学院人才培养工作水平评估自评结果
环节培养“双师素质”教师。一是聘请生产和管理第一线的专家担任兼职教师，引进新观念、新技术；二是要求青年教师必须每年进行不少于2个月的生产实践，在提高青年教师实践能力的同时，树立了“重视实践、接触实践”的事业发展观；三是推进实践学期重大教学改革，每学年利用寒假前后进行实践锻炼，转变态度、更新知识、提高技能；四是利用职业技能鉴定站的优势，在专任教师中培训了105名职业技能考评员，推进了”双师素质”队伍建设；五是制定了学院业务进修培训实施方案，开展教师校内培训、教师礼仪培训、科研骨干培训等多形式、多途径的培训，积极参与各种实践教学竞赛，提高实践技能。 三、打造名师，加强教学团队建设 学院制定了《学院省级、委厅级、院级专业（学科）带头人选聘及聘后管理办法》、《骨干教师评选办法》、《杨光奖励资金十佳教师评选奖励办法》、《杨光奖励资金十佳青年教学能手评选奖励办法》等激励制度，各级专业带头人享受院内特殊岗位津贴（省级每月200元，委级150元，院级100元）。在院长李承林教授的带领下，1958年建立的水产养殖技术专业于2007年被评为首批省级十个教学团队之一，该教学团队师资力量强，具有我国独特的高寒地区水产养殖技术和创新养鱼生产全过程实习项目。李承林教授2008年被评为省级优秀中青年专家，兽医学教授张宏伟、水产养殖教授毛洪顺分别于2007年、2008年被评为省级教学名师。2007年度评选出学院“十佳教师”、学院“十佳青年教学能手”。“名师”队伍的建设，不仅提高了我院整体师资队伍水平，更重要的是“名师效应”激发了全体教师钻研业务、提高教学水平的热情。 四、鼓励教师开展科学研究 学院努力改善实验条件，引导和激励教师开展教研、科研活动，制定了《黑龙江生物科技职业学院教研、科研管理工作制度》、《科研项目管理暂行办法》、《教师教学成果奖励制度》等制度，激励青年教师参与科研项目。2007年，一次性奖励省级科研成果奖2项（每个7000元），省农业科技进步奖2项（每个500元）。把教师参与科研、获得成果在评选先进、评聘职称时占有一定权
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重，鼓励教师多出成果、出好成果。目前，教师参与或主持在研科研项目157项，其中应用技术科研项目23项，85%以上的专任教师参与科研。 依据《高职高专院校人才培养工作水平评估方案（试行）》等级标准，经学院自评，本观测点自评赋分为4.6分。 证据目录： 序号 证据目录 1 院级“十佳教师”资料 2 名师观摩教学相关材料 3 “一带一”工程相关资料 4 院级青年教师成果奖相关材料 5 分专业的专业带头人、教学与科研骨干教师名单及相关资料 6 教师教学检查与评价（含学生评教、教师评教）的原始材料（见5.2质量控制） 7 教师社会兼职情况统计表及证书复印件 8 学院教师培训工作总结及原始资料 9 教师参与学院教改与教学研究的相关资料 10 教师参加业务进修、学位进修、实践进修情况一览表 11 教师科研(含教学研究)立项及获奖情况一览表 12 获省级以上（含省级）地市级以上鉴定的科技成果一览表及证书复印件 13 兼职教师在学院教学中完成的与所任课程有关的科研、教研成果统计表及证书复印件
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二级指标“3·1教学基础设施”自评结果
