幼师招聘考试专家押题试卷（一）
（满分100分 时间 150分钟）
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分） 1.日本历史上第一家幼儿园是（ ）
A.东京幼儿园 B.东京师范幼儿园 C.东京女子师范学校附属幼儿园 D.东京女子幼儿园
2.（ ）是提倡“爱的教育”和实施“爱的教育”的典范。 A．福禄贝尔 B．夸美纽斯 C．卢梭 D．裴斯泰洛齐 3.按照“癸卯学制”的规定，学前教育机构的名称为（ ） A.蒙养园 B.幼儿园 C.幼稚院 D.幼稚园 4.幼儿常常“好心办坏事”，如将米洗好了放在锅里，却没有放水。这是幼儿思维的（ ） 所致。
A．固定性 B．片面性 C．近视性 D．经验性
5.1996年的《幼儿园工作规程》明确规定幼儿园的领导体制为（ ） A．园长负责制 B．园长责任制 C．园长职级制 D．园长级别制 6.儿童学习简单口语的最佳期是（ ）
A．1～2岁 B．2～4岁 C．4～5岁 D．5～6岁 7.儿童腕骨全部钙化，约在（ ） A.12岁左右 B.10岁左右 C.8岁左右 D.6岁左右
8.对幼儿进行语言训练时应注重（ ） A.丰富幼儿的词汇 B.教幼儿说完整的话
C.通过讲故事发展幼儿的语言
D.培养幼儿表达的兴趣和理解他人的语言，与人交流 9.儿童想象的萌芽时期是（ ） A．1.5～2岁 B．2～2.5岁 C．2.5～3岁 D．3～3.5岁
10下列关于婴儿动作发展规律的认识中不正确的是（ ） A．从整体动作到分化动作 B．从小肌肉动作到大肌肉动作 C．从上部动作到下部动作 D．从无意动作到有意动作 11．（ ）特质的人是以稳重，但灵活性不足；踏实，但有些死板；沉着冷静，但缺乏生气为特征的。
A．粘液质 B．多血质 C．胆汁质 D．抑郁质 12.世界上第一所幼儿园创办于（ ） A．1640年，英国 B．1789年，法国 C．1837年，德国 D.1840年，意大利
13.艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡，表现为（ ） A．先慢后快 B．先快后慢 C．时快时慢 D．均匀递减
14.教师根据教育教学目的，按照一定的目标设计的游戏被称为（ ） A．规则游戏 B．结构游戏 C．角色游戏 D．表演游戏
15.家园联系中最快捷也是最灵活的一种方式是（ ）
A.咨询活动 B．家长委员会 C．家长学校 D．电话联系 16.在个体发展过程中，思维发展的顺序为（ ） A．具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维 B．直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维 C．抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维 D．具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维 17.下列不属于幼儿园活动室布置原则的是（ ）
A．教育性原则 B．主体性原则 C．创造性原则 D．色彩性原则 18.英国保育学校的创始人是（ ）
A．卢梭 B．欧文 C．麦克米伦 D．洛克 19.实现保教合一的前提是（ ）
A．良好的工作环境与师生关系 B．教师的保育意识 C．保育员的工作态度 D．幼儿的自理能力
20.幼儿园小朋友不爱吃肥肉，就偷偷把吐在地上的肥肉踢到旁边小朋友的桌子下，以防老师发现。根据态度和品德的定义，这种行为反映的是儿童的（ ） A．品德 B．不良品德 C．不能确定 D．嫁祸于人 二、名词解释（本大题共6小题，每题3分，共18分）
1．教育制度 2.人的发展 3．恩物 4.表象
5．中期目标 6.结构游戏
三、简答题（本大题共4小题，每题6分，共24分）
1．现代社会的儿童观包括哪些内容？ 2．福禄贝尔认为儿童有哪四种本能？ 3．幼儿性格有哪些年龄特点？
4．从可操作性程度看，学前教育目标可分为哪几个层次？ 四、论述题（本大题共2小题，每题12分，共24分）
1.简述幼儿判断、推理的发展趋势。
2．简述幼儿教师教育技能素养的具体内容。
五、分析应用题（共14分）
一项研究表明：缺乏自尊感的儿童很容易形成自卑、退缩、不合群等性格特征；有自尊的儿童是积极、富有朝气、机智、好与人交往的。在儿童成长的早期阶段,自尊的感受主要来源于周围的人们，而教师、父母是最重要的影响力量。为了保护、培植、发展幼儿的自尊感，幼儿教师必须走出减弱、损害幼儿自尊的误区。
结合材料，分析应如何帮助儿童建立自尊。
幼师招聘考试专家押题试卷（二）
（满分100分 时间 150分钟）
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）
1.第一个专门对学前教育提出深刻认识并有系统论述的教育家是（ ） A．亚里士多德 B．柏拉图 C．昆体良 D．夸美纽斯 2.幼儿园的环境创设主要是指（ ）
A．购买大型玩具 B．安装塑胶地板 C．合格的物质条件和良好的精神环境 D．选择较清静的场所 3.“视觉悬崖”实验的设计者是（ ）
A．皮亚杰 B.吉布森 C.伊扎德 D.布里奇斯
4.我们在阅读鲁迅先生的作品《祝福》中关于祥林嫂的文字描述时，想象出祥林嫂的形象属于（ ）
A．再造想象 B．创造想象 C．无意想象 D．有意想象 5.在儿童大脑皮质各区域中，最早成熟的是（ ） A．顶叶 B．颞叶 C．枕叶 D．额叶
