学而思 小升初专项训练__数论篇(1) 教师版(4)

2021-01-20 09:24

学而思 小升初专项训练__数论篇(1) 教师版

的运用要具体的数字,而现在没有,所以我们选择先从数字和入手

【解】:5位数数字和最大的为9×5=45,这样43的可能性只有9,9,9,9,7或9,9,9,8,8。这样我们接着用11的整除特征,发现符合条件的有99979,97999,98989符合条件。

【例3】(★★★)由1,3,4,5,7,8这六个数字所组成的六位数中,能被11整除的最大的数是多少?

【解】:各位数字和为1+3+4+5+7+8=28 所以偶数位和奇数位上数字和均为14

为了使得该数最大,首位必须是8,第2位是7,14-8=6 那么第3位一定是5,第5位为1

该数最大为875413。

[拓展]:一个三位数,它由0,1,2,7,8组成,且它能被9整除,问满足条件的总共有几个?

【例4】(★★)一个学校参加兴趣活动的学生不到100人,其中男同学人数超过总数的4/7 ,女同学的人数超过总数的2/5 。问男女生各多少人? 【来源】:06年理工附入学测试题

【解】:男生超过总数的4/7就是说女生少个总数的3/7,这样女生的范围在2/5~3/7之间,同理可得男生在4/7~3/5之间,这样把分数扩大,我们可得女生人数在28/70~30/70之间,所以只能是29人,这样男生为41人。

2 质数与合数(分解质因数)

【例5】(★★★)2005×684×375×□最后4位都是0,请问□里最小是几?

【解】:先分析1×2×3×4××10的积的末尾共有多少个0。由于分解出2的个数比5多,这样我们可以得

出就看所有数字中能分解出多少个5这个质因数。而能分解出5的一定是5的倍数。注意:5的倍数能分解一个5,25的倍数分解出2个5,125的倍数能分解出3个5 最终转化成计数问题,如5的倍数有[10/5]=2个。 2005=5×401 684=2×2×171

375=3×5×5×5前三个数里有2个质因子2,4个质因子5,要使得乘积的最后4位都是0 应该有4个质因子2和4个质因子5,还差2个质因子。因此□里最小是4。

[拓展]:2005×684×375×□最后4位都是0,且是7的倍数,问□里最小是_____

【例6】(★★★)03 年101中学招生人数是一个平方数,04年由于信息发布及时,04年的招生人数比03年多了101人,也是一个平方数,问04年的招生人数?

【解】:看见两个平方数,发现跟平方差相关,这样我们大胆的设03年的为A2,04年的为B2,从中我们发现04年的比03年多101人,这样我们可以列式子B- A=101

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