深厚感情，真正把老干部当成自己的亲人，与他们同呼吸共命运。对老同志反映的问题系于心，动于衷，及时把问题反映给领导，然后积极主动地去抓落实，干工作。
在娱乐活动中能够让老同志开心、顺心，精神愉快。我院老年门球队在该同志的精心组织下，发扬拼搏精神，在技术上认真刻苦训练，在战术上精心研究，斗智斗勇，在中国门球冠军赛河南赛区周口分赛区的逐级选拔赛中，连战连胜。在周口市直选拔赛中，参赛14个代表队，我院代表队荣获第一名，于第二名周口市门球协会联合队一起进入周口赛区比赛。通过各县（市）区的选拔，进入周口赛区的共有21个代表队，第一阶段分组循环，我队获C组第一名，在第二阶段决赛中我院老年门球队力挫群雄，又荣获周口赛区第一名，于二零零五年十月八号参加了中国门球冠军赛河南赛区的比赛，我愿门球队荣获河南赛区体育道德风尚奖。
通过我们的努力工作，使每一位曾经为我们学院的发展，出过力，流过汗的老同志，在安度晚年的同时成为我院安定团结不可缺少的一种力量，这是我们每个从事老干部工作的同志的神圣职责。
田心军先进事迹材料
（政法系）
我叫田心军，出生于1957年12月，河南西华人，中共党员。我1983年7月从河南大学政教系思想政治教育专业毕业，分配到现在的周口师范学院从事教学工作至今。现为政法系系主任，教授。中国逻辑学会会员，河南省逻辑学会常务理事，《决策探索》杂志特邀撰稿人。
二十多年来，我一直工作在教学第一线，尽职尽责，敬业奉献。经过不懈的努力，取得了一些成绩，得到了领导、教职工和学生们的好评。曾多次被评为学校优秀教师、文明教师、优秀党员、科研先进个人，两次被评为地市优秀教师，并被评为省优秀教师、省文明教师、省高等学校优秀中青年骨干教师、省高等学校教师“十佳师德标兵”和高校教师曾宪梓基金奖获得者。
回顾二十多年的教学实践，我深深体会到对于一名教师来说，敬业的思想觉悟是做好教学工作的前提，良好的业务素质是做好教学工作的基础，无私的奉献精神是做好教学工作的保证。我是这样认识的，也是以此勉励和要求自己去做的。
我热爱教学工作。上大学前，我当过三年民办教师，在此期间，我从朴素的报答党、报答人民的养育之恩和不耽误学生的学业的思想感情出发，认真负责地对待教学工作。因教的学生升学率高，学生参与赛事获奖率高，学生各方面进步快，得到了当地群众，尤其是学生家长的好评和尊重，并被评为县教育战线先进工作者。从而使我深深体会到，教师工作光荣而神圣，当教师苦中有乐。由此使我爱上了教育行业，坚定了一生从教的志向。为增强教学本领，当一名象样的教师，1979年我参加了高考，并以优异成绩选上了师范大学。上大学时，我勤奋学习，各门课程都取得了优良成绩。毕业分配时，又选择了到师范学校任教。任教二十多年来，我奉行“教书育人是教师的天职”的信条，一心扑在教学工作上。为了适应日益发
展的高等教育教学的需要，具备丰厚的知识和熟练的技能，我认真钻研教材，广泛阅览有关资料，积极参加，并多次自费参加有关学术活动，以求拓宽知识视野，深化知识层次。并在教学实践中虚心向老教师学习，向别的教师学习。注意教学方法的探索，注重教学经验的积累。经过干中学、学中干，尤其是经过业务进修，理论功底不断增厚，业务能力不断提高，使命感和责任感也不断加强。我一贯要求自己：作为一名高校教师和系领导，要有高尚的师德，做到“科学研究深入钻研，教学工作求新求精，管理工作求真务实，对待师生关爱倍至”。并力求实现：
第一、以求实严谨的科研精神影响人
