会发展的进程；生物技术的进展，使人类获得了主动创造新生物和新生命的创造力；新能源技术将解决困扰人类社会的能源危机；空间技术和海洋技术的发展，标志着人类社会从被束缚于地球表面的“地球公民时代”，进入一个陆海空立体新时期。(2)对世界经济的影响（10分）
新技术革命对经济的影响主要表现在两方面。一方面，新技术革命促进了社会生产力的发展。新技术革命通过对社会生产力各要素的变革，充分体现了科学技术是第一生产力。另一方面，新技术革命使产业结构发生了重大变化。新技术革命推动了传统产业部门的改造，使知识技术密集型产业迅速崛起，并且推动了第三产业（通信、运输、商业、金融等服务性行业）迅速发展。总体来说，新技术革命的迅猛发展，使世界经济的运行进入了知识经济的时代。
(3)对人类生活的影响（10分）
新技术革命不仅带来了人类生活方式的现代化，还引发了人的观念和思维方式的更新。如：现代交通工具大大缩短了人们交往的空间距离和时间跨度，扩大了人们的活动范围；
现代传媒手段的普及和推广，加强了人们的社会联系，互联网络更加扩大了人们交往的范围和信息交流的速度，使人们的生活和工作关系更加密切并日趋一体化；
机械化、自动化和智能化大大提高了劳动生产率，导致社会生活和业余活动内容及结构的变化；
家庭电气化和家务劳动自动化，从而改变了人们的家庭生活方式。总之，新技术革命为人类生活提供了先进而高质量的物质条件。新技术革命的成果还对人类的传统观念带来巨大的冲击和挑战。人们的伦理观念、价值
观念和需求观念也将随着科学技术的发展而发展。与此同时，人们的思维方式从封闭走向开放，从一维走向多维，从单层次走向多层次多角度，从片面走向全面，人们视野将变得更开阔。人类还将更加重视创造性思维，富于创新精神。
新技术革命的发展一方面扩大了人类改造自然的活动领域，提高了人类向自然作斗争的能力，从而把人类社会的物质文明和精神文明推进到一个前人所无法想象的新高度；另一方面也带来一系列棘手的社会问题，如：生态环境的恶化、自然资源和能源的过度消耗以及核灾难的威胁，这些问题如果得不到解决，将使人类的处境受到越来越严重的困扰。
2010-2011学年度期末考试科学与技
术试题
一、填空题（每空2分，共10分）
1．科学是技术发展的理论基础，技术是科学发展的-手段--，它们相互依存、相互渗透、相互转化。
2．我国863计划中，被评选列入该纲要的8个技术群是-生物技术--- 、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、新材料技术和海洋技术。
3．新技术革命的兴起是以–信息技术--
为先导的。
4．当今新材料发展有以下特点：结构与功
能相结合、智能型材料的开发、少污染或
不污染环境、能再生等。
二、选择题（每题2分，共10分）
5．自然界中一切物体的相互作用，都可以
归结为四种基本的相互作用，即引力、弱
力、电磁力和( )相互作用。
A．地磁力 B．分子力 C．强力
I）．结合力
6．基因是含特定遗传信息的核苷酸序列，
是( )的最小功能单位。
A．细胞 B．蛋白质 C．氨基酸
I）．遗传物质
7. 1996年，世界上第一只克隆羊——多
利面世，这是世界上首次利用( )技术
而
培养出的克隆动物。
A．细胞核移植 B．细胞融合 C．细
胞培养 D．细胞膜嫁接
8．由无数恒星和星际物质构成的巨大集合
体称为( )。
A．星系 B．星空 C．星云
D．星际
9．光纤通信利用光纤来传送( )信号，
它是20世纪70年代发展起来的一种新的
通信方式。 A．电 B．声 C．光
D．机械
三、名词解释（每题5分，共20分）
10.核能是在原子核变化过程中，从变化前
