某校七年级二班期中考试后要重新安排座次，男女同学都不愿意坐同位。因为在这个班，平时男女同学间说笑会受到某些同学的议论，在学习、生活上若有男同学帮助女同学，或女同学帮助男同学，也招致某些同学的嘲笑、讥讽。 请你给这个班的同学写一封公开信，帮助他们尽快改变这种现象。（5分）
达标测评：（每题3分）
1下列同学的做法错误的是（ ）
A卫生扫除男生抢着帮女生干脏活B旅游爬山男生主动帮女生拿重物 C男女同学一起参加文体活动 D对与男生交往的女生冷嘲热讽
2青春期的男女同学之间应该正常交往，因为男女同学之间应该正常交往（ ） ① 才能使我们步入青春期的大门②才能使我们的人格独立，与众不同 ③有利于我们的身心健康④能使二者优势互补，取长补短
A①③ B②④ C③④ D ①②③ 3男女同学要正常交往因为（ ）
①可以取长补短提高学习效率②产生异性效应
③男女同学性格学习差别大④增进同学间的真挚友情
A①②③ B②③④ C①②④ D①②③④
4初一学生张某经常帮助女生打扫卫生从而招来流言蜚语，面对流言蜚语他应该（ ）
①不去理睬，做自己该做的②不再帮助女生③教训那些散布流言蜚语的同学④问心无愧坚持下去
A①④ B②③ C③④ D①②③ 5、同学们要以恰当的方式进行男女同学之间的交往，恰当的方式主要包括（ ） ①范围要小 ②自然大方 ③尊重对方 ④自尊自爱 A①②③ B②③④ C①③ D①②③④ 盘点收获：
不可缺少（必要性）
男女生交往
正常交往，共同进步（重要性）
有哪些
不正常现象
危害
质量等级： 书面等级： 批改日期：
6
课题 荡起友谊的双桨
课型：新授 主备人：王云 审核人： 做课时间： 学习目标：
如何与异性同学交往？ 温故互查：
怎样正确认识异性同学之间的交往和友谊？ 问题导学：
情景一、阅读教材P17—P18，回答下列问题：
参考阅读问题导学方案P14问题导学，思考你遇到过这样的情形吗？异性同学之间的交往应遵循怎样的原则、采取怎样的方式呢？
情景二、阅读教材P19，回答下列问题：
展示P19漫画，分别说一说他们与异性同学交往的方式恰当吗？为什么？ 阅读P19相关链接，说说金鹏振作起来的原因是什么？ 情景三、阅读教材P20，回答下列问题：
牟莉与同学间的交往有什么特点？这样的交往有什么好处？
归纳：如何与异性同学交往？ 探究质疑：
七年级一班班主任王老师班上的一位女同学来信说：“我与班上的一位男生很谈得来。他兴趣广泛，知识丰富，在学习上给了我很大的帮助，在他的帮助下，我的数学和英语成绩进步很快，所以我很佩服他，课间经常和他讨论问题，相互借阅书籍，彼此收获都很大。没想到却引起其他同学的误解，家长知道后也横加干涉，不允许我们交往。为此，我痛苦极了，我们真的错了吗？” （1）如果你是王老师，你将如何处理这件事？(2分)
（2）如果你是这个班上的同学，你会怎样对待这两位异性同学的交往？(4分)
达标测评：（每题3分）
7
（1）男女同学交往的前提是（ ）
A广泛交往 B宽容大度 C真诚尊重 D自然适度
（2）同学们在讨论男女同学交往的话题时，有以下几种观点，你认为最可取的是（ ）
A男女同学不要交往，以防早恋 B男女同学要正确交往，优势互补
C男女同学只能在学校交往，其他场所不能交往 D男女同学交往越频繁越好
（3）小丽和小伟家是邻居，他们又是同班同学，你认为他们之间的交往应该（ ）
① 互相尊重 ② 互相排斥 ③ 自重自爱 ④ 既要开放自己，也要掌握分寸 ⑤注意交往的方式、场合、时间和频率
A ①②③④ B ①③④⑤ C ①②④⑤ D ②③④⑤ （4）男女同学之间的交往是学校生活的重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。男女同学以下交往方式恰当的是（ ）
A在暗中交往，不让别人发现 B诚恳、大方地与异性交往C接受异性同学的一切邀请
Ｄ避免留言，对异性敬而远之
（５）在现实生活中，男女同学之间一般都能够以恰当的方式与异性同学正常交往，并建立起积极向上、纯洁健康的友好关系。男女同学之间的交往方式如果不恰当，会（ ）
①产生一些情绪和行为上的困扰 ② 妨碍我们的学习进步和身心健康 ③培养和发展同学之间真挚的友情 ④ 增进友谊，激发学习动力
Ａ①②③ Ｂ③④ Ｃ ①② Ｄ ①②④
盘点收获：
1、
荡起友谊的双奖 2、
3、
质量等级： 书面等级： 批改日期：
