恶劣，应该依法严惩。一审判决定罪准确，量刑适当，授权准予执行。6月15日下午，距离马加爵被执行死刑不足48小时，在云南省昆明市第一看守所中，本报记者对他进行了独家专访。
记：你杀第一个同学唐学礼时，是什么心态？ 马：很慌啊！有种失重的感觉。 记：失重？是指你失去自我控制的能力吗？ 马：(很认真地想)不能这么说，我头脑还算清醒。
记：你是想通过杀人发泄什么？马：恨，反正那段时间真的是很恨他们。就是因为打牌，之前没有什么。
记：你举起铁锤，就因为玩牌时拌了几句嘴？ 马：(双手紧搓)他们不光说我打牌作弊，而且说我平时为人怎么怎么样。他们说的与我一直以来想像中的自己很不同，我恨他们。 记：有没有想过去和他们谈谈，交换一下看法呢？ 马：(摇头)没想过，不可能的，当时只想到恨。
（一） 协调个人与他人的关系应该坚持的原则
1、平等原则：平等待人，把他人放在自己平等的位置上，以礼待人，以诚相见，不要因家庭、地位、特长、能力甚至长相对人另眼想看，学会换位思考。
尊重小人物
从十九世纪末，到二十世纪四十年代，在剑桥大学的书摊上，人们总能见到一个口含雪茄、留了一片小胡子、面带笑容的小书贾，他就是书摊的主人台维。
台维先生的书摊，在剑桥摆了四十年。经济学大师凯恩斯与台维成了莫逆之交。大学时代的凯恩斯不仅是台维书摊的常客，还是他的密友，他时常帮着台维一起拆开每周从伦敦拍卖回来的一箱箱旧书。
台维去世后，剑桥人为他出版了《剑桥的台维》一书!在他生前，学校还曾专门为他举办过一个盛大的午餐会，师生们把他敬为上宾。
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在剑桥校园内，有一位普普通通的石匠，他把一生的心血花在镌刻和管理学校的石头上；一位名叫白蒂的小姐，负责大学打字室工作五十多年。这两个人被剑桥授予了荣誉学位称号。
一个国家，一座城市，一所大学，除了靠一些杰出人物支撑起来外，更多的要靠许许多多无名的小人物全心全意的服务与贡献，他们是大厦的基座。作为群体，我们是否用恰当的方式礼敬感念了这些虽不伟大却出力有功的普通人；作为个人，你有没有和他们发展了私人友谊。在我们这座城市里，你有没有对过罢年回来捋起袖子就无偿献血或在四十摄氏度高温下还在铺路架桥的民工朋友心存感激。
2、诚信原则：诚实守信。先秦时，商鞅变法为取信于民，搞了一次“诚门立信”的活动，在国都南门立了根三丈长的木头，并贴出布告，若 有人将木头从南门搬到北门，可得到十金赏钱，有个人抱着试试看的念头，果真得到了赏钱，百姓自此以后相信商鞅是个说话算数的人，对他颁布的新法积极拥护。
3、宽容原则：心胸宽广，不斤斤计较；宽以待人，严以律己，学会包容。
宽容并不是一味的退让，一味的迁就．不坚守原则。宽容可以引导做错事的人意识到自己的错误，你的宽容使他难以自容，因此只好改正自己的错误。
4、互助原则：互助互爱。帮助别人，快乐自己。若某君能给他带来好处，他便投其所好，频频交往，还美其名曰“感情投资”。一旦认为该人对他没有用处了，就疏于交往，“友谊”也就告吹了。这种所谓的友谊，只不过是庸俗而卑劣的“人情交易”，是对友谊一词的玷污。 （二）
正确认识和处理竞争与合作的关系
竞争与合作在当今时代无处不在，无时不在。学会正确对待竞争与合作是大学生人生的必修课。
1、正确认识竞争：在社会生活中，学校里的考试、评优、人才的选拔也是竞争。竞争能激发人的创造潜能；竞争能拓宽人生业绩，对人生发展有重要意义；竞争能让人们满怀希望，朝气蓬勃。但竞争也容易使人在长期的紧张生活中产生焦虑，出现心理失衡，情绪紊乱，身心疲劳等问题。尤其值得注意的是，采取不正当的手段所进行的恶性竞争，既是人际交往的大忌，也是个人品德修养的大忌。
2、正确认识合作：一个人、一个群体的力量总是有限的。“众人拾柴火焰高”，真正伟大的力量在于团结协作，团结有力量，团结能制胜。
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3、正确处理竞争与合作的关系：从形式上看，竞争与合作是对立的，而从本质上看，二者又是相互伴随、相互统一的。竞争离不开合作，竞争获得胜利，通常总是某一群体内部或多个群体之间通力合作的结果；合作也离不开竞争，没有竞争的合作就缺乏活力。竞争促进合作的广度和深度，合作又增强竞争的实力，正是这种竞争中的合作和合作中的竞争，推动着人类社会不断发展和进步。要鼓励竞争、提倡竞争、保护竞争，同时又要提倡合作，提倡互相关心、互相爱护、互相帮助。 三、协调个人与社会的关系
（一）正确认识个体性与社会性的统一关系 （二）正确认识个体个人需要与社会需要的统一关系 （三）正确认识个人利益与社会利益的统一关系