6.发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（ ）提出来的。 A.互补性 B.阶段性 C.顺序性 D.不平衡性
7.儿童按照故事和童话的内容去分配角色、安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为（ ）
A．规则游戏 B．结构游戏 C．角色游戏 D．表演游戏 8.由工厂兴办，由厂工会负责管理监督的学前教育机构是（ ） A．托儿所 B．幼儿园 C．托幼园所一体化 D．学前班 9.裴斯泰洛齐认为教学的基本要素是（ ） A．数、形、词 B．读、写、算
C．音、体、美 D．数学、语文、外语
10.有一类儿童在陌生情境中难以主动地去探究周围环境，表现出明显的陌生和焦虑。当母亲离开时相当忧伤，但重逢时又难以安慰，这类儿童与母亲的依恋关系是（ ） A．安全型依恋 B.回避型依恋 C.反抗型依恋 D.无依恋
11.一般认为，儿童早期，特别是（ ）以前是视觉发育的敏感期。 A．2岁 B．3岁 C．4岁 D．5岁 12.教育幼儿的前提是（ ）
A．细心 B．耐心 C．爱心 D．童心 13.儿童刚出生时，最发达的感觉是（ ）
A．痛觉 B．听觉 C．味觉 D．视觉
14.1816年，英国空想社会主义者（ ）建立了欧洲最早的幼儿教育机构。 A．欧文 B．卢梭 C．傅立叶 D．圣西门
15.由过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是（ ） A．定势 B．定义 C．变式 D．同化 16.儿童最早出现的记忆是（ ）
A．形象记忆 B．运动记忆 C．情绪记忆 D．语词逻辑记忆
17.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的（ ）
A．中期目标 B．近期目标 C．远期目标 D．活动目标
18.编织学校是近代学前教育设施的萌芽，它是由（ ）牧师奥柏林创设的。 A．英国 B．美国 C．德国 D．法国 19.提出“做中学”理论的教育家是（ ）
A．皮亚杰 B．维果斯基 C．杜威 D．福禄贝尔
20.儿童的身心有两个高速发展期：新生儿期与青春期，这是身心发展（ ）的反映。 A．顺序性 B．不平衡性 C．阶段性 D．个别差异性 二、名词解释（本大题共6小题，每题3分，共18分）
1.毕生发展 2. 同伴关系 3.直观形象法 4.创造性游戏
5.幼儿园全面发展教育 6.公共产品
三、简答题（本大题共4小题，每题6分，共24分）
1．我国制订学前教育目标的依据是什么？ 2．学前儿童记忆容量的增加表现在哪些方面?
3．教师在组织儿童开展角色游戏时应注意哪些事项？ 4.幼儿园规章制度的制定要注意哪些问题？
四、论述题（本大题共2小题，每题12分，共24分）
1．简述学前教育学的研究任务。 2．简述学前教育学的研究方法。
五、分析应用题（共14分）
小凡今年4岁了，可是对幼儿园的集体生活适应很慢，入园时哭闹得非常厉害，不肯参加课内兴趣班活动，也不能与同伴合作分享玩具，出现明显的不合群现象。
结合案例，分析影响学前儿童同伴交往的因素。
幼师招聘考试专家押题试卷（三）
（满分100分 时间 150分钟）
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分） 1.中国创办最早的公立学前教育机构是（ ）
A．湖南幼稚园 B．河北幼稚园 C．湖北省立幼稚园 D．鼓楼幼稚园 2.提出“最近发展区”理论的教育家是（ ）
A．皮亚杰 B．维果斯基 C．杜威 D．福禄贝尔
3.1990～1994年间联合国儿童基金会与国家教委合作进行了“幼儿园与小学衔接的研究”，结果表明：幼小衔接教育的实质问题是（ ） A．主体的适应性问题 B．师生关系的变化问题
C．幼儿园与小学的环境差异问题 D．课程的问题
4.佝偻病也叫软骨病，是婴幼儿时期常见的一种营养性疾病。其主要原因是体内（ ）水平不足。
A.维生素B B.维生素C C.维生素D D.叶酸 5.儿童学习书面语的最佳期是（ ）
A．1～2岁 B．2～4岁 C．4～5岁 D．5～6岁 6.记忆过程包括（ ）
A．识记、保持和遗忘 B．识记、再认和回忆
C．识记、保持和联想 D．识记、保持、再认或回忆 7. 提出幼稚园行为课程理论的教育家是（ ） A.陈鹤琴 B.陶行知 C.蔡元培 D.张雪门
8.利用各种结构材料或玩具进行建构的活动是（ ）
A．规则游戏 B．结构游戏 C．角色游戏 D．表演游戏 9.教师组织儿童反复练习一定的动作或活动方式，从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯的方法是（ ）
A．语言法 B．行动操练法 C．环境体验法 D．移情法 10.下列选项中属于权威型教养方式的是（ ） A．对儿童的态度积极肯定，对儿童提出明确的要求 B．倾向拒绝和漠视孩子 C．对儿童缺乏基本的关注
D．不对孩子提出任何要求，让其随意控制，协调自己的一切行为 11.人身心发展的特殊性的表现之一是发展具有（ ） A.系统性 B.能动性 C.客观性 D.主观性
12.当两眼向前平视时，两眼的黑眼珠位置不匀称，即称为（ ） A.斜视 B.弱视
C.近视 D.斜视性弱视
13．幼儿教师在示范时往往采用“镜面示范”，原因是（ ）