北师大版初一数学(下)讲义--整式的乘除(5)

2020-03-27 06:27

初一数学(下册)讲义

能力提升3:乘法公式

常见乘法公式及其变形有: (1)平方差公式:(a?b)(a?b)?a2?b2

(2)完全平方公式:(a?b)2?a2?2ab?b2

(a?b)2?(a?b)2?4ab;(a?b)2?(a?b)2?4ab

(3)立方和公式:(a?b)(a2?ab?b2)?a3?b3 (5)(x?a)(x?b)?x2?(a?b)x?ab (6)(a?b)3?a3?3a2b?3ab2?b3

(4)立方差公式:(a?b)(a2?ab?b2)?a3?b3

(7)(a?b)3?a3?3a2b?3ab2?b3

(8)a3?b3?c3?(a?b?c)(a2?b2?c2?ab?bc?ca)?3abc?1(a?b?c)[(a?b)2?(b?c)2?(c?a)2]?3abc 2(a?b)2?(a2?b2)(a2?b2)?(a?b)2?(9)a?b?(a?b)?2ab;a?b?(a?b)?2ab;ab?

22222222(10)(a?b)2?(a?b)2?2a2?2b2

(11)(a?b)2?(a?b)2?4ab;2ab?(a2?b2)?(a?b)2 (12)①(a?b?c)2?a2?b2?c2?2ab?2ac?2bc

(a?b)2?(b?c)2?(a?c)2②a?b?c?(a?b?c)?2(ab?bc?ac);③a?b?c?ab?bc?ac?;

22222222(a?b)2?(b?c)2?(a?c)2④a?b?c?ab?bc?ac?

2222【基础训练题组1】

1、已知(a?b)?16,(a?b)?4,求:ab的值

2、已知x2?y2?25,x?y?7,且x?y,求:x?y的值

223、已知x?y?1,xy??2,求x?y的值

4、已知x?y?3,xy??1,求:?x?y?的值

5、已知2a?b?7,ab?2,求2a?b的值

2226、已知x?

122=5,求x?y的值 x第21页

初一数学(下册)讲义

11??7、已知x??5,求?x??的值

xx??

8、已知?m?53??m?47??24,求?m?53???m?47?的值

2229、已知a?111?4,求a2?2和a4?4的值 aaa

10、已知a?b?10,a2?b2?58,求a,b的值

【基础训练题组2】

1、a?b?7,a?b?29,则(a?b)? 222、(a?b)?4,(a?b)?36,则a?b?ab? ______ ;a?b? ______ 。

22442221111?3, 则m2?2?______ , m??______ m2?2?______。 mmmm1144、x???3, 则x?4?______ 。

xx115、x??8, 则x?=______。

xx111116、(1-2)(1-2)(1-2)… (1-2)(1-2)=

3102493、m?

(2?1)(22?1)(24?1)(28?1)(?232+)+11? 7、 8、x? 9、

111a?1,y?a?2 ,z?a?3,求:x2 ?y2?z2?xy?yz?xz值。 2221111+++…+n 24822201310、2012

2?22014

第22页

初一数学(下册)讲义

【例题精讲】

【例1】(1)在2004,2005,2006,2007这四个数中,不能表示为两个整数平方差的是

(2)已知(2000?a)(1998?a)?1999,那么(2000?a)2?(1998?a)2?

【例2】(1)已知a,b,c满足a2?2b?7,b2?2c??1,c2?6a??17,则a?b?c?

333nnn(2)a,b,c不全为0,满足a?b?c?0,a?b?c?0,称使得a?b?c?0恒成立的正整数n为

“好数”,则不超过2007的正整数中“好数”的个数为( ) A.2 B.1004 C.2006 D.2007

【例3】观察下列算式:

①1?3?2?3?4??1; ②2?4?3?8?9??1;

③3?5?4?15?16??1; ④ ;

(1)请你按以上规律写出第4个算式;(2)把这个规律用含字母的式子表示出来; (3)你认为(2)中所写出的式子一定成立吗?并说明理由。

77【例4】已知a?b?1,a2?b2?2,求a?b的值。

【例5】(1)证明:奇数的平方被8除余1.(2)请你进一步证明:2006不能表示为10个奇数的平方之和。

【例6】有n(n?2且为整数)个乒乓球选手进行单循环赛,每个参赛选手同其他各选手都进行一场比赛,如果用ai和bi分别表示第i(i?1,2,…,n)个选手在整个赛程中胜与负的局数。求证:

222a12?a22?…?an2?b12?b22?…?bn2。

第23页

初一数学(下册)讲义

? 学力训练

【基础夯实】

1、已知a?2ab?b?0,那么代数式a(a?4b)?(a?2b)(a?2b)?

