积极落实教育局工作举措 ，狠抓考后100分，每次考完都让学生用红笔在试卷上改正考试时做错的题；通过教师讲解，能正确解答考试时不会的题，并在试卷上认真解答。对于比较典型的错题还要及时写到纠错本，做到题不二错。
7、学校对每次考试工作都及时进行了督查、督导、落实和通报等项工作。
以上是我校的几点做法，不当之处请各位同仁批评指正！
广府总校校长陈俊国
（上学期六年级期末教学质量检测第1名，本次六年级月考及格率71.8%）
在教育局的领导下，广府总校在抓教育教学质量上取得了一些成绩，但还有许多方面需向兄弟单位学习。现将我总校近期教育教学工作向各位做一汇报,
一、加强校本教研力度，提高教师总体素质。 本学期，总校仍把工作的重心放在课堂教学及教研组的建设上。开学初，我们就开展了教师培训，共同研究、探讨教研组活动的内容与方式。教研组大力度地开展了听课活动。课后，对每一位授课教师进行评课，共同研究教材。总校每一次全体教职工例会都举行以“说、讲、评”为主题的教研活动，从不懈怠，通过教研活动促使总校所有教师专业知识水平和授课能力不断提升。
二、做好教学常规管理。作为教学工作的基础性工作，广府总校始终坚持对教学管理工作严抓不放，突出教学管理
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的精细化原则，定期和不定期对辖区内学校进行备课、批改等教学常规工作检查，对存在问题及时予以指正，对于个别问题突出的单位进行挂牌督办，直至问题解决为止。 三是扎实开展教师的“传、帮、带”活动。学期初,要求各小学内部业务能力强的教师帮带教学业务较差教师，召开新老教师交流会。通过相互听课使得新教师在提高驾驭课堂教学能力上有了很大提高。同时总校根据辖区内学校成绩参差不齐的状况，要求成绩在全县100名以后的学校主动和成绩好的学校结成对子，申请教学帮扶，总校负责督促落实，促使广府的教学成绩向均衡方向发展。
四是重视教学质量的检测工作。在历次考试中，广府总校在备考、组考、阅卷、考后一百分等工作环节全程参与并严格按照教育局相关规定开展，使教学质量检测工作对总校教学质量的提高起了到巨大的推动作用。
以上是广府总校近期教育教学工作的一些做法，不当之处请大家多提宝贵意见。
广府北街学校校长魏美英
（上学期六年级期末教学质量检测乡镇小学第1名，本次六年级月考及格率为89.7%）
为了逐步提升教学质量，我校主要做了以下三方面工作： 一、狠抓课堂教学：
广府北街学校现有学生1452人，15个教学班，公办教师2人，代课教师7人，代课教师使教师队伍流动性很大。为了提高教师的课堂教学效果，每学期做到“一人一课”。即，每学期每人一节公开课，学期初经教研组研究，制定公开课安
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排表，发放到每个办公室。定时，定点举行，采用骨干教师上示范课，新教师上学习课。对于新课堂教学落实不到位的教师，由骨干教师成立听课组，帮助其改进课堂教学，直到成功为止，这样有效地提高了全校教师的教学水平。
二、落实常规管理： 1.严格教学常规管理
每周除按时听课外，对每位教师的备、批、听进行检查，既查数量又查质量，对检查结果，在周五理会上进行公布，好的表扬，差的提出改进措施，这样使教学管理常规化。
2.教研活动常规化
我校制定的周三下午第三节数学、英语教研组活动、周四下午第三节语文教研组活动，这是雷打不动的，教研活动以说课，评课为主。另外还要学习先进学校的经验，学习教育理论。学校定了《福建教育》《班主任之友》《小学语文教师》《教学数学教师》等杂志，供教师们学习。
三、认真组织考试，进行质量监控
每次县教研室组织的月考、每学期的期中、期末考试，我们都认真组考，如果天气好就在校园进行。否则年级穿插，换班监场，集体阅卷，认真搞好质量分析。依据教研室对学校的评比办法，各年级各科算出优秀率，及格率，然后平行班进行评比。上学期期末考试质量分析会上，数学老师普遍反映，一部分学生计算能力差，导致失分较多，针对这一现状，本学期，我校组织了计算能力竞赛，单项训练。希望能
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借此提高学生的成绩。
以上是我校的一些作法，请大家指正。
第六实验学校校长田美英 （本次六年级月考及格率91.8%）
新学期开学以来，我们第六实验学校为了实现今年小考优秀率达到66.35%的目标，在狠抓教学常规，创建新课堂总的工作计划的指引下，具体做了两方面的工作：
一、不折不扣地落实周测、月考制度。
我们的做法是，每周周五上午，由校领导把本周的周测试卷发给各年级各科教师，周五下午放学前，各科教师必须对所教科目进行周测。学校领导利用星期六、日抽年级评卷，田美英评语文试卷，薛江霞评数学试卷，郭艳敏评英语试卷，并写出评卷情况分析，下周一和任课教师见面，进行周测分析。月考的时间定在每个月的最后一个星期五，也是由校领导亲自出题，组织全体教师监场、评卷，下周一由薛江霞校长统计计算出各年级各科的平均分、及格率、优秀率、综合率，向全体教师公示，无异议后召开月考成绩专项分析会，让成绩优秀的教师介绍经验，没有达到指标要求的教师要写出月考反思，连续三次达不到要求的调整岗位。
二、加大月考优秀率的奖励力度。
根据学校各年级参加县抽考的成绩分析，我们学校优秀率达到66.35%的科目很少，而这项指标又在小学A组的评比中占据很大的分值。针对这一情况，本学期开学初，我们制
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定了提高优秀率的奖励制度，由杜总签字后在全体教师会上宣布，鼓励老师们创先争优。3月份月考，我们学校共42科参考科目，及格率达到、超过80%的37科，30科达到、超过90%，9科达到100%。优秀率达到、超过67%的21科，17科达到80%，9科达到90%，2科达到100%。
我们告诉老师们：要向课堂40分钟要质量，要保证各项工作的各个环节有效、高效，要对照制度从主观上查找不足，要谦虚谨慎、实事求是，最重要的是要团结合作，（因为一科的成绩可能影响全校成绩，这方面我们也有制度约束）。
刘汉总校刘固联校王增辉
刘汉总校的及格率是55.6%，刘固联校及格率在全乡是比较靠前的，但是把我们学校放到全县的大环境当中我们还远远不如兄弟学校，我们还有好多需要向别人学习的地方。平时教学工作中，我是主要从以下两点抓及格率的。
一、实行“家庭联产承包责任制”
每学期开学，任课教师分包等量的优秀生、良好生、及格生、和不及格生，如果学生通过一次考试保持以前成绩计1分；下降一个阶梯计-2分；上升一个阶梯计2分；不及格的及格了计3分。分数计入绩效考核，按照考核发成绩奖励。
具体如何提高成绩，教师因材施教，总体是低年级强制学习，养成良好的学习习惯；高年级实行高效课堂，向45分钟要效率；有的老师利用节假日采取让学生结对子互助学习，有的老师对学生实行必要的题海战术，有的高年级老师要求
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