75、真理的具体性(或具体真理)。（真理问题上的辩证法） (1)任何真理都是具体的，就是说，它是主观和客观在一定具体范围内的统一，是具体的真理而不是抽象的真理。 (2)从真理的相对性看，任何真理都有自己适用的范围和条件，超出这个范围和条件，真理就会转化为谬误。离 开具体条件，无法确定认识的真理性。
（3）真理是有条件的，全面的，历史的，具体的
76、真理的绝对性和相对性及其辩证关系(真理观上的辩证法)。 真理的绝对性和相对性(或绝对真理和相对真理)是
真理的两重属性(同人的认识能力的至上性和非至上性相 联系)，二者是对立统一关系。
(1)二者是有区别的。 绝对真理或真理的绝对性有三个方面的含义：
①任何真理都是客观事物及其规律的正确反映，都具有不依赖人类的客观内容，这是无条件的、绝对的。 ②人的认识按其本性能够正确认识无限发展的客观世界，也是无条件的绝对的。
③从真理的发展来说，任何真理都是只是对事物的一定阶段的正确认识，有待发展。 相对真理或真理的相对性是指人们在一定条件下对客观事物及其规律的正确认识是有限的，即真理的条件性。 表现为：（常考点）（背诵） 第一，从认识的广度来看任何真理的认识都是对整个世界某些领域、某些事物和过程的一定范
围的正确反映。 第二，从认识的深度看，任何真理都是对特定事物一定程度、一定层次的近似正确的反映。 第三，真理有待扩展和深化。从进程上说，任何真理都只是对事物的一定阶段的真确认识，有待发展。 (2)绝对真理和相对真理又是相互渗透、相互联结的：
①相对之中有绝对，任何相对真理之中都包含着绝对真理的成分； 绝对之中也有相对，无数相对真理的总和构成绝对真理。
②辨证转化：真理是由相对走向绝对的永无止境的发展过程。任何真理性认识都是由相对真理向绝对真理转 化中的一个环节。
(3)割裂二者的关系犯两种错误：绝对主义真理观和相对主义真理观（共同犯了形而上学的错误）。 ①绝对主义真理观只讲真理的绝对性，否认真理的相对性； ②相对主义真理观则只讲真理的相对性，否认真理的绝对性。（选择） 注释：①真理即有绝对性，又有相对性，是绝对性和相对性的统一，不是两个真理
②把真理放到一定历史条件下，就是被它反映的条件下，它的内容是如实反映的，它的内容是不可 以推翻的，故它具有绝对性，但被它反映的客观事物是不断发展的，故真理要随着客观事物的发 展而发展，具有相对性
77、实践是检验真理的唯一标准(真理标准的唯物论)。→（注意与上面几题的区别）
(1)实践是检验真理的唯一标准，这是由真理的本性所要求和实践的本质特点所决定的。 (2)真理的本性是主观与客观相符合，而主观和客观事物本身都不能作为认识真理性的标准。只有把主观同客 观联系起来加以对照的东西，才能充当检验真理的标准。唯一有这个特点的只有社会实践。
(3)实践不仅是主观和客观联系的“桥梁”，而且具有直接现实性特点。所谓直接现实性，就是实践能够把主 观的认识变为客观现实，即主观见之于客观的活动。所以，只有实践的结果能验证认识是否具有真理性。
78、实践标准的确定性和不确定性(真理标准的辩证法)。（重点，选择、大题）→（注意与上面几题的区别）
(1)实践作为检验真理的标准既是绝对的，又是相对的，是绝对与相对的辩证统一，这就是真理标准问题上的 辩证法。
(2)实践标准的绝对性是指：
①检验认识是否具有真理性的唯一标准只能是实践，这是无条件的、绝对的。
②实践对一切认识最终都能作出检验，没有实践检验不了的认识，这一点也是无条件的、绝对的。 ③凡是实践证实的一切认识都是客观真理，都有不可推翻的性质。 (3)实践标准的相对性是指：
①任何实践都是具体的，都受一定历史条件的限制，因此一定历史条件下的实践，不能完全驳倒或证实现存 的一切认识。
②实践对认识的检验不是一劳永逸的，是一个过程。因此，一定历史阶段的实践对认识真理性的检验是有条 件的、相对的。
③已被检验过的真理还要经受实践的在再检验。 注释：①任何认识，它到底是不是真理，只能够通过实践检验，这就是实践标准的绝对性，无条件性。
②只存在着没有被实践检验的真理，不存在真不能够被实践检验的真理，所以实践标准是绝对的，无 条件的。
③具体的实践活动不能够把所有的真理都证明完毕，这就是实践标准的相对性，有条件性