（四）正确认识个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系 四、协调人与自然的关系
（一）正确认识人对自然的依存关系 材料 ：
世界自然保护基金会(WWF)2002年7月9日发表了迄今为止最详尽的有关地球资源状况的报告。该报告预测，由于目前人类对自然资源的利用超出其更新能力的20％，如果各国政府再不进行干预，2030年后人类的整体生活水平将会下降。
这份2002年度《活着的地球》的报告是依据来自全球范围的科学数据进行计算分析后作出的。其中，“地球活力指数”和“全球生态影响指数”是最重要的两个参考指数。
报告认为，目前人类的透支消费是不能长期持续的。报告指出，由于人类的过度消耗，在过去的30年间人类的经济活动使得地球上的生物种类减少了35％，其中淡水生物减少54％，海洋生物种类减少35％，森林物种减少15％。
报告估计，如果按照目前消耗自然资源的速度和全球人口增长速度测算，未来人类对自然资源的“透支”程度将以每年20％的速度增加。这意味着，到2050年，人类所要消耗的资源将是地球生物潜力的1.8-2.2倍。换句话说，到那时，可能需要两个地球才能满足人类对于自然资源的需求。，美国是地球资源的头号耗费大国，人均耗用资
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源量是同属发达工业国英国的2倍，是一些非洲国家人均消耗量的24倍还多！报告指出，美国人均拥有的海陆面积为5.27公顷，但消耗的却是9.7公顷地域内的资源，差额部分当然来自不发达国家。而非洲人均拥有1.55公顷海陆面积，但实际能用到的资源只有1.36公顷。
自然界的一切事物都有自己运动和发展的规律，人的活动必然受到自然规律的制约。如果人们不按自然规律办事，必然受到惩罚，按规律办事，才能获得成功。人与自然是共生共存的。
生态破坏和资源枯竭，给人类的生存带来了危机，这种危机是全球性的，并且还有进一步恶化的趋势。这就要求人们必须寻求解决人与自然和谐相处的途径。 故事：
一位老人在1976年前，他是唐山某水库的管理员，经常一个人住守在水库边的配电室里。因常常闲来无事，他喜欢上了钓鱼。他常把钓来的鱼放在一口大缸里。初夏的某个晚上，他还没睡，就听到厨房里有动静，他抄起家伙去看个究竟。原来是一只前来偷吃鱼的野狐不小心掉进了缸里，怎么也爬不上来。想到前几次不明不白缸里的鱼就少了，于是就想弄死这只讨厌而倒霉的狐狸，但看到它眼里满是惊恐，甚至还有眼泪，他的心又软了……最终还是放了这只野狐。1976年7月28日凌晨3时左右，熟睡中的他，被一种急促的抓挠声和呱呱鸣叫聒醒，他听出来是那只狐狸，就起来下床打开房门，看见野狐焦躁不安地仰脸望着他，并就地围着他打圈子，像一个有急事的满腹话语的哑巴，他就想可能是野狐没找到猎物，饿急了，来求援了。便想回屋去取吃的东西，那只野狐咬住了他的裤腿，狠命地往外拉，他忽然有一种什么预感，于是，随野狐来到院子里，就在这时，他居住的配电室瞬间倒塌，唐山发生了大地震。他却因自己救了的野狐救了他的性命。 （二）科学把握人对自然的改造活动
可持续的发展：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社
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会和人的全面发展”；要求“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”。这就为我们协调人与自然的关系，提出指导思想。
（三）人与自然关系的实质
取决于人与社会关系的协调。人与人、人与社会的关系和谐了，人与自然的关系也就和谐了。
本章小结：
大学生在了解人生观与世界观辨证关系的基础上，树立正确的人生观，摒弃错误的人生观，摆正个人与社会的关系，建立乐观、进取、积极、科学的人生态度，创造有价值的人生．
本章思考题：
1、2004年2月13日至15日，云南大学生物专业大四学生马加爵制造了一起震惊中外的校园惨案，在宿舍玩牌时因为其他同学怀疑他作弊与他发生了激烈的争吵，长期的压抑与自卑使盛怒之后的马加爵无法平息心中的仇恨，在经过精心的设计后，残忍的杀害了宿舍的四名同学，还有一名同学仅仅因为给马加爵打过一次饭，而躲过了这一次劫难。
经公安部通缉，马加爵3月15日晚在海南三亚落网。4月24日，昆明市中级人民法院一审判处马加爵死刑，剥夺政治权利终身。
思考：马加爵事件留给我们的深刻教训是什么？利用本章所学内容，谈谈你的认识。 2、以《我的人生观》为题，写一篇1000子以上的心得体会。
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