系。
9．充分利用自然环境资源以及校园和社会生活中的资源进行美术教学。
10．根据学生的心理和生理特点，教学中注意循序渐进和趣味性。
11．尽量注意学科间的联系。
12．培养学生的形象思维能力，创新精神和实践能力为和核心，促进学生素质的全面发展。
13．利用宣传窗和美术比赛，调动学生学习的积极性。
六、教学进度
序号课题学习领域美术人文内容课时
1 我驾神舟游太空造型表现想象画 1
2 汉字的创意与设计设计应用字体.版面设计 2
3 刊头设计设计应用字体.版面设计 1
4 纸拎袋设计应用纸立体造型.生活 1
5 找果子的刺猬造型表现想象画.童话 1
6 夸张的脸造型表现想象画.童话 1
7 威武的大将军造型表现想象画.童话 1
8 三原色与三间色设计应用色彩原理.应用 1
9 四季歌综合探索色彩原理.应用 2
10 彩墨游戏造型表现水墨画.传统 1
11 大狮子造型表现水墨画.传统 1
12 向齐白石学画蔬果造型表现水墨画.传统 1
13 黑白拼贴画造型表现拼贴画 1
14 彩色拼贴画造型表现拼贴画 1
15 剪雪花造型表现民间美术.应用 1
16 迎春接福综合探索民间美术.应用 2
17 中国结设计应用民间美术.应用 1
18 中国彩陶欣赏评述欣赏.传统艺术 1
19 秦始皇陵兵马俑欣赏评述欣赏.传统艺术 1
20 复习
4