二、多项选择题?
1.ABC 2.ABC 3.AB 4.ABC 5.ABCD 6.ABCDE 7.AC?
8.ABCD 9.ABC 10.AB 11.BCD 12.ABC?
三、简答题?
1.为什么说经济持续发展离不开教育??
因为：①教育发展水平决定经济发展的水平；②发展教育是实现经济持续发展的关键?
2.怎样理解“科学技术是第一生产力”的内涵??
①科学技术渗透于生产力的诸要素之中，成为现代生产力发展的决定性因素；②科学技术是决定社会生产力发展水平的标志；③科技开发与研究已成为现代生产的第一过程?
3.为什么说教育是促进科技进步和创新的基础??
①教育为科学技术的发展和创新提供知识积累；②教育为科学技术的发展培养所需人才；③教育的科学技术转化为生产力创造条件?
四、论述题?
为什么说教育为社会全面进步提供思想保证和精神动力??
实现社会主义现代化，既要加强物质文明建设，又要加强精神文明建设，还要加强民主政治建设。物质文明建设、精神文明建设、社会主义民主政治建设都离不开教育。教育为社会全面进步创造必要的条件。①教育为社会全面进步提供思想保证——教育是坚持社会主义性质和方向的保证；教育是建设社会主义精神文明的保证；教育是调动人们社会主义积极性、创造性的保证；教育是防止和克服各种非无产阶级思想侵蚀的保证。②教育为社会全面进步提供精神动力——理想信念教育；道德教育；纪律教育等等。
第五章 教育要坚持三个面向
第一部分 练习题
一、单项选择题
1．以升学考试为目标、偏重学生应试技能的教育是（ ）
A．封闭式教育 B．应试教育
C．开放式教育 D．素质教育
2．在冷战结束后的国际格局中，出现了“一超多强”的多极化世界格局，这个格局中的“一超”是指（ ）
A．英国 B．美国 C．欧盟 D．日本
3．提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的是( )
A．毛泽东 B．江泽民
C．朱鎔基 D．邓小平
4．我国正式恢复高考制度的时间是（ ）
A．1977年 B．1978年 C．1979年 D．1976年
5．当今世界的竞争是异常激烈的，竞争的根本点在于（ ）
A．经济 B．科技 C．教育 D．人才
6．我国教育改革和发展的战略指导方针是（ ）
A．培养“四有”新人 B．推行素质教育
C．坚持“三个面向” D．培育创新体制
7．21世纪是一个不断创新和崇尚创新的世纪，而创新在本质上是（ ）
A．教育的创新 B．知识的创新
C．技术的创新 D．能力的创新
8．我国社会主义教育的根本目标是（ ）
A．坚持“三个面向” B．为经济建设服务
C．培养“四有”新人 D．提高全民族的文化素质
9．“面向世界科技飞速发展的挑战，我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识”。这句话是由（ ）说的。
A．邓小平 B．毛泽东 C．江泽民 D．李鹏
10．邓小平提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的时间是（ ）
A．1978年12月 B．1983年10月
C．1987年10月 D．1992年12月
二、多项选择题
1．教育要坚持的“三个面向”是（ ）
A．面向现代化 B．面向世界
C．面向经济主战场 D．面向未来
2．按照教育面向现代化的要求，更新教育观念，主要应确立的是（
A．素质教育观念
B．教育资源共享的观念
C．教育为社会服务的观念
D．教育与生产劳动相结合的观念
3．教育要适应我国社会主义现代化建设的需要，要求（ ）
A．教育要为我国社会主义现代建设需要培养人才。
B．教育要为推动科技进步，加速科技产业化作出贡献
C．教育要为参与国际经济竞争创适条件。
D．教育要为净化社会环境，规范社会行为作出贡献
4．当今世界的主要特征表现为（ ）
A．经济全球化趋势迅速发展
B．知识经济初见端倪，科学技术迅速发展
C．世界正向多极化方向发展
D．西方国家“西化”、“分化”我国图谋加剧
5．按照教育面向未来的要求，增强教育的前瞻性，要求（ ）
A．教育内容要有超前性 B．教学形式要求多样性
）
C．教育方法要有先进性 D．教育的发展应走在社会经济发展的前面
6．中国加入ＷＴＯ给教育带来的机遇有( )
A．促进教育观念发生真正转变和飞跃
B．提供教育发展所需的优越环境条件
C．引入深化教育体制改革的强大推动力
D．促进教育的迅速发展
7．我国高等教育在为社会服务方面存在的主要问题是（ ）
A．基础学科与应用学科的比例失调
B．专业设置面狭窄
C．强调知识传授，忽视能力培养
D．过分重视理论教学，教学脱离实际
8．中共中央关于教育体制改革的决定提出教育体制改革的根本目的是（ ）
A．提高民族素质 B．提高教育质量
C．出好人才 D．多出人才
9．素质教育的基本特征是（ ）
A．发展性和主体性 B．内在性和整体性
C．全体性和集体性 D．基本性和奠基性
10．以下哪些国家属于“西方七国首脑会议”成员（ ）
A．英国 B．奥地利 C．韩国 D．日本
三、简答题
1．“三个面向”的科学内涵是什么？
2．教育面向世界的基本要求是什么?
3．教育面向未来的基本要求是什么?
四．论述题
教育怎样才能做到“坚持三个面向”
第二部分 参考答案
一 、单项选择题
1． B 2 ．B 3．D 4 ．A 5 ．C 6． C 7． A 8 ．C 9． C 10 ．B
二、 多项选择题
1． ABD 2． ABCD 3．ABD 4． ABCD 5 ．ACD 6 ．ABC 7 ．ABCD 8． ACD 9 ．ABCD 10 ．AD
三 、简答题
1．“三个面向”的科学内涵是什么？
①教育要面向现代化,就是要面向我国的社会主义现代化,为社会主义现代化建设培养足够数量的合格人才,提高我国公民的科学、文化和思想道德素质；
②教育要面向世界,就是要吸取世界各国先进的科学技术知识,吸取人类共同创造的文明成果，加强国际交流与合作,培养能参与国际竞争的社会主义建设人才；
③教育面向未来,就是要求教育必须从自身特点和现代建设的长远目标出发,使今日的教育能够适应和满足未来社会发展的需要。
2．教育面向世界的基本要求是什么？
①要求教育的改革和发展必须放在世界经济、科技和教育发展的广阔背景中来认识；
②要求教育必须加强国际合作，扩大对外交流；
③要求教育必须培养学生具有面向世界所需要的基本素质。
3．教育面向未来的基本要求是什么？
①教育必须把培养具有创新精神和实践能力的人才置于各项工作的首位；