪交并的泣血之作,作者以登高哭祭的形式,字字呜咽地表达了对民族英雄文天祥殉难的悲

恸之情。行文风格堪称沉郁顿挫,一字三叹,痛泪激溅满纸,读来令人悚然动容。 B.在写西台恸哭的祭礼程序中,作者宕开一笔写道“又念余弱冠时,往来必谒拜祠下”,随后又回到现实,

发出了“江山人物,眷焉若失”的感慨,这种历史的回味加重了作者的失落与沉郁。

C.这是古往今来哭人之作中的一篇奇文,它哭英烈而不直书英烈的姓名,全文重点叙述英烈的业绩,将全

部的笔墨倾洒在生者对英烈亡灵的哭祭上。 D.本文在悼念文天祥时,表现得隐晦曲折。奠者为谁,并不明示,而是托言唐宰相鲁公,通篇以无特指的

“公”指代,同登西台者为谁,仅以“甲乙丙”称代。 13.把第三大题文言文阅读材料中划线的语句翻译成现代汉语。(10分) 九、(19分)阅读下面的文言文,完成10-13题。

许秀才传 【清】魏禧

许王家字君聘,一字乂民,苏州长洲县人也。少好学,以名节自励。甲申国变①,王家闻之,悲号不食久之,奉父母,挈家隐居澄河东之姚澄。乙酉北兵南下,八月下剃发令,王家慨然太息曰:?父母冠我时,祝我为何如人?此发岂复可毁伤耶??或劝王家曰:?君一秀才耳,未食天禄,奈何遽以身殉乎??王家曰:?吾已名列学宫,亦朝廷士也!?以父母属妻顾氏曰:?尔善事堂上,吾不能终养为孝子矣。?父母素知王家为人,亦忍涕谓王家曰:?汝行汝志,勿以我二人为念。?王家乃整衣冠赴河水而死,时年三十有九。妻顾氏亦挈两女赴河,水浅,人救之,不得死。亲戚乃群绕顾氏相与语之曰:?夫殉义,妻保孤可也。且汝夫以堂上二人托汝,今背其言,陷夫于不孝,虽死,汝夫犹将恨汝。?诸亲戚收王家尸殓之。色如生,衣冠肃然不乱,观者百数十人皆惊叹。

魏禧曰:?王会者,笃实君子也,与禧善,长为禧道许秀才事。甲申国变,吴门诸生许玉重饿死于学宫,二许不知同宗族否?何许氏之多奇男子也!禧亦故诸生,方偷活浮沉于时,视二许能不愧死入地哉!?或谓以诸生死国难及争毛发丧其元为已甚。禧曰:?此不可以责望天下士。士苟奋然出此,虽圣人不以为过。主上殉社稷,公卿崩角稽颡恐后期,及夫毁章甫,裂缝掖②,昔之鸣玉垂绅者,莫不攘臂争先,效仿之惟恐其万一之不肖。于此有贫贱士,不食朝廷升斗之禄,无一级之爵,顾毅然舍其躯命,以争名义于毫末,震天地而泣鬼神,虽夷、齐何以加焉!惜夫穷乡下里,匹夫老生之以死殉义者多有其人,禧不及闻,闻之或不详,而不能为之传也!? (选自《魏叔子文集》,有删节)

【注释】①明崇祯十七年,李自成起义军攻入北京,崇祯皇帝于景山自尽。是年为干支纪年甲申年,时称“甲中国变”。②毁章甫,裂缝掖:章甫、缝掖均为古代儒者的服饰,此处以“毁章甫,裂缝掖”指清兵入关之后,勒令汉人剃发易服,改变华夏正统。 10.对下列语句中加点词的解释,不正确的一项是 A.以父母属妻顾氏 属:托付 B.夫殉义,

妻保孤可也 保:养育 C.何许氏之多奇男子也 何:为什么 D.不能为之传也 传:作传 11.下列各组语句中,全都刻画了许秀才“殉义者”形象的一组是 ①闻之,悲号不食久之 ②挈家隐居澄河东之姚澄 ③此发岂复可毁伤耶 ④以父母属妻顾氏 ⑤色如生,衣冠肃然不乱 ⑥攘臂争先,效仿之惟恐其万一之不肖

A.①②③ B.②④⑥ C.①③⑤ D.④⑤⑥ 12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 A.面对清军的剃发令,许秀才决心抗命殉国。得到父母的支持,许秀才投河而死。人殓时面色如常,衣冠

