料、净含量，厂名，生产日期、保质期限和产品标准号等内容。只有标识齐全的才是质量合格的产品。
【设计意图】
从生活角度出发，引导学生探寻食品包装袋上的信息，并着眼于学生细心的观察态度的培养和对搜集活动的体验。
【三】
1、 食品的保质期与生产日期 谈话：从健康、安全的角度出发，当你去买食品时，在这些信息中，你最关心哪些？
2、 学生交流
3、讲述：在今天这节课上，我们就来重点研究食品的保质期与生产日期。 下面，老师给大家提供的是同样是“蒙牛”牌子的不同类别的奶制品，请大家在包装袋上找出它们的保质期和生产日期，并填写在“记录卡二”中。
我们的记录（二）
2、 汇报与交流。
从这个表格中你能发现什么？有什么疑惑与问题?