的实际问3、小组根据出现的错作费是500元，制作这块广告计算的实际题 误提出应注意的问牌需多少钱？ 题、解决方法。 4、小组代表汇报。 （2）我家卫生间呈直角梯形状（如图）请问铺地需边长是30厘米的方砖多少块？ （3）做一块面积为450平方厘米的三角形丝巾，底为45厘米，高为多少厘米？ 2、及时指导、解决疑难。 3、小结： （1） 已知面积求底或高可用方程解。 （2） 利用面积再求其他问题时弄清数量关系。 形成问题设计解决问题的策略，1、给予提示。 解决能力 根据数据计算面积。 实用面积是多少？ （2）全校制作中队旗，需多少红绸布？需花多少钱？ 板书设计：
多边形面积计算复习课 （1）弄清图形，选择公式； （2）注意：相对应、单位名称、除以2（三角形、梯形）；（3）根据题意，弄清面积与其他数量间的关系。 教学札记：
2、鼓励不同方案。 进一步建立面积的概念，应用能力。 （1）龙口西地段生活3、小结：解决面积计算实际达到知识的问题时，首先弄清这是个延伸，能力的什么图形，然后根据数量进一步提高，关系确定解题步骤。 学会小组合作。