当今社会的发展需要高校培养高素质创新人才。培养学生的创新精神和创新技能，使学生形成创新人格。需要教师对学生创新意识的影响、创新知识的传授和创新能力的培养。因而教师首先要锐意创新，并具有较高的创新素质。教师的创新素质集中体现在教育教学改革和科学研究的意识及能力水平上。在科研方面，我高标准要求自己，惜时如金，勤奋治学。虽然担任着教学和管理两方面的任务，但我注意挤出时间积极开展科研活动，白天有课或做管理工作，我充分利用晚上和双休日时间，常常是凌晨2点起床，在夜深人静之际学习和搞科研。特别是1996-1997学年度，我有幸到华东师范大学做访问学者，十分珍惜这次难得的进修机会，为了在有限的时间获取更多的知识，取得较大成绩，我一边听老师讲课，一边自己搜集资料，进行科研活动。常常是通宵达旦，彻夜不眠，困了靠茶叶提神，眼睛熬红了还坚持不休息，曾一度因劳累过度而晕倒。经过十个月的不懈努力，我搜集到科研资料近千万字，形成论文近20篇，公开发表12篇，其中有些发表在《毛泽东思想研究》、《党政论坛》等全国核心期刊上。截止到目前，我主持并完成的科研项目有3个，其中2个为省、部级项目；独撰并发表论文50余篇，其中有近20篇发表在全国核心期刊上，近20篇被人大复印资料转载或索引。
我刻苦钻研的科学精神，得到了院系领导和师生的一致好评。在我的影响下，政法系科研之风悄然兴起，如政法系的徐建立老师近几年中就参与完成省部级课题3项，地厅级课题2项，发表论文16篇。政法系连续多年被评为校科研先进单位。
第二、以求新求精的教学态度熏陶人
我对教学工作极端热爱，并要求高度负责。在教学上，我高标准严要求，求新求精。我承担着政法、中文两系逻辑课的全部教学任务，还担任政法系经济学、管理学的部分教学任务。教学任务繁重，但我从不应付每一堂课，从不死板教条，而是坚持常讲常新。在教学内容上，我能积极进行教学改革，关注本学科科研新动向，注意吸收科研新成果，以便使学生能够学习和掌握最新知识和理论体系；注重选例的新颖性和典型性，以便使学生能够理解其科学原理，引起学生注意和有利于相关知识的学习。同时，课堂上注重教书育人，注意指导学生化理论为德性，化理论为方法，以便让学生学会做人，学会做事，健康成长。
在教学方法上我要求自己突出个性，做到灵活多样。特别是在板书上，我的板书布局特点是，每节课都通过标题要点的板书，使所讲知识系统地展示在黑板上，然后通过简单勾画，使其成为综合体现知识体系的图表。对有些比较复杂或重要的内容，我都编成歌诀，以便学生理解、记忆和运用。另外，我要求自己尽力做到课堂语言丰富生动，知识讲授逻辑性强。因此，我的课深得学生好评。我首批被学校评为优质课教师，所教课程被学校定为优秀课程。多少
年以来，我的教学评估成绩一直优秀。在我的带动下，政法系也多次被评定为学校教学质量先进单位。
第三、以勤恳务实的工作作风带动人
作为政法系党总支书记、系主任，我对系务管理工作求真务实。我认为“系务管理工作和科研教学工作一样，来不得半点的虚假。作为系领导，我一定要在其岗，负其责，以身作则，把各项工作做实做好”。我对自己的言行操守要求严格，包括严格遵守校、系制定的各项规章制度，坚持照章办事，工作二十多年来，从没有迟到或早退现象，更没有误工和缺课现象。为做好本职工作，我同系其他领导同志一道，带领全系师生积极开展各种有益的活动。如在系风建设方面，我在本系主持开展了“教师文明执教、争做文明教师；学生自尊自爱，争做文明学生”活动。针对老师中出现的不注重仪表等不良现象，他与系里其他领导研究决定，给全系老师统一配备讲义夹，并在每个办公室里装上镜子，要求老师讲究仪表端庄，注意语言文明，树立师表形象。要求学生言行举止，文明礼貌，在学生中倡导文明新风。此举很快使政法系的系风得到明显改善，这种做法被校党委作为系风建设的经验在全校给予广泛推广。