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④实践对认识的检验不是一劳永逸的，是一个过程，因此一定历史阶段的实践对认识真理性的检验是 有条件的，相对的
☆人类认识的基本矛盾（ABCD） A．认识的至上性与非至上性的矛盾 C．认识的绝对性与相对性的矛盾
B．认识的确定性与不确定性的矛盾 D．认识的无限性与有限性的矛盾
79. 价值及其特点、价值评价、价值选择。 系。
(1)作为哲学范畴的价值，是指客体以自身属性满足主体需要或主体需要被客体满足的效益关
(2)价值具有客观性和主体性。价值的客观性表现在：①价值必须以客体事物本身所具有的属
性为现实基础。②人的需要不是主观随意的，而是受社会实践和历史条件制约的。价值的主体性表 现在：①客观事物的某种属性能否具有价值及何种价值要以人的需要为基准。②同一客体对于不同 主体的价值是不同的，带有主体的个性特性。③主客体之间的价值关系不是一种自然的、现成的关 系，也不是主体需要与客体属性之间随机相遇的关系，而是主体在实践基础上确立同客体之间的一 种创造性的关系。
(3)价值评价及其尺度。所谓价值评价，就是对客体可能具有的价值、实践改造后的意义、成 果等进行科学的评价。价值评价的客观尺度：一个科学的合理的价值评价，必须符合两个基本要求： 一是对客体状况的正确认识，二是对主体需要的正确认识。只有那些既有利于社会发展，又对个人 或群体有意义的需要，才是真正符合主体利益的具有客观必然性的需要。
(4)价值选择及其实现。①价值选择：客体可以在各方面满足主体人的不同需要，即主体可以 根据需要对客体价值进行选择。②价值选择的实现：只要主体所作出的价值判断、价值选择是合理 的，既不损害和有悖于人类主体的根本利益，不违背社会发展的客观规律（实现的客观性），价值的 选择就能够实现。
◆思维方法◆
前言：81-87 是进入纯思维领域讨论的问题，进入理性范围内讨论问题，和具体事物。感性认识。实践活动 没有任何关系
81. 思维方法的本质及其在认识中的作用（06 新增、选择）
(1) 哲学上所研究的思维方法（与具体事物感性实践活动无关）就是指理论方法，是以指示事物 的本质和规律为目的的正确进行理性认识的方法（本质）。思维方法本质上是主体化了的客观事物的 规律，是在客观规律基础上依据主体需要而形成的思维规则、工具和手段。
(2)思维方法在认识中的作用。①思维方法对认识的最基本的功能，就是使杂乱的感性材料有序 化，使思维客体相互之间形成了某种合理的联系。②思维方法对于思维的具体操作运行有重要的规 范作用。③思维方法的不同直接影响到人们认识活动的成果，决定着主体能否正确认识和把握客体 以及正确性的程度。④保证人的思维正确进行。
82. 辩证思维的基本方法。
辩证思维方法是人们正确认识世界的中介，是理论思维的工具。包括： (1)归纳和演绎的统一。(2)逻辑和历史的统一。(3)分析和综合的统一。 (4)由抽象上升到具体。 83. 归纳和演绎的统一。
(1)归纳是从个别事实中概括出一般概念、结论的思维方法，是从个别到一般的思维运动；演绎 是从一般原理、概念推出个别结论的思维方法，是从一般到个别的思维运动。
(2)归纳和演绎是统一的。归纳是演绎的基础和补充，没有归纳，演绎的前提就无从产生；演绎 是归纳的前导和补充，演绎为归纳提供理论依据和方向。 84. 分析和综合方法。
(1)分析的方法是在思维中把事物的整体分解为它的各个组成部分来分别加以研究的逻辑方法。 (2)分析和综合是两种方向相反的思维方法，同时又是相互联系，相互转化，辩证统一的。一方 面，分析是综合的基础，无分析就无综合。另一方面，分析离不开综合，综合是分析的完成。二者 在一定条件下可以转化。分析到一定程度，思维就转入综合，综合到一定程度，又开始进一步分析。 85. 历史和逻辑的统一。