整齐。 B.在丈夫许秀才以死殉义后,顾氏也带着女儿跳河自尽,被救起后,亲友劝她不要违背丈夫的遗言,让丈

夫背上不孝之名。 C.魏禧觉得自己在国破家亡之后苟且偷生,不能与两位许姓读书人的凛然大义相比,十分羞愧。 D.魏

禧认为,那些以死殉义的平民百姓比那些追随崇祯皇帝而死的达官贵人更值得后人敬仰与铭记。 13.把文言文阅读材料中划线的语句翻译成现代汉语。(10分)

十、(19分)阅读下面的文言文。完成10-13题

徐邈传

徐邈字景山,燕国蓟人也。太祖平河朔,召为丞相军谋掾,试守奉高令,入为东曹议令史。魏国初建,为尚书郎。时科禁酒,而邈私饮至于沈醉。校事赵达问以曹事,邈曰:?中圣人。?达白之大祖,大祖甚怒。度辽将军鲜于辅进曰:?平日醉客谓酒清者为圣人,浊者为贤人,邈性修慎,偶醉言耳。?竟坐得免刑。后领陇西大守,转为南安。

文帝践阼,历谯相,平阳、安平大守,颍川典农中郎将,所在著称,赐爵关内侯。车驾幸许昌,问邈曰:?颇复中圣人不??邈对曰:?昔予反毙于谷阳,御叔罚于饮酒,臣嗜同二子,不能自惩,时复中之。然宿瘤*以丑见传,而臣以醉见识。?帝大笑,顾左右曰:?名不虚立。迁抚军大将军军师。

明帝以凉州绝远,南接蜀寇,以邈为凉州刺史,使持节领护羌校尉。至,值诸葛亮出祁山,陇右三郡反,邈辄遣参军及金城大守等击南安贼,破之。河右少雨,常苦乏谷,邈修武威、酒泉盐池以收虏谷,又广开水田,募贫民佃之,家家丰足,仓库盈溢。乃支州界军用之余。市金帛骏马,以供中国。以渐收敛民间私仗,藏之府库。然后率以仁义,立学明训,进善黜恶,风化大行,百姓归心焉。西城流通,荒戎入贡,皆邈勋也。讨叛羌柯吾有功,封都亭侯,邑三百户,加建威将军。邈与羌、胡从事,不问小过;若犯大罪,先告部帅,使知,应死者乃斩以徇,是以信服畏威。赏赐皆散与将士,无入家者,妻子衣食不充;天子闻而嘉之,随时供给其家。弹邪绳枉,州界肃清。

正始元年,还为大司农。迁为司隶校尉,百僚敬惮之。公事去官。后为光禄大夫,数岁即拜司空,邈叹曰:?三公论道之官,无其人别缺,岂可以老病忝之哉??遂固辞不受。嘉平元年,年七十八。以大夫薨于家,用公礼葬,谥曰穆侯。 (节选自《三国志》,有删节) [注]①指饮酒而醉。②战国时期齐国丑女。 10、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 A.竟坐得免刑 坐:因为 B.而臣以醉见识 见:被 C.应死者乃斩以徇 徇:示众 D.正始元年,还为大司农 还:又,再 11、下列句子分别编为四组,全都是徐邀“肃清州界”举措的一组是 ①邈辄遣参军及金城太守等击南安贼,破之 ②市金帛骏马,以供中国 ③以渐收敛民间私仗,藏之府库 ④然后率以仁义,立学明训 ⑤西域流通,荒戎入贡,皆邈勋也 ⑥若犯大罪,先告部帅,使知,应死者乃斩以徇

A.①②④ B.③⑤⑥ C.①③④ D.③④⑤ 12、下列对原文内容的概括和分析,正确的一项是 A.太祖得知徐邈违令饮酒而大怒,准备处罚徐邈,最终因为校事赵达和度辽将军鲜于辅的劝谏才得免。 B.魏文帝认为凉州距内地很远,南面与蜀汉相接,于是任命徐道为凉州刺史,使持节领护羌校尉。徐邀不

负所望,最终使凉州界内清静安宁。 C.为了稳定边界,徐邈逐渐收缴了民间的私人兵器,并通过兴办学校、教化民众等措施,使社会风气逐渐好转. D.朝廷任命徐邀为司空,徐邀认为百官都害怕他,且自己又老又

病,不宜担任此官职,最终坚决推辞不到任。 13、把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语 十一、(9分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成10—13题。


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