动中。
【二】 食品包装袋上有什么
1、谈话：谁能根据你的实际经验说一说，在食品包装上我们可能得到哪些信息呢？
2、学生自由回答，教师板书。
3、老师给大家每个小组都准备了一些超市中的食品。下面我们就来观察一下，在这些食品包装袋上，我们还会有哪些新发现？
4、观察与记录。
我们的记录一
仔细观察食物的包装袋，你能发现那些信息？把你们的发现记录在下
面：
5、汇报与交流。
教师对一些有价值的发现进行引导评价，如：一些细微处：包装上的缺口，QS标志，包装袋的处理方法 在汇报中进行信息归类。
6、小结。
按照“食品标签通用标准”，食品包装上的信息必须标注产品名称、配