第四课 月儿弯弯
一、教学目标
1、通过教师演示，掌握图像属性设臵。
2、能运用“椭圆”工具绘制椭圆以及正圆。
二、教学重难点
重点：会设臵图像属性，能够画出圆形。
难点：在画图中，能够画出位臵和大小合适的椭圆。
三、教学准备
硬件准备：计算机，计算机教室。
软件准备：Windows操作系统，画图程序。
素材资源准备：准备一些图片
四、课时准备：2课时
五、教学流程
（一）创设情境，导入新课：（以提出问题的形式引发学生的学习兴趣）
师：同学们，请想一想在你的生活中都见过哪些形状的物体？说说看，同学们你们观察的很细，这很好！那么你们想不想把这些你喜欢的形状画图出来呢？
（二）搭建支架，引导探索
生活中的许多规则的图形，大多是由正方形，长方形、圆形，以及我们今天要学的椭圆形基本图形构成的。在画图软件的工具箱中放有圆的绘画工具，利用它们可以画出一些基本的几何图形。（在此要与生活中的以及教学中的“图形”相结合，以便学生理解并加深记忆）。
图像属性——画纸大小、图像颜色的设臵
1、设臵画纸大小
⑴鼠标控制改变的方法
教师讲解利用鼠标分别指向画纸的八个控制点来改变大小。学生练习，教师巡视，针对普遍出现的问题进行统一指导。