2、若非零实数a,b(a?b)满足a2?a?2007,b2?b?2007?0,则

3、计算:

(1)1.2345?0.7655?2.469?0.7655?

2222222(2)1949?1950?1951?1952?…?1997?1998?1999?

222211?? ab199919982? (3)2219991997?19991999?2

4、已知a?b?b?c?

32,a?b2?c2?1,则ab?bc?ac? 51a4?a2?1? 5、已知a??5,则2aa

226、若n满足(n?2004)?(2005?n)?1,则(2005?n)(n?2004)?

227、已知a?b?2,那么a?b?4b?

8、已知a?

111x?20,b?x?19,c?x?21,则代数式a2?b2?c2?ab?ac?ca? 20202078m?1,Q?m2?m(m为任意实数),则P,Q的大小关系是( ) 1515 A.P?Q B.P?Q C.P?Q D.不能确定

9、已知P?

222210、若m,n为有理数,且2m?2mn?n?4m?4?0,则mn?mn?

22222211、老师在黑板上写出三个算式:5?3?8?2, 9?7?8?4, 15?3?8?27,某同学接着又写了两个具有同样规律的算式:11?5?8?12, 15?7?8?22。

(1)请你再写出两个具有同样规律的算式: (2)用文字叙述上述算式反映的规律: (3)证明这个规律的正确性。

12、一个自然数减去45后是一个完全平方数,这个自然数加上44后仍是一个完全平方数,试求这个自然数。

第24页

2222初一数学(下册)讲义

13、观察:

1?2?3?4?1?52;2?3?4?5?1?112; 3?4?5?6?1?192;(1)请写出一个具有普遍性的结论,并给出证明。 (2)根据(1),计算2000?2001?2002?2003?1的结果。

【能力拓展】

14、已知ax?by?3,ay?bx?5,则(a?b)(x?y)的值为

15、设x,y为正数,且xy?1,则

2222……11?的最小值为 44x4y

22244416、已知a,b,c满足a?b?c?0,a?b?c?4,则a?b?c?

17、已知a,b,c满足a?b?c?7,ab?bc?b?c?16?0,则

2b? a

2222318、如果a?2b?3c?12,且a?b?c?ab?bc?ca,则a?b?b?

225319、若一个正整数能表示为两个正整数的平方差,则称这个正整数位“智慧数”(如3?2?1,16?5?3),已

知智慧数按从小到大的顺序构成如下数列:3,5,7,8,9,11,12,13,15,16,17,19,20,21,23,24,25,…,则第2006

个智慧数为

2220、已知a,b满足等式x?a?b?20,y?4(2b?a),则x,y的大小关系是( ) A.x?y B.x?y C.x?y D. x?y

第25页

初一数学(下册)讲义

21、四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,S?AOB?4,S?COD?9,则四边形ABCD面积的最小值是

22、已知x?y?1,x?y?331,求x5?y5的值。 3

9223、设a?10?38?2,证明:a是37的倍数。

24、若x?y?a?b,x2?y2?a2?b2,求证:x1997?y1997?a1997?b1997。

25、已知2006个整数a1,a2,…,a2006,满足下列条件:a1?0,|a2|?|a1?2|,|a3|?|a2?2|,…,|a2006|?|a2005?2|,

求a1?a2?a3?…?a2006的最小值。

26、某校举行春节运动会时,由若干名同学组成一个8列的长方形队列,如果原队列中增加120人,就能组成一个正方形队列;如果原队列中减少120人,也能组成一个正方形队列。问原长方形队列中有多少名同学?

第26页


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