小语文教师提供的教师语文素养知识问答题(2)

2020-04-17 21:19

★一年吴秀清老师提供:

1、 给下面名著与人物连线(文学常识): A《三国演义》 扈三娘 B《水浒传》 罗刹女 C《西游记》 柳湘莲 D《红楼梦》 蒋干

2、给下列人物与所属流派连线:

A庄子 豪放词派F

B韩非子 山水田园诗人D C陶渊明 道家A D王维 婉约词派E E李清照 法家B F辛弃疾 田园诗人C

3、选出下列划线读音错误的一项(c):(拼音)

A、追本溯sù 源 B、自怨自艾yì C、心宽体胖 pàng D、博闻强识zhì

4、选出下列有错别字的一项(A):

A、掩旗息鼓 B、望风而逃 C、不知所措 D、荒诞不经

5、选出正确的项填空,《义务教育法》规定:义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为培养 -------- 、 ------ 、--------、---------- 的社会主义建设者和接班人奠定基础。(A) A、有理想、有道德、有文化、有纪律 B、有道德、有理想、有文化、有礼貌

C、有理想、有道德、有文化、有技术 D、有道德、有文化、有技术、有纪律

6、选出正确的答案填空,我国人口普查每10年开展一次,第六次全国人口普查从2010年-----月1日到10日进行入户登记,2011年4月底开始陆续公布这次人口普查的主要数据。(C)

A、9月 B、10月 C、11月 D、12月

7、下面的古建筑或景区不是属于泉州的是:(D)

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A、东西塔 B、戴云山 C、安平桥 D、鼓浪屿

8、泉州从气候来讲,她属于-------------(B)

A、热带气候 B、亚热带气候 C、温带气候 D寒带 9、语文新课标明确指出:要培养学生具有适应实际需要的四种语文能力,它们是:(识字写字)能力、(阅读)能力、(写作)能力、(口语交际)能力。

10、山东省潍坊市北海学校的语文老师韩兴娥,从一年级起就引领学生走上海量阅读之路。一本语文课本的学习,一年级需三个月,二年级需一个月,三年级起两周多就能完成除作文之外的所有教学任务。省下来的课内时间用于指导学生读课外书。低年级时,她带领学生在课堂上集体诵读了50多万字的儿童书籍;后来,学生一个月就能读50万字。师生与经典同行,与圣贤为伍,上下五千年,纵横数万里??

韩兴娥老师的这种做法值得我们学习吗?试作评析。 答:

(1)韩兴娥老师的这种做法值得学习。

(2)这种做法不会加重学生的负担,反而使师生轻松愉悦。 (3)学习韩老师不能盲目,应领会其做法背后的理论依据,掌握指导、评价等操作策略。

(4)语文教学,读是硬道理。大量阅读有利于提高学生的记忆力、提升理解力,能够涵养人品、提升素养、塑造良好阅读习惯。

(5)课内海量阅读需要在课本教学时淡化理解,摈弃繁琐,突出重点,提供时间保证。

★一年杨秋凉老师提供: 一、填空。

1.唐代是我国诗歌发展的全盛时期,涌现出一大批优秀的诗人。伟大的浪漫主义诗人李白,被人们尊称为诗仙;杜甫是现实主义诗人的杰出代

表,人们称他为诗圣。

2.《语文课程标准》强调:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要 组成部分,工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。

3.普通话是指以北京语音语音为标准音,以北方(京)话为基础方言,以 典范的现代白话文著作为语法规范的_现代汉民族共同语。

二、选择。

1.下面有三组词语,请选择出书写完全正确的一组。( B ) (A)①心照不喧 ②相儒以沫 ③杯盘朗籍

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(B)①心照不宣 ②相濡以沫 ③杯盘狼藉

(C)①心照不喧 ②相濡以沫 ③杯盘狼籍 2.农历正月初一,俗称过年。传说中的年是_____。( A )

(A)一种怪兽 (B)一座古城的名子 (C)某一个君王的称号 (D)一种植物

3.下列选项中,蒙古族的传统节日是( C )。

(A)雪顿节 (B) 泼水节 (C) 那达慕 (D) 火把节 4.以下作品中有一部不是出自《安徒生童话》的,它是( A )。 (A)白雪公主 (B)一颗小豌豆 (C)丑小鸭 (D)坚定的锡兵 三、判断。

1.黑柳彻子是日本著名的儿童文学家,《窗边的小豆豆》一书是她的代表作,记叙了作者在幼儿园时期有趣的学习生活。 ( 错误 )

