君，尽释其兵权，使力弱而易制，而不知子孙卒困于敌国。此其人皆有出人之智，盖世之才，其于治乱存亡之几，思之详而备之审矣。虑切于此，而祸兴于彼，终至乱亡者，何哉？盖智可．．以谋人，而不可以谋天。,良医之子，多死于病；良巫之子，多死于鬼；岂工于活人而拙于谋子也哉？乃工于谋人而拙于谋天也。古之圣人，知天下后世之变，非智虑之所能周，非法术之所能制，不敢肆其私谋诡计，而唯积至诚，用大德，以结乎天心，使天眷其德，若慈母之保赤子而不忍释。故其子孙，虽有至愚不肖者足以亡国，而天卒不忍遽亡之，此虑之远者也。夫苟不能自结于天，而欲以区区之智，笼络当世之务，而必后世之无危亡，此理之所必无者也，而岂天道哉！(选自《古文观止》)
9.下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( ), A.汉惩秦之孤立 惩：警戒，借鉴, ．B.而王莽卒移汉祚 祚：皇位, ．
C.其于治乱存亡之几 几：通“机”，机会, ．D.思之详而备之审矣 审：周密, ．
10.以下六句话，分别编为四组，全都说明“祸常发于所忽之中”的一组是( ),
①而其心以为周之亡在乎诸侯之强耳,②方以为兵革可不复用，天子之位可以世守，而不知汉帝起陇亩之中,③其于治乱存亡之几，思之详而备之审矣,④求人于疑似之际而除之，而武氏日侍其左右而不悟,⑤而欲以区区之智，笼络当世之务，而必后世之无危亡,⑥尽释其兵权，使力弱而易制，而不知子孙卒困于敌国, ,,
A.①②③ B．①②④,C.②④⑤ D．②④⑥,
,11.下列对文章内容的阐述，不正确的一项是( )
A.文章首段以“虑”字开启全文，与“祸患常积于忽微”有异曲同工之妙。,
B.作者按时间先后列举了秦、汉、魏、晋、唐等的史实，这些皆是考虑不周导致的，“虑切于此，而祸兴于彼”，因此要想国家不灭，必须有“出人之智，盖世之才”。
C.末段用良医、良巫的不能谋子的生活事例引出古圣人“用大德，以结乎天心”的深谋远虑，并以此警戒后世君主。
D.作者认为为国者惟有其德行上达于天，用至诚之心治理国家，上天就会像慈母保护幼子一般关照他，国家便能长治久安。这在当时无疑是有其进步意义的。,
12.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。,(1)虑天下者，常图其所难，而忽其所易；备其所可畏，而遗其所不疑。,译文： ________________________________________________
(2)岂工于活人而拙于谋子也哉？,译文： ___________________________________________ (3)故其子孙，虽有至愚不肖者足以亡国，而天卒不忍遽亡之，此虑之远者也。,译文：________________________________________________________________________,
,四、语言运用,
13.填入下面横线中的句子，与上下文衔接最恰当的是________________(只填序号)。
,遍布华夏的古村落，作为乡土建筑的精华，______________，______________，______________，______________。______________，______________，______________，承载着丰富的历史文化信息，对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。
,①却辉映着辉煌的过去,②鲜明地折射出中国悠久的历史,③具有很高的文物价值,④它们看似陈旧,⑤生动地展现着民族文化的丰富多样,⑥成为了解中国文化和历史的一个重要窗口,
14.提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“条码”下定义。(可删减词语，但不得改变原意),
①条码是一种特殊符号。,②表示商品信息的数字代码转换而成一组黑白相间的平行线条。,③这种特殊符号是由这些平行线条组合构成的。,④条码一般印在商品包装上或附在商品上。,⑤条码标志商品的身份。,
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