道道艺艺兼兼修修 敬敬业业乐乐群群
都熟悉了这些，所以推出新一款的儿童车是市场的发展趋势。
3.3 儿童玩具设计分析
童年是人生的希望之窗，是建构积极性格、开发智力的最佳时机，据心理学家研究证明，人类智慧的四分之三是开发于学前教育的。在这个人生最重要的时期，玩具、儿歌、童话故事等是伴随孩子成长的最好教科书。而我国儿童玩具市场的发展状况却是相当滞后的，儿童玩具的开发与研究无论是在设计界还是企业界都没有得到过重视，因此，市面上所见的玩具几乎是“洋”品牌一统天下；国内企业长期停留在为国外品牌加工生产或热衷于翻版模仿阶段，面对WTO，我们必须创造自己的品牌。儿童玩具有着巨大的市场潜力，它的研究、开发、设计、生产，无论是从经济效益还是从社会效益上来看，都有着美好的发展前景。在此，就我国的儿童玩具的开发设计谈谈自己的一些看法。
⑴ 儿童玩具的开发设计首先要明确儿童玩具的性质与特点。玩具是儿童成长过程中最好的伙伴，通过玩具直观化、形象化的教育以及儿童身体力行的参与，可使儿童开阔眼界、增进智力、加快体质的发展，培养儿童的社会交往能力，促使良好性格的完善。同时儿童因年龄、性别、性格、环境、喜好的不同，玩具也应有着不同的区别。因此，儿童玩具应具有安全性、适龄性、启发性、娱乐性、生动性、激励性、艺术性等特点，让儿童在潜移默化中“寓教于乐、健康成长”。
⑵ 儿童玩具的开发设计要深入了解儿童的心理特征和行为特征。从出生开始，随着儿童的成长，其心智与行为的变化非常大，可以说是一天一个样。同时，随着人们物质生活水平的不断提高和时代的发展变化，儿童的心理特征与行为特征也在不断变化。作为成人的设计师，如只凭经验、想当然地闭门造车，是很难开发适应儿童需求、满足时代要求的玩具的。儿童玩具应根据不同的年龄层次的心理特征及行为特征来设计。一般儿童的年龄层次可分为三个阶段，第一是2岁左右的儿童，他们正处在学习各种动作阶段，宜使用较为平稳、具有反复操作练习功能的玩具；第二是4岁左右的儿童，他们可以在手的帮助下，进行一些比较惊险的动作，大型的滑梯类对他们来说很合适；第三是5岁左右的儿童，他们的想象力已日益丰富，非常愿意进行摹仿性的游乐活动，对玩具车和有较大回转的滑梯十分喜爱。
⑶ 儿童玩具的开发设计要与市场需求相吻合。儿童时期是个体消费的依赖期，他们的消费在很大成分上是由成人决定的。由于家长的期望、性格、受教育程度、经济状况、审美修养等不同，造成需求的多元化。设计师及企业家应认真进行市场调查，分析、研究不同的消费群需求，不断调整产品结构，积极开发以满足不同层面的消费需求。利用价廉物美的材料、简单易行的生产工艺和独具匠心的设计，生产出有趣、益智的儿童玩具；利用各种材料组合和较为复杂的加工手段及专题设计，生产出功能多样、结构复杂的中档玩
------------------------------------------承德石油高等专科学校工业设计专业毕业设计论文----------------------------------------
第 16 页 共 47 页
道道艺艺兼兼修修 敬敬业业乐乐群群
具；以及利用高档材料、高科技手段（声、光、电）精心设计的高档玩具。让父母的“舔犊之情”所倾注的“爱”和“望子成龙”所凝聚的“情”，通过不同的玩具展现出来。因而儿童玩具的开发要从功能、质量、品种、包装及销售等方面进行全方位设计，以引导家长们的消费取向。只要本着“为儿童需求设计产品，为家长需求设计包装”的方针，儿童玩具的设计就一定能取得良好的社会效益和经济效益。
