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主题四 我的收藏博览会
一、 活动设计思路
本活动主题主要想告诉孩子我们在一天天长大，身边的事物也在发生着变化，如果我们没有将它们好好收集、 珍藏，长大后我们将缺失很多的美好回忆。 通过本活动让孩子们知道什么是收藏、收藏的相关知识、收藏的意义等， 旨在给孩子传递一个信息： 任何东西都可以作为个人的收藏。通过了解什么是收藏，什么可以收藏， 通过哪些途径收藏， 以及收藏的步骤、方法等实践环节， 带领同学们一步步走近收藏， 感受收藏带来的乐趣和文化内涵。从学科特性的角度出发，通过查阅资料、 收集整理、 分类、 交流、展示等活动步骤， 引领孩子们循序渐进地体验实践活动，努力做到活动实施与情感交流相融并进。本次活动应该是孩子很少接触的领域， 因此， 老师的准备和引领显得尤为重要，老师应该带领孩子层层深入开展活动， 尽量在老师有效的帮助和指导下进行活动。
二、 活动目标
知识目标：
1.简单了解什么是收藏，收藏的步骤有哪些。
2.学会收藏的方法和技巧。