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（ 四 ） 活动评价
让孩子对自己和他人的表现进行多方位的评价，如我参与活动的积极性，我
收集资料的能力， 我的沟通能力，我表达想法的能力等， 同时教师和家长也可对学生活动过程中的表现给予评价。
（ 五 ）让孩子回顾所经历的过程、方法、自己的表现等， 也可以通过演一演、 说一说等多种形式表达自己在其中的感受、收获及知识的提升。
（ 六 ） 拓展延伸
这一环节引导孩子利用所学到的知识， 对本课主题 “健康吃零食” 进行交流。让学生对零食的了解由美味诱惑逐步上升到美味健康的层面上来，在体验实践活动不断加深学生对健康吃零食的认识。
五、 活动注意事项
1.爸爸妈妈带我们实地看一看时，要注意安全， 紧跟父母。
2. 注意查看食品的生产日期、保质期。
3.食品在付款之后才可食用。
4.不选择 “三无” 食品。
5.注意卫生， 吃零食前要洗手。