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(1)历史的东西包括客观世界的历史发展过程和人类认识的历史发展过程。逻辑的东西是指用逻 辑方法对历史过程的概括，是历史的东西在理论思维中的再现。 (2)历史和逻辑的统一是指，历史从哪里开始，思维进程也应当从哪里开始，思维进程与历史发 展进程相一致。 (3)逻辑的和历史的统一是有差别的统一。逻辑的东西是历史的东西的反映，反映与反映的对象 是主观与客观的关系。另一方面，逻辑的东西反映的是历史的规律，抛弃细节和偶然的东西，这是 更深刻的反映历史。 86. 从抽象上升到具体的思维方法。（选择）具体 〉抽象
(1)从抽象上升到具体是辩证思维的高级形式。
(2)逻辑思维中的抽象是对客观事物某一方面本质的概括规定。逻辑思维中的具体是许多规定的 综合，是事物的内部矛盾各方面对立统一在思想的再现。 (3)从抽象上升到具体的逻辑过程，如果遵循逻辑和历史相统一的原则就会正确反映事物的本质 和规律。 87. 辩证思维方法与科学方法（具体科学研究的方法）、思想方法（具体工作的方法）的关系。辩 证思维方法是指导方法；科学方法和思想方法是辩证思维方法的具体应用
(1) 辩证思维方法与科学方法、思想方法的区别：①辩证思维方法是人们正确认识世界的中介， 是理论思维的工具。②科学方法即科学研究方法，一般是指应实践的要求，在一定的认识水平上提 出假说，然后由一系列的实践或实验对这些假说进行验证，再经一系列的研究形成理论体系与指导 科学实践的研究方法。③思想方法一般是指指导具体工作的方法。
(2) 辩证思维方法与科学方法、思想方法在本质上是一致的 总结需要背诵的内容： 61 认识本质；63（2）主体人在认识中的决定作用
65 实践和认识的关系：68（2）①感性认识理性认识的关系；71 和 72 的两 个题干；78 实
践作为检验标准的辩证法；81（2）思维方法的作用
马克思主义认识论认为，认识的辨证过程是（ ACE ） A 从相对真理到绝对真理的发展
B 从间接经验到直接经验的转化（经验都是感性认识）
C 实践—认识—实践的无限循环
D 从抽象到具体，再到抽象的上升运动（思维方法） E 从感性认识到理性认识，再从理性认识到实践
第四单元 历史观（八荣八辱的荣辱观）
本章框架：①人和自然的关系；②社会基本矛盾学说（生产力和生产关系，经济基础和上层建设）；③社会意识理 论
（集中考察人的精神活动）；④人的学说---四大理论
重点 88.（1） 社会物质生活条件=社会和自然的关系。 社会基本矛盾：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑
社会物质生活条件包括地理环境、人口因素、生产方式（包括生产力和生产关系）三个方面，也是社会存在 包括的内容。它们都是社会存在和发展的必要的物质生活条件，都是不可缺少的。其中地理环境，人口因素是社 会历史的自然前提，生产方式是人类社会赖以存在和发展的历史前提，是社会发展的决定力量。
（2）哲学的基本问题就是精神和物质的关系，把哲学的基本问题运用到历史观领域就形成了历史观的基本问题，
就是社会存在和社会意识的基本问题。 ①社会存在指人类赖以生存和发展的各种物质要素.生活条件的总和，社会存在的内容包括地理环境 .人口因素 . 生产方式（包括生产力和生产关系）三方面，社会存在在唯物历史观主要是指生产方式 （单选）
②社会意识指人类一切精神要素，精神活动的总和，一切的精神的和意识的东西都可以放到社会意识这个大概念 中，社会意识是对社会存在的反映（本质），主要是指对生产方式的反映
③社会意识---社会意识形式（观点体系）——社会意识形态（被经济基础，阶级规定的社会意识 社
会意识包括一切社会意识形式和一切意识形态。对 一切社会意识形式和一切社会意识形态都是观点体系化了的社会意识。对 一切社会意识都是有阶级性的社会意识。 错
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一切社会意识形态都是有阶级性的观点体系。对
④社会意识又可以划分为个体意识和群体意识；社会心理（没有形成观点体现的）和社会意识形态（形成观点 体现的）。
背（3 ）社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在
① 社会存在决定社会意识的产生，社会存在决定社会意识的性质，社会存在决定社会意识的发
展变化。
② 先进的社会意识促进社会的发展，落后的和腐朽的社会意识阻碍社会的发展
