高中生物新课标人教版必修2全册课堂最新导学案全集(1-3)(9)

2019-08-31 16:47

三、小结 (一)、DNA双螺旋模型的构建

组成 脱氧核苷酸 单链 双链 双螺旋 (二)、DNA 分子的立体结构

(1)2条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构

主要特点 (2)外侧——基本骨架:磷酸和脱氧核糖交替连接 内侧——碱基对

(3)碱基互补配对原则 记忆节节清:

DNA分子结构主要特点 (1)DNA分子是由 2条长链按反向平行的方式盘旋而成双螺旋结构。 (2)脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;碱基排列在内侧。 (3)两条链上的碱基通过氢键连接起来,A与T、G与C形成碱基对,遵循 碱基互补配对原则。

3.3 DNA的复制

教学目标:

1.概述DNA分子的复制 2.探讨DNA复制的生物学意义 教学重点:

DNA分子复制的条件、过程和特点 教学难点: DNA分子复制过程 教学过程:

细胞在增殖的同时遗传物质也从亲代传递到了子代,生物体的主要遗传物质—DNA是如何保持前后代的一致? 一、对DNA分子复制的推测

沃森、克里克提出遗传物质自我复制的假说:复制方式为_ 半保留复制_

二、DNA半保留复制的实验证据(选学)

1.要分析DNA是全保留还是半保留的,就要区分亲代与子代的DNA。1958年,科学家以____为实验材料,运用____,设计了实验。

2.实验过程

同位素:__、___,标记NH4Cl培养液培养大肠杆菌 方法:

分析:①离心处理后,为什么子一代DNA只有杂合链带?

②子二代DNA出现了轻链带和杂合链带,说明了什么?

结论:上述实验证明,在新合成的每个DNA分子中,都保留了____ 这种复制方式是:_____ 三、DNA分子复制的过程

1.什么是DNA的复制(DNA复制的概念)?

1

亲代 子一代 子二代 培养基类型 结果 在试管中位置 2.特点:

时间: ____________________________ 模板:___________________

条件: 原料:_________________ 能量:__________________ 酶: ___________________

场所:_____________ 过程:___________

结果:___________________________________

意义:________________________________________________________。 五、小结(DNA复制的过程及意义) 记忆节节清:

1. DNA是以半保留的方式复制的。 2. DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程。复制需要模板、原料、能量和酶等基本条件。DNA的每一条链做为模板,通过碱基互补配对,保证了复制能够准确的进行。 2


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