⑷ 兼收并蓄，不断创新，努力打造中国儿童玩具品牌。儿童玩具表面上是儿童生活游戏的一个商品，但从消费角度上看，它其实是一种教育投资，它必须能够充分展现其教科书的功能。因而它的开发设计一定要广泛地吸收各学科的先进的成果，同时还要及时掌握世界先进的生产加工工艺和了解最新的材料动态。认真吸取和学习发达国家的设计方法、管理模式、生产技术，尤其是在设计上要积极借鉴别人的成功的经验，并结合我国传统文化和审美情趣，创造有民族特色、符合时代潮流的儿童玩具。
目前国内玩具市场，品种繁多，功能各异，为便于研究、分析，可依据功能、材料、游戏方式及使用环境等对其进行一定的分类。
依功能可分为：实用功能玩具、教育功能玩具、娱乐功能玩具、陈设功能玩具等；依材料可分为：纸制玩具、草编玩具、竹制玩具、木制玩具、金属玩具、塑料玩具、陶制玩具、布绒玩具等；依使用方式可分为：益智类玩具、游戏类玩具、个体类玩具、群体类玩具等；依使用环境可分为：室内玩具、户外玩具、水上玩具等。归纳玩具的分类，可使我们了解各种玩具的性质、特点及要求，便于设计的拓展和定位点的寻找，也有利于设计的综合比较和检视自己的设计，有的放矢进行玩具的开发创新。
在玩具的开发设计中，就如何把儿童的心理特征与行为特征、家长的愿望和市场竞争有机地结合起来，开发具有中国文化内涵的儿童玩具是我们所面临的关键问题。在儿童玩具的设计中，其功能性、安全性、游戏性及形态结构是最主要的四个要素。
⑴ 功能性是指玩具所具备的使用价值。它通过针对不同的年龄层的儿童需求，在考虑满足父母愿望的基础上，利用外观造型、色彩、工艺技术来加以实现。现代家庭独生子女偏多，生活条件优越，家长的期望值高，因而各类高档益智类玩具较为受宠，如大型智力积木、中英文学习机等。
⑵ 安全性是家长在选择玩具时考虑最多的一个要素。由于儿童自我保护能力较弱、易受伤害，儿童游戏中所发生事故有50%是因为不慎而造成的，16%是由于玩具结构的不合理性所至。因而在玩具的安全性设计中要注意以下几个方面：首先，儿童玩具的材料要具有无毒性；其次是外型结构要圆滑无尖锐形态；第三结构要合理、牢固。
⑶ 游戏性是指玩具的“玩”法，儿童的注意力和兴趣容易转移，他们充满着好奇心，独特、新颖的“玩”法会引起他们的注意和激发他们的兴趣，并能培养他们的探索精神和
------------------------------------------承德石油高等专科学校工业设计专业毕业设计论文----------------------------------------
第 17 页 共 47 页
道道艺艺兼兼修修 敬敬业业乐乐群群
想象力，好的“玩”法还能化“平淡为神奇”，增加玩具的附加值，同时也会得到家长的喜欢。
⑷ 形态结构是指玩具的外观造型和内部结构。儿童玩具的形态一定要符合儿童的心理和中国传统的审美情趣。美观大方的造型、独特新颖的结构，有利于儿童高尚审美情趣的培养。例如许多仿生玩具、模型玩具都得到儿童和家长们的青睐。以上四个要素经不同的排列组合和参数变化，就可得到各式各样、丰富多彩的儿童玩具。
具体的玩具设计常有：
① 主题玩具设计：即有目的、有计划地针对某一年龄段儿童的生理、心理发展需要，或针对某一特定的消费群体，开发设计适合要求的玩具。如儿童在3-4岁期间，是最爱模仿的时期，也是进行语言教育的最佳时期。一些炊具、家庭用品、医药用具等模型玩具，可让儿童在“过家家”、当“医生”的角色游戏中学会用语言表达一些情节和内容。
② 功能整合设计：即某一玩具具有多种功能，使其一物多用或长时间使用。儿童随年龄的增长，兴趣会不断转移，功能单一的玩具会很快让孩子失去兴趣，造成浪费。功能整合设计可以使玩具内容丰富，玩法多变，延长其使用寿命，并能多方位地培养儿童的智力。如：拆装组合汽车玩具、具有可画画、录音等多功能的写字板、学习机等玩具。
