论高等教育学的生存逻辑(4)

　　综上所述，面对当前高等教育学的生存危机，高等教育学及其研究者应“增强忧患意识和学科自觉”[24]，以“知行统一”的行动，先将本学科的一系列工作做好，切实提升本学科的实力与水平，进而以理论研究和实践经验服务所在大学以及国家、地区高等教育事业的发展，从而争取高等教育学的重要地位，维护高等教育学赖以存在的组织基础，促进高等教育学的进一步繁荣和发展。