8
第五单元 青春的脚步 青春的气息
课型：复习 主备人：王云 审核人： 做课时间： 复习目标：
1、青春期的身体变化主要表现在哪些方面？ 2、怎样接纳自己的生理变化？ 3、青春期的心理充满哪些矛盾？ 4、怎样认识青春期出现的矛盾？ 5、 怎样弹奏好自己的青春协奏曲？ 6、 男女同学的交往为什么不可缺少？ 7、 男女生同学为什么正常交往就能共同进步？ 8、 男女生同学之间有哪些不正常现象？这些现象有什么危害？ 9、如何与异性同学交往？ 【基础闯关】
一．选择题（每小题3分共30分） 1．青春期一般是指 （ ）
A．10－16岁 B．10－17岁 C．10－18岁 D．10－20岁
2．步人青春期，由于自我意识的觉醒，独立意识增强，和父母的关系也成了一大问题。下列几种做法，你认为正确的是（ ） A．感觉到父母的辛劳和对自己的爱，与父母多沟通
B．认为自己是成人，对父母事无巨细的管理有逆反心理，固执己见，甚至顶撞父母
C．有些心里话不告诉父母，却会告诉同伴 D．讨厌家，有离家出走的冲动
3．对待青春期出现的生理变化，我们不应该 （ ） A．正确认识，坦然接受 B．以科学的态度去对待 C．想方设法掩盖它 D．以积极的心态去接纳 4．“你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人。”马克思这句话说明 （ ）
①人与人之间交往应该互相尊重 ②异性同学之间交往也应互相尊重 ③别人应该好好对待自己 ④谁对我不好，我也对他不好
A．①② B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 5．下列是几位同学的说法，你觉得正确的是 （ ）
A．男生与女生两人一起讨论学习时，要选择在幽静的环境中 B．男生与女生为表示友谊，可以勾肩搭背 C．男生与女生不能过于亲昵 D．男生与女生在一起要拘谨点
6．下列能够消除青春期烦恼、解决心理矛盾的是 （ ）
①向老师、家长、亲友及社会寻求帮助 ②增强自我调控能力 ③不断丰富自
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我 ④顺其自然、自暴自弃
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
7．到了初中，我们越来越意识到男生女生之间关系的微妙。那么，正确对待男女同学关系的态度是（ ）
A．既然是一个敏感问题，就尽量回避 B．没有什么关系，可以随心所欲 C．落落大方，互相尊重理解 D．没必要去理会异性同学
8．升入初中以来，原来活泼好动的甜甜，突然变得越来越沉默了。因为，她发现原来光洁、漂亮的脸上突然长满了青春痘，喜爱照镜子的甜甜，看到镜子
中的自己，越来越烦恼，甚至产生了轻生的念头。你认为甜甜应该做的有 （ ）
①以积极的态度接纳这种变化 ②天天躲着老师和同学们 ③多学习一些青春期的知识④学会欣赏自己，树立自信
A．②③④ B．③④ C．①③④ D．①②③ 9．陈刚进人初中以后．身高一直很“稳定”，看到周围的同学“海拔”不断增
高，他非常着急，怀疑自己是不是有些不正常。对此，我们可以这样告诉他 （ ）
①赶紧去医院检查，吃一些增高的药物 ②没必要大惊小怪，每个人发育的速度和水平是有差别的 ③加强体育锻炼，有助于身体发育 ④愉快地接受自己的身体变化
A．③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④
10．男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。因此，我们在与异性交往中应该 （ ）
A．扭扭捏捏，故作姿态 B．大方得体，相互尊重 C．亲密无间，不分男女 D．划清界限，互不相干 二．理解认识
11．进入青春期，我们发生了一系列明显的变化。面对这些变化，有的同学产生了过分激动、羞涩、烦躁、恐慌等心理反应，影响了正常的学习和生活。 请你探究：我们应以怎样的心态来对待这些心理变化呢？（6分）
12．读图回答问题
小华在班里是属于“学习有困难的”学生，班主任李老师非常着急，于是就让班里的学习委员露露帮他复习功课。在露
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