(1)办公室里没有人，就王老师一个人在备课。 (2)蟋蟀用来挖掘的工具是那样简朴。
(3)同学们培养了勤学好问的习惯。
二、阅读短文，回答问题。（12分）
虽然我们不相识
“你走来，他走来，大家走到一起来??”每当这动人的歌声传到我的耳际，一件使我难以忘怀的事便（闪现 浮现）在眼前??
那是去年暑假里的一天，疾风夹着密集的雨点，让人难以抬头。我从书店出来，心里正诅咒这该死的天气，忽然听到一阵金属碰撞的声音。原来人民商场橱窗前的一辆自行车被风吹倒了，连带压倒了一大排。正在这时一位老爷爷转身把手里的伞放在一边，把倒在脚边的一辆自行车扶起来。看到这情景，我连忙上前，和老爷爷一起扶车。扶车可不是一件容易的事，有的车又大又重，有的几辆车的龙头、横挡插在一起，还有脚撑子也不牢*，刚扶正又倒了下来。
一些过路人看到了，也都投入了扶车的工作。一个 两个 他们中有老年人 青年人 也有和我一样稚气未脱的孩子 头发湿了 雨水顺着他们的脸颊流下来 模糊了双眼 弄湿了衣衫 他们也顾不得拴一拴 一群陌生人就这样聚集在一起。
不大一会儿，三十多辆自行车又（整齐 端正）地“站”成一排。风雨似乎小了一些。当人们拿起伞，准备抽身离去的时候，其中一辆车的主人来了。他看着自己那辆刚被扶起的车，感激地对我们说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”
相聚是那么匆忙，分手又是默默无言，（因为 虽然）我们并不相识，（所
以 但是）一种感情驱使我们走到一起来。望着那一个个消失在雨幕中的背影，我想：
“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿” １、写出下列词语的反义词：
消失（ ） 模糊（ ） 分手（ ） 相识（ ） 密集（ ） ２、给第三自然段加标点符号。
３、在短文的括号里选择合适的词语，打上“√”。
４、联系上下文或全文，分别在短文中的横线上写上合适的语句。 ５、读了文章之后，请你用一句名言或几句歌词表达你的感受： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、习作（30分）
生活中，有关爱你的父母，有教你知识的老师，有亲密的伙伴??在你认识或不认识的人群中，肯定有给你留下深刻印象的一位。他（她）是谁？给你留下什么印象？请写下来吧！
要求：内容具体，感情真实；题目自定；不少于400字。
答案：
一、1、A、B、C、D、E、F、G、H、
2、对、错、错
3、（1）R、ren、（2）月、4画 4、（1）园、座、皇
（2）挎、篮
5、一尘不（ 染 ） 腾云（驾 ） 雾 一丝不（ 苟 ） 赏（ 心）悦目
不（ 约 ）而同 雪中送（ 炭 ） 泪（ 流 ）满面 （ 毫 ）不可惜 6、中性词：同归于尽、妩媚、随遇而安
褒义词：全神贯注、倔强、坚韧 贬义词：胆大妄为、疯狂 7、安详、如果……就…… 8、略 9、略
10、(1)办公室里就王老师一个人在备课。 (2)蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单。 (3)同学们养成了勤学好问的习惯。 二、１、写出下列词语的反义词：
消失──出现 模糊──清晰 分手──相聚 相识──陌生 密集──稀疏
２、给第三自然段加标点符号。
一些过路人看到了，也都投入了扶车的工作。一个，两个……他们中有老年人、青年人，也有和我一样稚气未脱的孩子。头发湿了，雨水顺着他们的脸颊流下来，模糊了双眼，弄湿了衣衫。他们也顾不得拴一拴，一群陌生人就这样聚集在一起。 ３、在短文的括号里选择合适的词语，打上“√”。 浮现√ 整齐√ 虽然√ 但是√
５、读了文章之后，请你用一句名言或几句歌词表达你的感受：
一方有难，八方支援。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
三、略
第七单元
第七单元知识点：
1、 引导学生了解相关的科学知识，唤起学生探索自然科学的兴趣。 2、 引导学生学习简单的说明方法，体会作者的用词准确、简洁。 3、 正确流利有感情地朗读课文，认识学写指定的生字。
激 光
试题编写人：兰西五小王维佳 审核人：蔡洪波
知识点：1、理解课文内容，感受激光的奇异，学习作者抓住事物的特点进行说明的方法，了解常用的说明方法。2、激发学生对科学技术的热爱，会认写指定的字。 课堂同步练习： 一、 看拼音，写词语。
Sǔnshī fēi jiàn zhand?ng zh?uch?ng ( ) ( ) ( ) ( ) Jīngqua yánzhì dǎodàn qiēgē ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 看拼音写出正确的字。 1、 2、 3、 4、 5、
Jiàn 逐（ ） 射（ ） 水花四（ ） Fai （ ） 用 （ ）品 （ ）水 Zhan 地（ ） （ ）兴 （ ）定 Jīng （ ）喜 （ ）神 目不转（ ） Zhì 统（ ） （ ）慧 （ ）之不理
三、按要求选择正确的答案。
1、下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A. 深情厚谊 悲欢离和 鞠躬尽粹 肝胆相照 B. 丰功伟绩 源头活水 五洲四海 云蒸霞蔚 C. 山光水色 心旷神怡 花好月 园 昂首挺胸 D. 襟飘代舞 情深似海 寸草春辉 囫囵吞枣 2、下列四句话中不是病句的一项是（ ） A. 故乡的春天是异常美丽的地方。 B. 我的语文水平一点一点地积累起来了。
C. 国庆节那天，我们学校上空飘着五颜六色的红气球。
D. 这个话题，引起了同学的兴趣。 四、按要求答题：
1、大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬的飘落下来。（要求：缩句） 缩
句： 2、没有哪一个同学说李医生不是好人。 ①改为肯定
句： ②改为反问
句： 五、 修改病句。
1、 我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
2、 联欢会上，同学们唱着许多动听的歌和舞蹈。
六、 熟读课文，说一说激光有什么特点，在各领域有哪些用途。
七、 阅读理解。
虎 鲸