（4）社会存在和社会意识的辨证关系是划分历史唯物主义和历史唯心主义的根本标准 题
目：⒈历史观的基本问题是（ D ）
A 精神和物质的关系 B 历史的主体和历史的客体的关系 C 生产力和生产关系的关系 D 社会存在和社会意识的关系 ⒉历史唯物主义认为，社会存在的内容包括（ABCDE）
A 自然环境 B 人口因素 C 生产方式 D 生产力 E 生产关系 F 社会关系 ⒊历史唯物主义把社会意识理解为（ABCD）
A 社会精神生活的总和（内容） B 社会存在的反映
C 个体意识和群体意识的统一 D 社会心理和社会意识形式的统一 E 主观精神和客观精神的统一
⒋ 划分历史唯物主义和历史唯心主义的根本标准是（ D ）
A 精神和物质的关系问题 B 历史的主体和历史的客体的关系问题 C 生产力和生产关系的关系问题 D 社会存在和社会意识的关系问题
89. 地理环境和人口因素在社会发展中的作用。
(1)地理环境是指与人类社会所处的地理位置相联系的各种自然条件的总和；人口因素是指与人类社会发展一 定阶段相联系的人口的数量、质量、分布、构成、发展规律的总和。
(2)地理环境和人口因素是人类社会赖以存在和发展的自然前提，是经常的、必要的条件。它们对人类社会的 发展起加速或延缓的作用。好的、优越的地理环境和适应生产力发展要求的一定数量和优秀素质的人口因素，对 社会发展起加速作用；相反恶劣、贫乏的地理环境和与生产力发展不相适应的人口因素对社会发展起延缓作用。
(3)重视地理环境和人口因素在社会发展中的作用，维护生态平衡，自觉控制人口增长，保持环境和人口与社 会的协调发展，实施可持续发展战略。
90. 努力实现人类社会与自然界的协调发展。
(1)社会发展是一个人类与自然协调发展的过程，自然史和人类史彼此相互制约，一旦人与自然的和谐关系遭 到破坏，社会的发展就会出现灾难性后果。
(2)社会发展是合目的性和合规律性的统一。人类在推动社会发展的过程中，应该把发展科学技术与生产力和 保护生态环境有机地统一起来，把人类生活需要的内在尺度与生态环境规律的外在尺度有机地结合起来，提高人 类利用自然的科学性与道德性，协调人类改造自然的行动，调整好人类改造自然的方向，建立起人与自然的全面 和谐的关系，以利于我们星球的繁荣和人类自身的发展。
91. 社会生产实践和生产方式是人类社会存在和发展的基础。（选择）
考点：生产方式的含义；生产方式反映的关系；生产方式的地位和作用 (1)社会生产实践是人类为获取生存资料而进行的改造自然、创造具有使用价值的物质产品的活动。物质生产 实践有其社会形式，即物质资料生产方式，生产方式是生产力和生产关系的统一。生产和生产方式是人类社会发 展的决定力量
(2)社会生产实践和生产方式是人类社会赖依存在和发展的物质基础，是人类历史的前提。 (3)社会生产实践和生产方式制约着整个社会经济生活、政治生活和精神生活过程。 (4)社会生产实践和生产方式决定社会的性质、结构和面貌。
(5)社会生产实践和生产方式决定着社会的发展和社会形态的更替。 注释：①生产力和生产关系组成了生产方式
经济基础和上层建设组成了社会形态
②生产力反映的是人与自然的关系，生产关系反映的是人和人的关系 ③生产方式是社会发展的决定力量 题目：历史唯物
主义认为生产方式所反映的关系是（D）
A 自然物质和社会存在的关系 B 历史的主体和历史客体的关系 C 社会存在和社会意识的关系
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D 人与自然和人与人之间的关系
93. 社会生活在本质上是实践的（社会本质）。
这是马克思关于人类社会的实践本质的科学论断。是指： (1)实践是社会生活的基础，是决定其它一切活动的东西。 (2)实践是全部社会关系的基础。在实践活动中，人们不仅同自然界发生关系和联系，而且人和人之间也必然 要结成一定的关系并互换其活动，产生和形成人与人之间的经济关系、政治关系、思想关系等一切社会关系。
(3)实践构成了社会生活的基本领域，是人类社会的存在方式。创造物质生活资料的实践活动构成了社会生活 的基本领域，即社会的物质生活、政治生活和精神生活，并对象化为社会的基本结构，即社会的经济结构、政治 结构、观念结构。