二级指标 主要观测点 3·1·1教学行政用房 3·1·2教学仪器设备状况 教学基础设施 3·1·3图书馆及校园网状况 3·1·4体育运动设施状况 自评结果：观测点赋分 4.6 4.6 4.6 4.6 4.9 权重系数 0.2 0.3 0.1 0.1 0.2 0.98 2.20 自评 得分 0.92 二级指标 A 4.6 0.1 0.46 自评分4.66分≥4.50分，自评为A 依据说明： 学院在近五年，特别是新校区建设的四年中，积蓄了较强的办学实力和较完备的基础设施，连续三年被评为全省高校基本建设工作先进单位。学院固定资产由2003年两校合并时的6,416万元增加到2008年的3.42亿元。教学基础设施齐全、实验实训条件完备、学生学习生活环境优越，美化、绿化、亮化一新的新校园屹立在江北大学城。 3.1.1教学及辅助用房状况 学院校园面积2,148,740.00㎡，在校生5,924人，生均362.72㎡；建筑面积197,694.07㎡，生均33.37㎡；教学行政用房118,294.34㎡，生均19.97㎡；教室面积39874.03㎡，生均6.73㎡；图书馆面积11,140㎡，生均1.88㎡；实验室、实习场所及附属用房面积51,039.03㎡，生均8.62㎡；学生宿舍面积53,605.19㎡，生均9.05㎡。 依据《高职高专院校人才培养工作水平评估方案（试行）》等级标准，经学院自评，本观测点自评赋分为4.6分。
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证据目录： 序号 1 2 3 4 5 6 证据目录 学院建设规划图（3份） 分校区校舍建筑面积一览表 学院教学行政用房一览表 校园建设与发展规划 校园土地使用证、各建筑房舍房产证、项目施工许可证等 生均校舍面积分项统计表 盒号 3.1.2教学仪器和设备 3.1.2.1生均教学仪器设备值 学院在2005年、2006年、2007年分别投入教学仪器设备值为64.82万元、556.4万元和1,550.56万元，合计投入2,171.78万元，现教学仪器设备总值3,063.49万元，生均5171元。 3.1.2.2教学设备利用率 各系部在确保必修实验实训课开出率达100％的前提下，利用课外时间在实践教学场所对学生开放，通过开展职业技能培训等途径努力提高教学仪器利用率，充分发挥教学仪器设备功能，教学仪器设备利用率达到90％以上。 3.1.2.3应用现代化教学技术和手段 各类功能的教室齐备，多媒体教室47个，2,852个座位；语音教室6个，360个座位，百名学生配有多媒体、语音教室54座；教学用计算机665台，百名学生配有教学用计算机11台，能够充分满足教学需要。 依据《高职高专院校人才培养工作水平评估方案（试行）》等级标准，经学院自评，本观测点自评赋分分别为4.6分、4.6分、4.6分。
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证据目录： 序号 1 2 3 4 5 6 7 证据目录 教学仪器设备统计总览表 多媒体教室一览表 语音教室一览表 教学用计算机装备一览表 管理用计算机装备一览表 现代教学形式统计表 实验室设备一览表 盒号 3.1.3图书馆及校园网状况 一、图书馆状况 学院图书馆面积11,140㎡，生均1.88㎡。现有馆藏纸质图书26万册和电子文献图书30万册，共56册，生均95册。图书资料费2006年为20万元、2007为77.4万元，2008年预算100万元，生均年进书量7册。特别是近三年来，根据专业设臵，有计划、有重点地购书15万册。同时重视电子图书资源建设，现有清华同方数据库，共有1.5T的数字资料。建有配备200台高性能的多媒体电脑的电子阅览室，各类座位1,428个，能为学院教师、学生的教学、科研及学习提供更好环境。具有较高素质的图书管理队伍，现有本科学历以上的占78.9%，专科占15.8%。2007年书刊流通量132,311册次，生均年借书刊22册次。现刊阅览124,788人次，生均21次。每周开馆近60个小时左右。 二、校园网 学院先后制定了校园网“十五”、“十一五”建设规划，建立了一整套校园网安全使用制度和管理办法。三年累计投资340万元进行校园网络平台的硬件建设、网络信息服务建设、网络信息中心环境建设和人才队伍建设。设有50m2的网络运行机房和办公室，购入网络核心路由器1台，网络核心交换
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