后原子核质量亏损的质量差转化来的能
量。
11．纳米材料就是用特殊的方法将材料颗
粒加工到纳米级（10-9米），再用这种超
细微粒子制造的材料。
12.地球外部圈层结构指地球外部离地表
平均800千米以内的圈层，包括大气圈、
水圈和生物圈。
13.物质生产力一（劳动者十劳动资料十劳
动对象十管理+……）高科技
四、简答题（每题15分，共30分）
14.简述科学认识发展的动因。
科学认识发生和发展的动因有两个方面：
一是存在于科学外部的；二是存在于科学
内部的。
(1)科学认识发展的外部动因
恩格斯曾经指出：“经济上的需要曾经
是，而且越来越是对自然界的队识iLi展
的主要动力”。
一般地说，在19世纪中叶以前，科学
是落后于生产和技术的，它的发展是在生
产需要的推动下进行的。而从19世纪下半
叶以后，科学理论研究不仅走在技术和生
产的前面，还为技术和生产的发展开辟了
各种可能的途径。进入二十世纪以后，现
代科学产生了空前的先行作用，科学变成
了超越一般技术进步的因素。
(2)科学认识发展的内部动因
科学作为系统化的理论知识体系，有
其自身的矛盾运动和继承积累关系。科学
发展的内部矛盾运动是它的内部动力。它
表现为：
①新事实和旧理论的矛盾
②各种不同观点、假说和理论的矛盾
15.筒述新材料发展的方向。
随着社会的进步，人类总是不断地对材料
提出新的要求。当今新材料的发展有以下
几点：
(1)结构与功能相结合。即新材料应是
结构和功能上较为完美的结合。
(2)智能型材料的开发。所谓智能型是
要求材料本身具有一定的模仿生命体系的
作用，既具有敏感又有驱动的双重的功能。
(3)少污染或不污染环境。新材料在开
发和使用过程，甚至废弃后，应尽可能少
地对环境产生污染。
(4)能再生。为了保护和充分利用地球
上的自然资源，开发可再生材料是首选。
(5)节约能源。对制作过程能耗较少
的，或者新材料本身能帮助节能的，或者
有利于能源的开发和利用的新材料优先开
发。
五、论述题（共30分）
16.为什么说科学技术是第一生产力？16.
(1)19世纪的下半叶，马克思在考察了近
代欧洲科学技术发展和产业革命的历史以
后，提出了生产力包括科学技术的著名论
断。邓小平同志坚持马克思主义，进一步
提出了：科学技术是第一生产力的论断。
邓小平同志的论断强调了在现阶段科学技
术不仅是生产力，而且是“第一”生产力。
当今，高科技及其产业不仅可以促进劳动
生产率的大幅度提高，而．}jL高科技领
域的每一个突破都会带动一大批新产业的
建立，深刻地改变着传统产业的技术面貌。
因此，两者的关系应该是指数规律，即：
物质生产力一(劳动者十劳动资料十劳动
对象十管理十……)高科技。显然，这是对
科学技术是第一生产力的最直观描述。（15
分）
(2)科学技术进步改变社会生产和生
活方式。18世纪中叶产生的蒸汽技术革命，
导致了
人类社会的第一次工业革命。19世纪70
年代，以电能的开发和应用为主要标志的
电力技术
革命，在世界范围展开了新的工业革命的
浪潮。20世纪下半叶，以微电子信息技术、
生物工程和新材料为核心的第三次科技革
命已经拉开帷幕，科技进步对世界经济、
社会发展的影n向比过去显得更加强烈。
科学技术革命的迅速发展的另一方面，也
改变着人的生活方式。在科学发展过程中
形成的科学精神和科学方法，改变着人的
知识能力，创造了现代文明。导致了整个
人类的生活方式发生着深刻的改变。
科学与技术小抄电大考试
填空题
1.科学经历了不同的时代。16世纪是以科
学家伽利略为代表的个体活动时代，17世
纪是以科学家牛顿为代表的皇家学会时
代，18世纪到第二次世界大战前是以科学
家爱迪生为代表的集体研究时代。当今科