公务员考试数量关系各类题型全解析(5)

2019-09-02 14:58

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甲齿∶乙齿∶丙齿=14∶10∶35

由于14,10,35三个数互质,且齿数需是自然数,所以甲、乙、丙三个齿轮齿数最少应分别是14,10,35.

上面几道未看

【例3】陈辉问王老师今年有多少岁,王老师说:“当我像你这么大时,你才3岁;当你像我这么大时,我已经42岁了。”问王老师今年多少岁? 分析我们先要明白:如果我比你大a岁,那么“当我像你这么大时”就是在a年前,“当你像我这么大时”就在a年后。这样便可根据题意画出下图:

从图上可看出,a=13,进一步推算得王老师今年29岁。

【例2】一次数学考试的满分是100分,6位同学在这次考试中平均得分是91分,这6位同学的得分互不相同,其中有一位同学仅得65分。那么,得分排在第三名的同学至少得多少分?

【分析】一人得65分,其余5位同学的总得分是91×6-65=481。要使排第三名的同学得分“至少”(尽可能少),就要使其他四人得分尽可能多,也就是

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说,第一名、第二名得分要尽可能高(分别得100分和99分),而且第四、第五名的得分又要尽可能与第三名接近。故: 【解】(91×6-65-100-99)÷3=94

平均数为94而且又最接近的互不相等的三个数为93,94,95。所以,排在第三名的同学至少得95分。

【例3】(1)把17分成两个自然数的和,使得它们的乘积最大,应该怎样分?(2)把17分成几个自然数的和,再求这几个自然数的乘积,问应怎样分,才能使所得的乘积最大?

【分析】(1)把一个自然数分成两个自然数的和,要这两个自然数乘积最大,必须它们的差最小。因而可将17分成8与9的和。

(2)把17分成若干个自然数的和,要使这些自然数的积最大,其中当然不能含有1(1乘以任何数以后该数并不变大)。应该至少是2。

但2×2×2<3×3 所分的加数都应小于5。 这样,我们就可以将17分成3+3+3+3+3+2对应的最大乘积为 3×3×3×3×3×2=486。

aaaaaa4.某路公共汽车,包括起点和终点共有15个车站,有一辆车除终点外,每一站上车的乘客中,恰好有一位乘客到以后的每一站下车,为了使每位乘客都有座位,问这辆公共汽车最少要有多少个座位? (56个)

本题可列表解.除终点,我们将车站编号列表:

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共需座位:

14+12+10+8+6+4+2=56(个)

【例1】菜场上有三种蔬菜,其中茄子、辣椒共重50千克,辣椒、黄瓜共重70千克,茄子、黄瓜共重60千克。这三种蔬菜各多少千克?

【分析】把50干克、70千克、 60千克都加起来除以2就是三者的重量。然后 90-50=40(千克)??????黄瓜 ???

【例2】有50名学生参加联欢会。第一个到会的女生和全部男生握过手,第二个到会的女生只差1个男生没握过手,第三个到会的女生只差2个男生没握过手,??最后一个到会的女生同7个男生握过手。这50名学生中共有多少男生? 【分析】设有a名女生,b名男生,根据题意,第n个到会的女生的序数n同与她握过手的男生数之间的关系,似乎存在一定的规律,我们列表来寻找其中的规律。

因为最后一个女生同7名学生握过手,所以,b-a+1=7,也就是b-a=6。把这个结果同“男女生共50名”结合起来,就具备了和差问题的结构特点。由于男生人数比女生人数多,可知男生人数是:(50+6)÷2=28名。

【例3】甲、乙、丙三数的和是78,甲数比乙数的2倍多4,乙数比丙数的3倍少2。求这三个数。

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【分析】这道题里出现了3个数,首先要确定把哪个数看作“1倍数”。把丙数看作“1倍数”算起来更简便。这样,乙数就是“3倍少2”。甲数是“乙数的2倍多4”,可转化为:甲数是丙数的(3倍-2)×2+4=6倍 这三个数的和就相当于丙数的 6倍+(3倍-2)+1倍=10倍-2

“三个数的和是78”换句话说就是:比丙数的10倍少2的数是78,从而与“10倍”相对应的量就是78+2=80。

还原问题:【例1】某人去银行取款,第一次取了存款的一半多50元,第二次取了余下的一半多100元。这时他的存折上还剩1250元。他原有存款多少元? 【分析】由“第二次取余下的一半多100元”可知,“余下的一半少100元”是1250元,从而“余下的一半”是 1250+100=1350(元)

余下的钱是:1350×2=2700(元)

同样道理2700是原存款的一半少50,原存款的一半就是2750原存款就是5500元

aa【例2】有26块砖,兄弟2人争着去挑,弟弟抢在前面,刚摆好砖,哥哥赶来了。哥哥看弟弟挑得太多,就拿来一半给自己。弟弟觉得自己能行,又从哥哥那里拿来一半。哥哥不让,弟弟只好给哥哥5块,这样哥哥比弟弟多挑2块。问最初弟弟准备挑多少块?

【分析】我们得先算出最后哥哥、弟弟各挑多少块。哥哥挑14块,弟弟挑12块。下面根据题意列表还原:

1.某学生在做一道加法式题时,先错把一个数的个位上的5看作9,接着又错把一个数的十位上的8看作3,结果得到错误的“和”123。正确的“和”是多少?

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解:第一个数多加了4,第二个少加了50,即少加了46,那么原两数和是123+46=169

2.书架有A、B、C三层,共放了192本书。先从A层拿出与B层同样多的书放进B层,再从B层拿出与C层同样多的书放进C层,最后从C层拿出与A层现有书同样多的书放进A层。这时,三层的书同样多。开始时,A、B、C三层各有多少本书? 解:用还原法,由最后都是64本画箭头图倒推:A层原有88本,B层有56本,C层有48本。

【例2】某人到十层大楼的第八层办事,不巧停电,电梯停开,如从第一层走到第四层要48秒,请问以同样的速度从第四层走到第八层,还需要多少秒才能到达? 【分析】如果我们把经过一层楼所需的时间看作一个时间间隔,那么,爬楼所需的总时间、爬楼的层数与时间间隔有如下关系: 时间间隔×(爬楼层数-1)=爬楼总时间 【解】48÷(4-1)×(8-4)=64(秒)

【例3】在一条公园小路旁边放一排花盆,每两盆花之间距离为4米,共放了25盆,现在要改成每6米放一盆,问有几盆花不必搬动? 【分析】由于每两盆花间隔为 4米,共放 25盆,所以这条路长为: 4×(25-1)=96(米)

现在考虑那些不动的花盆,它们与第一盆的距离应该既是4的倍数,又是6的倍数,也就是12的倍数。小路全长96米,含有

96÷12=8个12,再加上第一盆花不动,于是不必搬动的花盆有 8+1=9(盆)

aaa1.李华以每小时4千米的速度从学校出发步行到20.4千米以外的冬令营报到,半小时后,营地的老师闻讯前往迎接,每小时比李华多走1.2千米。又过了1.5小时,张明从学校骑车去营地报到,结果三人同时在途中某地相遇。张明骑车速度是多少? 20千米每时

2.甲、乙、丙三人都以均匀的速度进行60米赛跑。当甲冲过终点线时,比乙领先10米,比丙领先20米。当乙到达终点时,比丙领先多少米?12米。

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