“这不是自杀吗？”
“再跟另一个男人生活在一起才是自杀。”
“在新开垦的土地上是不会发生背叛行为的，因为它干净纯洁，没有受到城市中你争我
夺和工厂烟囱的污染??请问芳名??”
“我叫纳吉娃。”
“她真是我心中的娇娃。”他这么想着，不觉两眼向她瞟了过去，那一双蓝蓝的大眼
睛??男人还会梦想到比这更美好的妻子吗？
“你在想什么呢？”
她的问话打断了他的思路。他赶忙笑了笑，对她说：
“你不觉得饿吗？我这儿有烤鸽肉??”
“等等，我这儿有吃的。”她打开放在腿上的提包，取出几个三明治，带着甜蜜的微笑
递给他。
他没来得及接过三明治，便被停车的声音惊醒过来。
检票员走过来，看了看姑娘：
“请把票拿出来。”
姑娘心头一紧，三明治从她手里掉下来。
她想起了前一站发生的事情??她勉强堆着笑把票递给检票员，嘴里不住地说道：
“前面还有很长一段路，是吧？”
“很遗憾，你的票到此为止！”
麦斯欧德忍不住喊了起来：
“不，这不可能！”
检票员向他投来冷峻而带威胁性的眼光：
“这与你无关??”
麦斯欧德一阵战栗，他差点哭出来，说：
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“您仔细看看她的票??也许您弄错了??”
“我们绝不会错的，先生。我们列车上的一切都是经过精确算计的。请下车吧，太太！
否则我将命令乘警把你从窗口扔下去？！”
“不，”她惊惧地喊了一声， “我自己下去。”
她从座位站起。麦斯欧德也站起身，对她说：
“我和你一块下去，纳吉娃！我不让你一个人走。”
检票员用力一推，把麦斯欧德推回座位上，冲着他吼道：
“我们不许任何人下车，除非他的票已经到站！”
“可是??”
在检票员那严峻的目光下， 麦斯欧德恐惧得浑身都像要溶化似的， 僵坐在自己的位子上，
呆呆地目送纳吉娃走下火车， 泪花在眼睛里翻滚。 火车又慢慢起动了。 这时又过来一位姑娘，
请他允许她坐在他面前的空位子上。她注意到他那含泪的僵滞的目光在看着自己，于是嫣然
一笑，说：
“泪水是污秽的，污秽的泪水流完后，你的眼睛就会变得明亮??瞧，你的眼睛已经变
得明亮了??你用镜子照照??你有镜子吗？我有，给你，你照照??”
麦斯欧德瞧了瞧镜子，发现他的头发已经突然变白，脸上全是皱纹。他像大梦初醒，发
现车厢几乎全都空了，大部分乘客已经下去。
姑娘望着他，爽朗地笑着说：
“老大爷，你要上哪儿去呀？”
“到列车的终点站，姑娘！我的票还没有作废??”
（有删节）
1．下列对小说人物的分析与概括，恰当的两项是
A． 《十二点的列车》是一篇爱情小说，它主要讲述了麦斯欧德与纳吉娃这两个年轻人在
十二点的列车上的一段奇遇。
B．麦斯欧德与纳吉娃由相互不满到彼此交流的主要原因，是因为列车上发生了一件令所
有乘客都害怕和震惊的偶然事件，为了缓和惊悸与恐怖的心理，他们需要交流和语言
抚慰。
C．麦斯欧德厌恶了城市生活，主动到终点站领取分给他的土地，从事农业生产，是因为
他对未来的美好前程怀有无比的自信和有施必成的决心。
D．纳吉娃是一个在新婚蜜月的日子遭受丈夫背叛的不幸女子，她离开了她的丈夫，但她
并没有对生活、对男人绝望，她想在一个新的地方开始新的生活。
E．麦斯欧德对新上火车的姑娘说的最后那句话，说明纳吉娃的突然离去虽然让他伤心， 但他对未来并没有失去希望，对自己的目标仍然满怀信心。
2．小说主要运用了哪一种艺术表现手法？请联系你所熟悉的中外名著，比如巴尔扎克、 契诃夫等人的作品，进行比较阐释。
二、文言文阅读
3．用“／”符号给下面的文段断句。
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方羲之之不可强 以仕而尝极东方 出沧海 以娱其意于 山水之 间 岂有徜徉肆
恣而又尝 自休于此邪羲之之书晚乃善则其所能盖亦 以精力 自致者非天成也然
后世未有能及者 岂其学不如彼邪则学 固岂可 以少哉况欲深造道德者邪
（曾巩《墨池记》）
4．将下列文段中画横线的部分翻译成现代汉语。
子曰： “见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ” （《论语·里仁》）
三、作文
5．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的论述文。
著名学者、古文字学家、东方学家及翻译家季羡林先生说： “每个人都争取一个完满的
人生。然而，自古及今，海内海外，一个百分之百的完满的人生是没有的。所以我说,不完
满才是人生。 ”
请根据自己的理解，联系社会生活实际，选择一个角度进行探讨，发表你的见解。
参考答案
1．A．0 分 B．2 分 C．2 分 D．1 分 E．0 分
2．小说主要使用了荒诞的艺术手法。
这篇小说，从表面上看，它与巴尔扎克、契诃夫等人的小说非常相似，比如都有着非常 清晰的情节主线，有着生活正常的人物，但艺术表现手法却不同。比如小说中所描写的乘客 被无端扔出窗口， 检票员的话具有绝对权威， 两个年轻人为逃避不幸、 追求共同理想而不得，
麦斯欧德霎时间头发变白、满脸皱纹??这些荒诞、离奇现象在现实中都是不可能发生的， 在传统小说中也是不可能出现的。正是这种荒诞手法的运用，使《12 点的列车》表现出了 与传统写实小说不同的现代意味。这种荒诞的手法， 可以更有效地揭示本身就是荒诞性的现 代思想主题。
3． 方羲之之不可强以仕／而尝极东方／出沧海／以娱其意于山水之间／岂有徜徉肆恣／
而又尝自休于此邪／羲之之书晚乃善／则其所能／盖亦以精力自致者／非天成也／然后世
未有能及者／岂其学不如彼邪／则学固岂可以少哉／况欲深造道德者邪／
4．见到贤能的人就想到向他看齐，见到不贤能的人就自己检查自己。
5. 作文（略）。
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阅读与写作 （第二部分）
Section I Reading
In the following article, some sentences or paragraphs have been removed. For
questions 1 to 5, choose the most suitable one from the list A-F to fit into each of the
numbered gaps. There is ONE which does not fit in any of the gaps.
Most of the people who appear most often and most gloriously in the history
books are great conquerors and generals, whereas the people who really helped
civilization forward are often never mentioned at all. We do not know who first set a
broken leg, or launched a seagoing boat, or calculated the length of the year? but we
know all about the killers and destroyers. People think a great deal of them, so much
so that on all the highest pillars in the great cities of the world you will find the figure
of a conqueror or a general. 1.
It is just possible they are, but they are not the most civilized. Animals fight? so
do savages
? hence to be good at fighting is to be good in the way in which an animal
or a savage is good, but it is not to be civilized. 2. Peop