2.由中国文字改革委员会、国家语委出版署联合颁布、2009年5月1日实施的《汉字部首表》规定,主部首为201个,附形部首为99个。 ( 正确 )

四、连线。

请将奥林匹克会旗中五环的颜色与其所代表的五大洲连线。

绿色 大洋洲 红色 亚 洲 黄色 欧 洲 蓝色 非 洲 黑色 美 洲

.蓝 色 欧 洲 黄 色 亚 洲

黑 色 非 洲 绿 色 大洋洲 红 色 美 洲

五、案例分析。

下面是一位教师执教《台湾蝴蝶甲天下》一课时的教学片段: 师:大家喜欢祖国的宝岛台湾吗? 生:喜欢。

师:在我们祖国的宝岛台湾有美丽的蝴蝶谷,大家听说过吗? 生:没有。

师:那老师今天就带领大家学习《台湾蝴蝶甲天下》这一课,咱们现在就一

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块去认识这个闻名世界的蝴蝶王国,好不好?

生:好。

师:同学们,先让我们一起来欣赏美丽的蝴蝶谷是怎样的景象。 〔课件演示〕美丽的蝴蝶谷, (生看画面) 师:景色美不美? 生:美。(异口同声地说)

师:课文又是怎样描写的呢?让我们一起来读课文。(生读) 请你对上述教学片段加以评述。

案例分析:

①老师所提的问题过于简单,没有思维价值,学生不用经过思考,张口就能回答,而且是只言片语的回答,不能促进学生语言表达能力的发展和思维能力的发展。

②多媒体的使用不够恰当。课件的使用是用于突破教学难点的,案例中的教师过早地出示课件,其实是在图解文字。语文教学要要让学生通过读、思、品、议等手段达到对语言文字的理解、感悟和积累,只有教师把握住课堂教学的时机,在相应的环节,适时投放,才能激活学生的思维,达到预期的教学目的。

★一年林盛华老师提供: 1、判断题

请判断下面的说法是否正确:

所有的多音字、多音词的读音在《普通话异读词审音表》中都能查到。( ) 2、填空题

体现着国家最根本、最重要的制度和最基本的国策,在整个法律体系中处于最高的地位,具有最高效力,是其他法律的立法依据。这一法律是( )。

3、选择题 三农问题,一直是党和政府高度重视、关心的问题,是一切工作的重中之重。三农指( )

(A)农民 农村 农产品 (B)农村 农业 农民

(C)农民工 农村 农田 (D)农民 农民工 农业 4、选择题

《语文课程标准(实验稿)》指出:阅读教学是 之间对话的过程。请你从下面选出正确的答案。( ) (A)教师与学生 (B)学生与学生

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(C)学生、教师、文本

(D)教师与学生、学生与学生 5、判断题

请判断下面的说法正确与否:

戒字共7画,笔顺是:横、撇、横、竖、斜钩、撇、点。( ) 6、连线题

下列各乐器分别是哪个民族的流行乐器? 冬不拉 蒙古族 马头琴 维吾尔族 手 鼓 哈萨克族 7、连线题

用连线的方式标示出下面教育论著的作者:

《爱弥儿》 (前苏联)苏霍姆林斯基 《民主主义与教育》 (捷克)夸美纽斯 《给教师的建议》 (法) 卢梭 《大教学论》 (美)杜威 8、选择题

下列关于中国第一大河长江的描述不正确的是: ( ) (A)长江流经西藏、江西、山西、河南、 山东等省市区。 (B) 长江在上海市注入东海。

(C)有乌江、湘江、黄浦江等支流。 (D)在江苏省镇江市同京杭大运河相交 9、填空题

2010年上海世博会的主题是 【 】 10、案例分析。

1.山东省潍坊市北海学校的语文老师韩兴娥,从一年级起就引领学生走上海量阅读之路。一本语文课本的学习,一年级需三个月,二年级需一个月,三年级起两周多就能完成除作文之外的所有教学任务。省下来的课内时间用于指导学生读课外书。低年级时,她带领学生在课堂上集体诵读了50多万字的儿童书籍;后来,学生一个月就能读50万字。师生与经典同行,与圣贤为伍,上下五千年,纵横数万里??

韩兴娥老师的这种做法值得我们学习吗?试作评析。

★二年谢宝珠老师提供: 一、填空。

我国的四个直辖市分别是:北京、天津、上海、重庆;河北省的简称是 冀 ,山西省的简称是 晋 ,安徽省的简称是 皖 。

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