我主持政法系工作以来，带领全系师生经过不懈努力，各项工作扎实开展，成绩斐然。如在支部工作上，在1999年学校先进党支部评选中，被评为校级先进党支部；在教学工作上，2000年学校教学质量评比中，被评为校级教学质量先进单位；在科研上，学校从1998——2000年进行科研成果评比时，连续三年被评为学校先进单位。政法系的党、政领导班子被公认为是团结一致，干事创业的领导班子。
第四、以纯真质朴的无限真情感化人
我一贯要求自己诚实做人。严于律己，宽以待人。在工作上，积极主动，以身作则，责任带头担，工作带头干。在生活上，公而忘私，不搞特殊化。如为了节约办公经费，我将自家的茶几和电暖器等拿办公室用。如为公加班加点从不拿补贴。如从不用公款请客吃饭等。在待人上，尤其对青年教师的成长和广大学生的成才能力争做到关爱倍加，细心呵护。我作为系负责人和校学术带头人，在教学和科研上能对青年教师悉心指导，使得该系青年教师的教学科研能力明显增强，业务水平有很大提高。我对学生关心爱护，如2001年4月，我系2000级学生王春梅身患绝症，因家境困难而无力治疗。我知道后，组织学生轮流陪护，倡议全系师生捐款资助其治疗，并且带头捐款，多次到医院探望。我带领全系师生为王春梅同学捐款治病的行动在全校引起了强烈反响，全校迅速掀起了捐款救治王春梅同学的活动。
我一贯注重师德修养，秉承“学高为师，德高为范”的信条，认真学习马克思主义理论，党的路线、方针、政策和有关人文社科知识，注意在实践中体味做人的必然之理与做事的当然之则，注重党性锻炼和道德修养。我对党的教育事业的无限忠诚和热爱，使我在科研上能刻苦钻研，在教学上能立求创新，在工作上能务实公正，对教师与学生能倾注无限的关爱，并通过全系师生的共同努力，实现了政法系昂扬向上，团结奋进，开拓创新的良好氛围。
当然，由于能力有限，很多方面还做得很不够。尽管如此，学校领导、老师和同学们却给了我不少鼓励和荣誉。我决心在以后的工作中再加努力，多出成绩，不辜负学校领导、老师和同学们对我的信任和望。
24 韩少杰先进事迹
(音乐系)
韩绍杰，男，汉，1963年3月生，中共党员，本科毕业。曾在南京师大音乐学院助教进修班学习。现为周口师院音乐系副教授，系党总支副书记，副主任。
从事教学工作二十年来，始终恪守忠诚党的教育事业的崇高信仰，以“学高为师，身正为范”的师德严格要求自己，在与学生接触的共同生活中，我由关心学生的健康和冷暖入手，加强感情交流，被学生认可和接受，成为知已。曾做过四年的班主任工作，使我对学生的了解更加深入。在与教职工的共同工作中，始终确立教学工作为第一要务，一切服务教学，一切为了教学，积极开展新形势下的政治思想工作和党建工作。与师生建立了良好的工作、学习关系。有意识地将爱国思想、社会责任感、团队意识、创新精神组织在教学管理、教学工作中。
教学工作方面：一直本着严谨治学、精益求精的态度认真对待每一个新的教学任务。特别是我主讲的《键盘和声与歌曲伴奏》、《钢琴》课程，比较多地渗透了传统文化和现代音乐发展思潮变迁。积极参与教学改革，主编、参编著作三部《钢琴即兴伴奏教程》、《数码钢琴教程》和《音乐知识与欣赏》。
