一、亲近、关注，是消除戒备心理的唯一途径 要想使这些学生抬起头来走路。作为班主任老师，对他们要
亲近， 要舍得付出爱，教师只有爱得真，爱得深，将严格要求渗透在爱之中。 教育实践告诉我们，爱是一种最有效的教育手段，教师情感可以温暖 一颗冰冷的心，可以使浪子回头。当学生体验到老师对自己的一片爱 心和殷切期望时，他们就会变得“亲其师而信其道”。心理学研究告 诉我们，教师的情绪和态度，直接影响着教育的效果。作为现代的老 师，只有废除“师道尊严”,不摆架子，才能唤起学生的求知上进的 欲望。对于胆小的学生更要做到态度和蔼，语言亲切。如：在课间和 活动时有意识地多和他们游戏、交谈，激发他们沉睡的活力。这样他 们的压抑感就会消除，就会和你亲近说心里话，上课就会变得轻松主 动，就会倾听你的传授，就会对你所教学科产生兴趣。