聪聪问我们:“鼻子下面是什么?嘴巴上面有什么?”
你说得真好!今天,我们就一起来学习上、下。
二、探究新知
1、引导说一说我们生活中有关上、下的例子
2、观察画面,体会上、下的含义
(1)课件出示第9页主题图
请你们仔细观察:你发现了什么?告诉大家好吗?
(2)大家发现了这么多东西,真了不起!
你能说出:汽车下面有什么?
你能像老师这样提出问题吗?
3、看书第9页南京长江大桥图,完成书上的填空。
三、活动
1、拍手游戏 (1)与我上下拍手
聪聪问我们:“鼻子下面是什么?嘴巴上面有什么?”
你说得真好!今天,我们就一起来学习上、下。
二、探究新知
1、引导说一说我们生活中有关上、下的例子
2、观察画面,体会上、下的含义
(1)课件出示第9页主题图
请你们仔细观察:你发现了什么?告诉大家好吗?
(2)大家发现了这么多东西,真了不起!
你能说出:汽车下面有什么?
你能像老师这样提出问题吗?
3、看书第9页南京长江大桥图,完成书上的填空。
三、活动
1、拍手游戏 (1)与我上下拍手