③ 推陈出新设计：中国有着丰厚的文化底蕴，在玩具的设计上，历史上和民间都有许多构思奇巧、形态各异、充满东方智慧的玩具，只因时代的变迁，它们或因材料简单、或因“玩”法落伍、或因形态粗糙、或因包装陈旧、或因生产技术落后而渐渐被人遗忘。但只要对它们稍加改造，注入时代概念，重新组合、设计、包装，它们必将重放异彩。如：传统的风筝、孔明灯、九连环等，可以在材料、形态、色彩等方面进行革新设计，创造新的玩具。
④ 系列化设计：即要求在设计中，不能把玩具看作一个孤立的小产品来设计，要有系统概念。首先要考虑随儿童的成长而不断调整的配套设计；其次要能从室内到户外随环境变化的系列玩具；另外要能从“玩”到“用”的纵深系列设计。更可将三者整合，使玩具开发设计具有整体性、系列性。如一些既有娱乐性又有实用价值的儿童家具设计等。
综上所述，儿童玩具开发设计是一个极具潜力与魅力的设计。只要能把握儿童的心理与行为特征，紧紧围绕儿童玩具的四大要素，利用各种设计方法，并在设计中注入时代的文化内涵和中国特色的艺术内涵，我国儿童玩具的开发设计必将成为现代工业设计中的一朵奇葩。
3.4 色彩在儿童玩具设计中的应用
形状与色彩组成了整个视觉世界的外观,但是就感觉而言,色彩比形状能够产生更直接,更强烈的影响。色彩往往先声夺人,所谓“先看颜色后看花，七分颜色三分形”的说法
------------------------------------------承德石油高等专科学校工业设计专业毕业设计论文----------------------------------------
第 18 页 共 47 页
道道艺艺兼兼修修 敬敬业业乐乐群群
都是在描述色彩对视觉效应的重要作用。一个婴儿刚用眼睛来认识这个世界时,最先辨认的是色而不是形。 固色较形更富有吸引力,因此在儿童玩具的设计过程中,色彩的应用非常重要。好的色彩设计具有强烈的视觉吸引力,能快速生动和正确的传达出商品的信息。
色彩心理是客观世界的主观反映,不同波长的光作用于人的视觉器官而产生色感时,必然导致人产生某种带有情感的心理活动,儿童也不例外。儿童随着年龄的变化,生理结构也会发生变化,色彩所产生的心理影响随之有别,统计表明( 儿童大多喜欢鲜艳的颜色；婴儿喜爱红色和黄色；四至九岁儿童最喜欢红色；九岁儿童又喜欢绿色；七至十五岁的小学生中男生的色彩爱好依次是绿、红、青、黄、白、黑,女生的爱好依次是绿、红、白、青、黄、黑。随着年龄的增长,人们的色彩喜好逐渐向复色过渡,向黑色靠近,也就是说年龄愈近成熟,所喜爱的色彩愈倾向成熟。这是因为儿童刚走入这个大千世界,大脑思维一片空白,什么都是新鲜的,需要简单的、明亮的、强烈刺激的色彩。他们的神经细胞产生的快,补充的快,对外界有着强烈的感知力,对一切都有新鲜感,同时,他们理解符号语言的能力和认识色彩的能力也在迅速发展。孩子们更喜欢用明快的颜色制作图案。使用镶嵌装饰,使用图形结构和对比鲜明的色彩。根据儿童心理的分析,在进行儿童玩具设计时就要避免使用低短调、低中调、中短调等明度的弱对比,以免产生忧郁的、低沉的、模糊不清的视觉效果。
3.5 使用儿童玩具的好处
玩玩具是人们的普遍性行为情趣，玩具文化是一种独特的教育方式。
利用玩具对婴幼儿、儿童进行施教，具有重要意义。根据国内外儿童心理、生理专家研究实验，幼儿时期，神经系统的发育速度较快，从脑重来看，新生儿脑重约为350－400克，三岁时脑重已接近于1000克，相当于出生时的两倍半。七岁时已达到1280克，相当于成年人脑重的90%以上。幼儿的感觉器官（主要包括视觉、听觉、嗅觉、味觉与触觉等感受器官）发育也较早，这为幼儿认识世界，学习知识打下了基础。因此，专家们认为，七岁前的儿童是人的智力开发关键年龄期，五岁前是人的智力（主要包括观察力、记忆力、注意力、思维力和想象力）发展的最迅速期。错过这个年龄期，将影响到孩子一生的观察能力、记忆能力、更影响他们以后的思维能力、创造能力的发育成长。
