最新2018年浙美版(浙江人民美术出版社)小学美术三年级上册教案((8)

2021-02-21 11:01

(2)总结创意美术字常用的三种设计方法。

(3)引导学生思考出更多创意美术字的设计作品。

4.创作实践。

学习建议:选择一个字,设计有独特创意的美术字。

5.互动评价。

(1)介绍自己的作品,说说自己的设计意图。

(2)欣赏同学设计的优秀作品,拓展设计思路。

(3)分析同学设计作品中的不足,提出修改意见,并说说设计创意美术字时要注意什么。

(4)欣赏同学作品,思考他们运用了哪些设计方法。

6.小结延伸。

(1)课外延伸:可以尝试设计创意字母和创意数字。

(2)引导学生课后将学生的创意字设计作品汇编成创意字字典,将学习到知识运用到生活中,懂得学以致用的道理。

第二课时

1.复习导入。

(1)回顾上一课时学习的创意设计方法。

(2)欣赏词组的创意设计作品。

2.分析、探究创意词组的设计方法。

(1)欣赏作品,分析词组的创意设计方法与字的创意设计方法有哪些相同之处。

(2)欣赏作品,分析词组的创意设计还有哪些方法。

(3)总结词组创意设计常用的五种方法。

(4)小游戏:看词组找方法。总结词组创意设计的原

3.创作实践。

学习建议:选择一个词组或自己的名字,设计有独特创

意的词组。

4.互动评价。

(1)介绍自己的作品,说说自己的设计意图。

(2)欣赏同学设计的优秀作品,拓展设计思路。

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