学管理理论成为了检验学校管理水平的主要标准之一。
学校管理者不仅仅重视学校的质量问题，也开始更多的关注学校的成本和效益的问题，对教育投入进行成本计量和分析，建立教育经济效率和经济效益的指标体系和计量方法，把办学效益作为评价和考核学校管理水平的主要标志。
14．当前国家在六所师范大学中实行师范生免费政策，试评价这项政策。
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国务院总理温家宝2007年3月5日在政府工作报告中指出，在教育部直属帅范大学实行师范生免费教育。这意味着，近代中国在相当长时间内实行的师范生免费教育制度，如今将重新返回大学校园。（据2007年3月5日新华社）
教育部直属师范大学实行免费教育是一个信号，可以预见，今后对各级师范院校的类似政策将会逐步出台。刘师范生实施免费教育，其目的是要吸引更多的优质生源进入师范院校，加入到教师队伍，从而提高教师队伍的整体素质。但是，现在市场因素对于人力资源的配置作用越来越明显，人才流动日益频繁。在教师职业的比较利益，特别是经济相对落后地区教师的待遇还普遍偏低的情况下，为保证享受了免费教育的师范生能够积极加入教师队伍、乐于从事教育事业，还需要有效应的配套措施。
【答案】当前国家在六所师范大学中实行师范生免费政策，其主要内容是:从2007年开始，录取为部属师范大学免费师范生的学生，入学前与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育十年以上。2007年起，新招收的有志从教并符合条件的非师范专业优秀学生，在入学两年内，也可在教育部和学校核定的计划内转入师范专业，并由学校按标准返还学费、住宿费，补发生活费补助。享受师范生免费教育的学生毕业后，一般回生源所在省份中小学任教，并从事中小学教育}一年以上。到城镇学校工作的免费师范毕业生，应先到农村义务教育学校任教服务二年。国家鼓励免费师范毕业生长期从教、终身从教。免费师范生毕业前及在协议规定服务期内，一般不得报考脱产研究生。以下是本人对这项政策的评价:
（l）师范生免费教育政策的有利方面
①师范生免费教育政策有利于培养更多的优秀教师。教师是教育发展的关键因素，师范生免费教育是全面持续提升中小学教育质量的重要保障。这一政策的实施有助于吸引最好的、最有才华的学生，包括家庭贫困的学生，都积极地报考师范院校。
②国家通过公共财政干预来调拎师范教育的发展，能够提高教师地位和职业吸引力，从根本上有利于保障教育的公共产品属性，能够吸引优秀学生报考教师教育专业，并到中小学尤其是农村任教，促进教育均衡发展和教育公平。
③在当前国际竞争日趋激烈的情况下，每个国家都高度重视教育尤其是师范教育的发展，注重国民精神、知识和能力的训练、国民人格的培养和文化传统的传承。而担负这种责仟的便是由师范教育所造就的师资。所以，从国家战略和民族木位的角度看，师范教育是国家和民族生存发展的基木前提，事关国家改革和发展的全局。
（2）免费教育政策面临的问题