教学效果方面：教学效果优秀，学生反映良好，在学校组织的青年教师讲课比赛中获二等奖、优秀奖。曾五次获校级“优秀教师”、“文明教师”称号。曾获得优秀党员，师德建设先进个人，优秀青年骨干教师等称号。在课堂教学同时，教书育人，教育学生热爱祖国，勇于实践，献身科学。与学生谈心，激励他们发奋学习，为中华民族的伟大振兴做出自己的贡献。
科研工作方面：为进一步提高自己的学术和教学水平，在完成繁重的教学管理、教学工作的同时，积极从事科研工作，先后作为主要承担人参与“河南民间音乐传承与发展”、“创建具有区域特色的高校校园文化的思考和对策”、“中国传统钢琴曲及其艺术特征研究”等五项省级科研项目。在《沈阳音乐学院学报》、《河南师范大学学报》、《中国高等教育》、《美育时代》等刊物发表论文10多篇。获省级论文一等奖、二等奖5次，获省级演出奖3项。在《青年歌声》发表创作歌曲一首。
行政管理方面
在加强政治理论学习的同时，努力提高领导艺术，更多地了解师生的心理。树立科学的世界观、人生观和价值观。不断提高政治鉴别力和敏锐性，立场坚定，坚持原则。坚持\以学生发展为本\的教育理念，在师资队伍建设、教育教学管理、学科教学等多个层面上都围绕着这个中心工作开展活动。把提高教师的素质作为提高教育质量的突破口，切实建设好一支素质高、能力强的教师队伍，以此作为导向，促使学生全面发展，主动发展，为社会培养有用人才。
前进的道路是无止境的，自己和周围的同事相比在某些方面还有一定的距离，只有尽职尽责地工作，才能离自己奋斗的目标学养深厚、德才兼备的老师更近一点！
25 钱行惠同志先进事迹材料
钱行惠，男，中共党员，经济师，现任院长助理、财务处处长、财务支部书记。
该同志认真学习马列主义、毛泽东思想，高举邓小平理论伟大旗帜，努力实践“三个代表”重要思想，自觉用科学发展观指导工作，时刻以共产党员的标准严格要求自己，注意保持共产党员先进性；认真学习财务管理理论，切实提高业务能力，注意运用现代管理手段处理工作，提高工作效率。作为财务支部书记，他带领财务支部全体职工学习、贯彻党和国家的路线、方针、政策，注重理论学习与工作实践的结合，力争使各项政治、业务学习取得实效。在保持共产党员先进性教育活动中，带领支部全体党员先后进行了集中学习、分析评议、整改提高等阶段的工作，取得了很好的效果，财务支部因此被评为开展先进性教育活动“先进党支部”。
1999年，学校抓住国家积极发展高等教育，尤其是要适度超前发展师范教育的有利时机，果断提出了创建周口师范学院的设想。但当时学校的师资力量、占地面积、校舍面积、仪器设备价值、图书册数与国家本科院校的设置标准有很大的差距。要顺利通过验收，需要投入大量的资金改善办学条件。他积极与银行联系，两年间争取信贷资金8000万元用于北校区征地、基本建设、改造南校区、购置教学仪器设备图书等，使学校在短短的两年时间内实现了跨越式发展，学校的主要指标都达到或基本达到本科院校的设置标准，顺利通过教育部高校设置委员会专家组的评估。2002年3月，我校专升本”工作圆满完成。
刚刚完成“专升本”工作，又要接受“本科教学合格评估”的考验，学校面临着极其繁重的建设与发展的任务。学校要发展，必须有充足的资金作支撑，仅主校区建设就需要资金3亿多元，筹资压力很大。作为财务处处长，他不等不靠，采用争取政府资金和政策支持、利