叠放木块与不叠放木块两种情况对应的数据，是为了验证下列猜想中的 ． A、滑动摩擦力的大小与压力的大小有关 B．滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关 C、滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关 D、滑动摩擦力的大小与运动的速度大小有关
（4）交流评估时，某实验小组提出：实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定．可能的原因是 ． A、木板的长度太长 B．木板的粗糙程度不均匀 C、弹簧测力计的分度值太大 D．木块与木板的接触面积太大．
25．（10分）探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示．
（1）甲、乙、丙实验中，根据 来比较压力的作用效果． （2）通过甲、乙实验能够得到的结论是
（3）由实验乙、丙可知：“压力的作用效果与受力面积大小”的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例 ．
（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙 p丁（选填“＞”“＜“或“=”）；
（5）实验中将质量分布均匀的物体沿竖直方向切成大小不同的两块，将左边部分移开后，发现海绵凹陷程度不变，由此得出压力的作用效果与受力面积无关，你认为此探究过程中存在的问题是 ．
五、计算题.（共1小题，满分10分）
26．（10分）图中小明蹬着滑板车滑行，根据所学知识，请回答下列问题：
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（1）小明的质量是35kg，求小明所受重力为多大？
（2）滑板车质量是4kg，小轮与地面的总接触面积是3×10﹣4m2，当小明双脚站在滑板车上滑行时，对水平地面的压强为多大？
（3）滑扳车滑行过程中还包含很多物理知识，请你例举一条．
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2016-2017学年河南省商丘市虞城县八年级（下）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、填空题
1．用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是 相互 的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以改变物体的 形状 ． 【考点】6I：力作用的相互性；6F：力的作用效果． 【分析】力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的； 力的作用效果是可以改变物体的运动状态和形状．
【解答】解：用手拍桌面，手给桌面一个力的作用，桌面会给手一个反作用力，所以手感到疼，说明物体间力的作用是相互的；
用力捏一下空易拉罐，易拉罐受力形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状． 故答案为：相互；形状．
【点评】本题考查了对力的概念和力的作用效果的理解，属于基础题．
2．如图所示，用扳手拧螺母时，按通常经验，沿顺时针方向可使螺母拧紧，沿逆时针方向可使螺母拧松，这表明力的作用效果与力的 方向 有关；若用同样大的力在A点和B点拧，在 A 点更容易拧，这表明力的作用效果与力的 作用点 有关．
【考点】6F：力的作用效果．
【分析】力的大小、方向、作用点叫做力的三要素，力的三要素影响力的作用效果． 【解答】解：（1）沿顺时针方向可使螺母拧紧，沿逆时针方向可使螺母拧松，这表明力的作用效果与力的方向有关；
（2）若用同样大的力在A点和B点拧，在远离螺母的A点用力更容易将螺母拧紧或拧开，在力的大小相同，方向相同，作用点不同，力的作用效果不同，说明力的作用点影响着力的作用效果．
故答案为：方向；A；作用点．
【点评】正确理解力的三要素对力的作用效果的影响是解决此类问题的关键，属于基础知识
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的考查．
3．山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害，强降雨时，由于雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层（板块）之间摩擦力 变小 ，部分山体在 重力 的作用下向下滑动而导致山体滑坡，请你提出一项避免山体滑坡的措施 加固山体、植树造林、合理导流、定期检查上坡地表的变化、增加植被等 ． 【考点】7E：摩擦力大小的影响因素；76：重力．
【分析】摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度有关，故接触面越粗糙，摩擦力就越小． 【解答】解：强降雨时，由于雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层（板块）之间渗入水，使得接触面变光滑，摩擦力变小，部分山体在重力的作用下向下滑动而导致山体滑坡；
为避免避免山体滑坡，我们可以加固山体、植树造林、合理导流、定期检查上坡地表的变化、增加植被等．
故答案为：变小；重力；加固山体、植树造林、合理导流、定期检查上坡地表的变化、增加植被等；
【点评】此题考查了摩擦力大小的影响因素，是一道基础性的题目．
4．如图1，普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了 连通器 的原理；如图2，用吸管能将杯中的饮料吸入口中，是利用了 大气压 的作用．
【考点】8B：连通器原理；8J：大气压的综合应用．
【分析】连通器的结构特征是上端开口、底部连通，判断是不是连通器要根据这两个特征；饮料在大气压力作用下被压入嘴中．
【解答】解：水壶在工作时，壶嘴与壶身构成连通器，是利用连通器原理工作的； 用力一吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内，利用了大气压．
故答案为：连通器；大气压．
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【点评】此题考查了大气压的应用、连通器原理，属于基础原理的应用，难度不大．
5．潜水员下潜到海水中不同深度，需要使用抗压能力不同的潜水服，说明 液体内部压强随着深度的增加而增大 ；其中橡胶潜水服能下潜至水下200m，其承受的海水压强为 2×10 Pa．（g=10N/kg，海水密度取1.0×10kg/m） 【考点】88：液体的压强的特点；89：液体的压强的计算． 【分析】（1）液体内部压强随着深度的增加而增大； （2）据液体内部压强计算公式即可求出压强的大小．
【解答】解：（1）潜水员下潜到海水中不同深度，需要使用抗压能力不同的潜水服，说明液体内部压强随着深度的增加而增大；
（2）橡胶潜水服能下潜至水下200m，则橡胶潜水服能承受的海水压强为： p=ρgh=1.0×10kg/m×10N/kg×200m=2×10Pa； 故答案为：液体内部压强随着深度的增加而增大；2×10．
【点评】此题考查了液体内部压强的特点和液体压强的计算，是一道基础题目．
6．小明的物理书质量为240g，将它平放在水平桌面上，书与桌面的接触面积为480cm2，书对桌面的压强为 50 Pa．小明将物理书竖直放在书架上后，则书对接触面的压强将 变大 ．（填“变大”、“不变”、或“变小”）．小明家里有一个磁悬浮地球仪，如图所示，地球仪竖直静止在空气中，它的质量为350g，那么它受到的磁力约为 3.5 N（g取10N/kg）
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【考点】86：压强的大小及其计算．
【分析】（1）书对桌面的压力和自身的重力相等，根据F=G=mg求出其大小，又知道书与桌面的接触面积，根据p=求出书对桌面的压强；
（2）小明将物理书竖直放在书架上后，对接触面的压力不变，受力面积变小，根据p=可知，书对接触面的压强变化．
（3）地球附近的任何物体都受重力的作用．知道处于静止状态的物体受力平衡．所受平衡
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