“工欲善其事，必先利其器”，科学试验证明，对婴幼儿、儿童的早期智力开发，用玩具以游戏方式，“寓教于玩”、“寓教于乐”，收效非常大。我国著名教育家、儿童教育专家陈鹤琴先生经过长期研究实践指出：“教育玩具在幼儿教育中占着非常重要的地位，正如中、小学的教科书一样不可缺小。”我国著名思想家于光远同志提出：“我认为，正如母亲是人生第一个教师那样，玩具是人生第一本教科书”。通过正确引导儿童玩玩具，开发智力、增长知识、锻炼思维、学习技能、培养品德、强健体魄，对促进儿童身心健康发展
------------------------------------------承德石油高等专科学校工业设计专业毕业设计论文----------------------------------------
第 19 页 共 47 页
道道艺艺兼兼修修 敬敬业业乐乐群群
具有重要意义。玩玩具，对于学龄儿童少年，不仅在其课外活动中起到上述作用，有的还是课堂中的教材和实验工具。我们从奥迪公司推出的四驱车、悠悠球两类玩具在国内市场欣起的热潮中就可明显看出。悠悠球由于融入了一定的技术含量，加入了轴承、垫圈、离合器等，使玩出的花样很多。新中国建立后，党和国家领导人非常重视和关心玩具生产的发展，朱德委员长、宋庆龄、邓颖超、李先念、李鹏等国家领导人先后对发展玩具生产作过重要指示。江泽民主席、朱镕基总理在百忙中分别在福建和广东视察了玩具企业。国家把玩具作为促进婴幼儿、儿童少年身心健康成长，德、智、体、美、劳全面发展，培养一代新人、提高民族素质的重要工具。专门召开发全国玩具工作会议，研究制订了发展规划和改革措施。
3.6 儿童车设计时应注意的事项
目前市场上出现的儿童车中，有些在设计过程中存在很大的缺陷，导致部分童车不合格，童车不合格，主要问题包括：儿童自行车螺钉旋紧的外露部分过长，骑行中易刮住幼童造成伤害；把横管超宽，闸与把间的最大的握距尺寸过大，儿童使用这样的车由于握不住车闸，骑行中遇到危险，不能制动刹车，而极易造成人身伤害。在三轮车中存在着可置入口中的可拆卸的小零件，则意味着小孩将可以把小零件放入口中吞咽，造成窒息。三轮车上任何可触及的挤夹点都很容易夹伤孩子的小手指；个别儿童推车的上围高度不合格，容易导致婴幼儿从车内跌出，易造成对婴幼儿的伤害。还有个别儿童推车的跨带宽度低于标准要求；有的婴儿学步车的塑料薄膜不合格，幼儿在玩耍时把塑料袋套在头上，过薄的塑料袋存在潜在窒息的危险。在一些玩具中的不可拆卸的小零件必须在承受90n拉力条件下不能产生分离和松动，否则玩具易被儿童用手或嘴拉下，一旦误入口中，极易造成伤害。
3.7 童车产品发展趋势倾向于安全化、方便性
随着城市化带来的人口密集、生活节奏加快等变化，童车正在朝更安全、更方便、更牢固的方向发展。
童车是儿童玩具之中的一大门类，其中包括儿童自行车、儿童推车、婴儿学步车、儿童三轮车四大类。从童车的发展趋势看，首先，安全性的规定将越来越严格。其次，方便性的需求更突出。城市化的加快带来人流的增多和生活节奏的加快，新一代的父母亲要求童车的使用更方便和快捷。第三，在方便携带的同时，还要求童车牢固。城市生活空间拥挤，出门难免会发生磕碰，牢固不易变形的童车自然受到欢迎。目前，铝合金车架的童车正成为潮流，这种车架轻便牢固，折叠之后体积小，在东部城市需求明显。而颜色漂亮、造型独特的童车在生活节奏比较慢的小城市依然受到欢迎。
------------------------------------------承德石油高等专科学校工业设计专业毕业设计论文----------------------------------------
第 20 页 共 47 页