(4)实践构成了社会发展的动力。社会发展的动力只能形成于人的实践活动之中。生产实践，即生产力和生产 关系的矛盾运动构成了社会发展的根本动力。
94. 社会发展是一个自然历史过程。人们有可能像自然科学那样用精确的眼光考察、研究人。（马克思）
(1)社会发展同自然过程一样，也是物质运动过程，并包含在总的自然发展过程中。 (2)社会过程同自然过程一样，也是一个客观的、不依人的主观意志为转移的过程。 题目：马克思说“社会发展是一个自然历史过程”这个命题的深刻含义是（ABE）
A 它是说社会和自然界是一样的，在本质上也是一个客观的物质体系 B 社会和自然界一样，也是合乎规律的辨证的，发展的过程。 C 社会规律和自然规律是等同的
D 社会和自然界一样，它的一切活动不需要人的活动实现。
E 由于社会发展是一个自然历史的过程，因此人类可能像自然科学那样用精确的眼光考察，研究人
95. 人类社会的有机构成。
(1)人类社会是一个由社会经济结构（经济基础）、社会政治结构（上层建设））、社会文化结构构成的有机整 体。 (2)社会经济结构是指同生产力发展的一定阶段相适应的生产关系的总和。（经济基础） (3)社会政治结构是指一定社会的政治上层建筑及其结合方式。（政治上层建筑）
07 年新增(4)社会文化结构是主要由各种意识形态组成的有机系统，即包括有阶级性的意识形式，还包括没有阶 级
性的意识形式。（意识形态） 97. 社会基本矛盾及其构成。
社会基本矛盾是贯穿于社会发展过程始终起决定作用的矛盾，由生产力和生产关系、经济基础和上层建筑两 对矛盾构成。
98. 生产力的内在要素及其相互关系。
(1)生产力是人们解决社会同自然矛盾的实际能力，是人们改造自然使其适应社会需要的现实的客观物质力 量。
(2)生产力有三个基本要素：劳动对象、以生产工具为主的劳动资料（≠生产资料、生产关系范畴）、劳动者。 其中劳动者是生产力的主导因素，是首要的生产力。
选择(3)以生产工具为主的劳动资料，是衡量生产力性质和发展水平的客观尺度；是区分不同经济时代的物质 标志；是衡量人对自然认识能力高低的物质标志。 99. 生产力的特性。（选择）
生产力具有物质性、社会性和历史性的特性。
(1)生产力的物质性：选择①人们不能自由选择生产力。人们只能在既定的、现存的生产力基础上进行生产。 ②生产力是前人实践活动的客观结果，是既得的东西，是不能自由选择的。③生产力是当代人实践活动的物质基 础和出发点。④生产力是由各种客观物质要素构成的，是一种社会的、客观的物质力量。⑤生产力的状况是由既 定的客观历史条件和社会条件决定的，是不以人的主观愿望为转移的，因而是客观的物质力量。
(2)生产力的社会性：生产力的运行离不开个人的劳动能力。但是，生产力并不是个人劳动能力简单相加的“算 术和”，而是个人劳动能力通过一定的社会结合方式，包括协作、分工等中介环节而形成的社会力量。这是一种在 质上不同于个人劳动能力的总体生产力，即社会生产力。
(3)生产力的历史性：在劳动中形成的生产力不管如何发达，总是具有继续发展的内在动力，必然随着人们需 要的变化和劳动的发展而处于不断发展之中，永远不会停留在一个水平上。 100. 科学技术与生产力
(1) 科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志。这一科学论断深刻地说明，科学技术作 为第一生产力，在推动经济和社会发展中起着决定性的作用，它是先进生产力的集中体现和主要标志。
(2)科学技术不是生产力的独立要素，科学技术渗透到生产力各要素中转化为直接的现实生产力。①科学技术 的发展，使劳动者的素质产生新的飞跃，不仅提高了劳动者的劳动技能，而且会推动生产力的巨大发展。②科学 技术的发展使生产工具不断得到改进和应用，对生产力的发展起着重大的作用。③科学技术的发展使劳动对象不 断扩大和深化。
(3)科教兴国战略：科教兴国，是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆
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